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1、学好法用好权自查整改汇报 篇一：规范办学行为自查整改汇报中角镇九年制学校规范办学行为自查整改方法为深入落实落实义务教育法、教育部有关目前加强中小学管理规范办学行为的指导意见、陕西省义务教育条例和绥德县有关深入规范中小学办学行为的若干要求，深入规范我校办学行为，依据各级教育主管部门的工作要求，我校根据绥教2021 26 号精神在深入开展自查的基础上，针对自查中存在的问题，主动开展整改活动，现将整改情况总结以下：一、自查情况：1、 落实课程计划方面：学校严格按国家和省要求的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，每期课表均经教育总支审核签字以后方可使用。要求学校和老师个人不得挤占音乐、体育、美术、信
2、息技术、综合实践等课程的教课时间。禁止随意增减课程及课时，不得随意提前结束新课。继续将书法教育作为学校的特色课程按要求时间开展。2、作息时间方面 ：我校严格根据绥德县教育局要求的作息时间要求，严格实施统一作息时间表，严格要讨教师上课不提前、下课不拖堂、放学不延后，确保学生在校时间不超出6小时。禁止挤、占学生的用餐时间、午休时间和课间休息时间，保障学生课间支配时间，确保学生吃好饭、睡好觉，身心得到良好的休息。3、严格确保学生体育锻炼时间：确保日常的课间操、眼保健操正常开展和开足、开好体育课，确保学生天天体育锻炼时间不得少于1小时。4、招生办班行为方面：学校严格根据免试就近入学标准，没有以任何理由
3、拒收服务范围内的适龄儿童、少年入学。我校现有学生178人，六个教学班，每班学生人数在30人左右，符合上级要求要求。5、老师教育教学行为方面：我校做到了老师能尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生。没有任何老师依据考试成绩对学生排名和编排座位，各班均能定时有序调整座位。人人做到关心、热爱每一位学生，尤其是关注弱势群体，切实保护学生正当权益。老师能规范老师上课期间行为，上课期间要注意仪表，不穿奇装异服、不坐着讲课、不得私自离开课堂，工作期间不饮酒。严格控制作业总量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级家庭作业控制在天天1小时以内（中高年级约30分钟，高年级约45分钟）。学校不以任何名目
4、占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。同时禁止在职在岗老师从事有偿家教。禁止老师利用职务之便，暗示、动员、介绍或强制学生参与有偿家教，禁止在职在岗老师举行或组织参加社会举行的各类收费培训和补习班。6、教辅资料征订方面： 严格教辅资料征订。认真落实落实有关加强中小学教辅材料使用管理工作的通知（陕教基202120号）文件精神，中小学教辅材料选取工作根据“全省统一目录、学校推荐版本、市县审定监管、学生自愿选购”的标准，开列书单公布给家长，家长依据需要自主选择，自愿征订，不向学生统一征订教辅资料。禁止其它部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅材料，禁止教师推荐或变相推荐和使用教辅材料
5、并从中牟利。7、严格规范收费管理：全方面落实落实义务教育经费保障机制的各项政策，根据国家要求开展的教育教学活动和合理的办学支出要从公用经费中开支。学校的服务性收费和代收费必需坚持学生自愿、非盈利和学生在校学习生活必需的标准，据实结算，不得和其它收费合并“捆绑”收取。实施收费公告制度，做到收支两条线。禁止挤占、挪用教育经费和学校资源。二、自查问题及整改1、我校即使严格要求老师上课期间不得不接打手机、不得吸烟，但接打手机和吸烟现象偶有发生，我们将深入加强值周老师、领导课堂巡查力度，实施试打老师手机抽查制度，努力争取立即改变老师的不良行为习惯。2、我校严格控制学生作业量，经过问卷调查发觉老师在这方面
