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1、读笛鸣悠悠有感范文近日桌前，常放一本冯晓晴老师的笛鸣悠悠，冯老师原本在 我就读的学校里教唱歌，后来被村里抽去当妇女主任，自此，就成了 众人嘴里啧啧称奇的人物。但是体现冯老师独特人格魅力的，还是其笔下流淌的文字，它们都 是天底下最温情的旋律：疯女人，你还好吗？写的是因为工作原 因，深夜归家，一个冻得快奄奄一息的疯女子，被她撞上了，几乎是 没有一刻犹豫，居然把一个疯女人带回了家，正是因为有着无与伦比 的善良与温情，她的文字、她的生活、她的工作，才时时处处鸟语花 香。老师习惯了，将自己的外表，层层包裹成铜墙铁壁金刚不坏之身， 唯有文字，能够看到心灵深处涌动的潮来潮往。冯老师生于夏季，性格里有着夏的热
2、烈，文意涉猎极广，文风也敞 亮多变。吟唱千年的故乡气势恢宏奔泻千里，一池秋荷又柔 情似水婉约流转。追逐荒野不灭的记忆评的是一个前辈的摄影， 蓝石头写的是几米的画。但凡一个人被称为极其有才的，他的才 华就绝不会仅表现在一个方面。比如欧阳大师，书坛泰斗却又是京剧。 老徐，影坛霸主却常泼墨挥毫。冯老师也是，文字之外，歌曲是另一 个山头。几乎无歌不欢无歌不成文。老师一曲青藏高原听者动容。这样的一个才女却也有天下妈妈 最温情的一面：儿为我师说的是，冯老师的儿子称她是没牙的狮 子，父亲被儿子称为斑马角色。相信读者看到，都会会心一笑。不过 是一个渴望尽享天伦的寻常女子，而冯老师的真性情也因为这份天然 的流露尤为可贵。这样的一个人，之所以能够走得远，与她时时处处严格要求自己是 分不开的，甚至苛刻。“太多时日的温婉，太频的迎来送往觥筹交错， 太怡人的轻歌曼舞，酥软了心情、酥软了骨架、酥软了意志。”于是 拍案而起。于是，背起行囊上路。于是，去井冈山，为寻求一种精 神而去。笛鸣悠悠，书名意象高远，