6、还是做得比很好，但对于部分后进生来说有时还是有难度，我们以后要大力提倡分层次部署作业，并深入在作业审批上严格把关，常常强调，确保警钟长鸣，在作业量方面不出现任何问题。3、学校一再要讨教师要严格按国家和省要求的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教课时间，禁止随意增减课程及课时。但因为我校老师年纪结构偏大，严重缺乏课程资源及对应的专业老师，音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程难以落到实处，我们将首先最大程度的利用远程教育室，克服困难，落实课程，其次，恳请领导及弟兄学校给我们各方面资源。总而言之，我校将深入加大对违规行为的查处力度，组织相
7、关人员进行不定时督查，对在督查中发觉或经家长举报后核实的违规事件，给严厉处理，绝不姑息迁就。经督查核实的违规行为，相关老师要写出书面说明，并全校通报，年内评先评优、职务晋升实施“一票否决”，情节严重的上报上级主管部门处理。中角镇九年制学校篇二：学籍自查整改汇报学籍自查和整改汇报职教中心依据自治区教育厅转发教育部办公厅有关开展中等职业学校学生学籍管理和资助工作专题治理的紧急通知（内教职成函202111号）精神、和XX教育局有关开展全盟中等职业学校学生学籍管理和资助工作专题治理的紧急通知（兴教职成字20214）精神结合我校实际情况，立刻成立学生学籍管理和资助工作专题治理工作领导小组认真开展学籍和资
8、助自查和整改工作，现将工作汇报以下：一、高度重视、设置专题治理工作小组我校严格根据通知精神紧急召开校级会议，设置专题治理工作小组。由XX校长担任组长、XX副校长担任副组长，组员为资助科科室人员及全校班主任。组长强调此次专题治理工作的严重性和工作时间的紧迫性，安排布署各个工作步骤的关键、关键点及难点。副组长安排各班落实细则及排查关键点，强调严格根据中等职业学校学生学籍管理相关要求确保我校学籍人籍一致,果断杜绝“在籍不在校”、以虚假信息注册学籍的问题，要有效利用全国中等职业学校学生管理信息系统管理中等职业学校学生学籍,确保我校学籍管理正确无误。二、认真开展自查工作、确保数据的正确性工作小组组员根据
9、文件精神和校领导安排的详细工作要求从学籍系统导出在籍生名单，按班级打印出学籍自查明细表，工作小组人员逐一深入班级逐一点名核查是否属实在班级上课，假如未在班学籍管理员第一时间删除学籍，杜绝了我校学籍在籍不在班现象的发生。此次自查工作中合计核查39个班级，对核查出的在籍不在班学生现已根本删除学籍。经自查我校不存在虚假信息注册学籍的问题、学生资助工作中权利寻租问题，不存在套取、挪用、截留财政专题资金问题。出现在籍不在班学籍的原因有以下几点：一是班主任未按时报送退学名单造成人籍不一致现象。二是有些学生以实习就业的名义退学班主任未能第一时间掌握情况。三、强化责任意识、建立学籍自查长期有效机制为杜绝以后发
10、生这类人籍不一致现象我校专门下达了我校学籍管理要求，一是强化班主任责任意识，按时正确报送本班不在班名单通知学籍管理员立即做退学处理。二是学籍管理员不定时的随机进班点名核查人籍是否一致，果断杜绝人籍不一致空挂学籍现象的发生。我校在现有学生学籍管理和资助管理业务工作基础上,强化和落实对学籍管理和资助工作的督查机制,做到定时检验和随机督查相结合,立即发觉我校学生学籍管理和资助管理业务过程中的问题,并跟踪整改善度,确保学生学籍管理和资助工作规范有序,正确无误，确保国家相关助学政策落到实处，让受助学生感受到国家对中职学生的关心，让她们愈加珍爱校园生活，奋发图强努力成为优异的大国工匠来适应坚定、扎实、精益
11、求精的大国制造时代。中心2021年4月13日篇三：学校自查整改汇报公兴中心小学体育教学工作自查情况总结依据国务院办公厅转发教育部等部门有关深入加强学校体育工作的若干意见的通知要求,我们对照阜宁县教育体育局体卫艺科的中小学体育工作督导评定指标体系认真领会文件精神,结合本校实际对照通知要求,查缺补漏扎扎实实地组织开展了自查工作。现将自查情况汇报以下:一、基础情况公兴小学在校学生778名,教职员55名，现有小学体育专职老师1名,学历达标率100%.二、自查工作情况从自查情况看,公兴小学能全方面落实党和国家教育方针,认真实施学校艺术教育工作规程、中小学体育工作督导评定指标体系等法规和教育局相关文件精神
12、,高度重视学校体育卫生和艺术教育工作,并把其作为素质教育的突破口,贯穿于学校教育教学活动全过程。经过全校师生的不懈努力,我校基础原本较为微弱的学校体育卫生艺术工作逐步步入了良性发展的轨道。(一)工作体育是学校教育的主要组成部分,学生德智体美全方面发展是中国长久坚持的教育方针和目标。从自查情况看,公兴小学从领导到老师对体育工作的认知和了解、态度和情感、观念和理念等全部有了显著改变,校领导和各班主任老师全部能把体育工作纳入学校长远计划和年度工作计划之中,加强了体育教学工作,经过举行运动会、体育单项比赛、校园艺术节活动等,有力地推进了学校体育工作的整体发展。关键表现在:1、认真学习宣传,使体育工作主
13、要性深入人心多年来,学校体育教学和常规工作改革力度较大,尤其是体育科目进入新课程后,所提倡的“确保中小学生健康成长”的思想,使广大老师大大增强了搞好学校体育工作、提升学生体质健康水平的责任感和紧迫感、主动性和主动性,为学校体育工作发展奠定了基础。2、健全组织机构,落实工作责任学校设有主管体育工作小组,负担教研课题,开展了一系列教研活动,真正做到了有计划、有方法、有活动、有效果、有考评、有评价,从而形成了一个全校上下齐抓共管的学校体育工作格局。3、加大致育设施投入,狠抓常规教学活动器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来,经过上级部门配置和学校自制等措施,体育设施和器材按标准得到了深入充实和
14、更新,基础满足了体育教学和运动训练需要。一是经过发动师生自制体育教具、器材,增加器材设施,基础能够满足体育课教育教学和活动需要。二是加强了运动场地建设。在各级党委、政府的重视和支持下,公兴小学在征地过程中同时计划运动场地,新修了标准较高的操场;从而确保了学校正常开设体育课,开展体育运动,确保学生常常性锻炼的需要。三是体育教学常规及活动得到了加强。各班级全部能把体育和健康课教学一直作为学校体育的中心工作,严格按国家中小学体育和健康课程标准要求,列入课表、确保课时,实际中基础做到了开齐课程,开足课时,达成了有教材、有老师、有场地、有器材、有计划、有课时、有活动、有考评的“八落实”目标,体育教学常规
15、和管理工作得到了加强。“两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)”成为一项常规制度得到坚持,尤其是大课间操和大课间活动受到重视和加强,大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体,辅之以其它活动形式。同时,公兴小学坚持每十二个月举行田径运动会、体育单项比赛、趣味运动会,落实学生天天体育锻炼一小时的要求,体育的竞技功效得到了有效表现。4、以“健康第一”思想为指导,主动实施国家学生体质健康标准为了落实实施国家学生体质健康标准,公兴小学为标准的实施制订了具体的计划和步骤,将之纳入国家学生体质健康标准上报测试数据库中。三、存在问题1、对学校体育工作的重视程度还有待于深入提升,支持和帮助还有待于深入加大。尤其是在中央7号文件颁发以来,取得了显著进展,各级党委、政府教育部门重视程度提升。不过学校体育基础仍相当微弱,需要大力支持 。如学校运动场地建设上,资金存在很大缺口。使学校开展体育教学和活动受到极大限制,学校开展体育活动、教育教学、学生体育锻炼均受到制约,也影响学生身体健康素质的提升。2、学校体育发展的外部环境气氛还有待于深入营造,形成内外协力,扩大学校体育的社会支持度仍有待于加强。从自查中看到,多数学校体育工作制度方面还比较滞后。3、学校体育经费严重不足,制约学校常常
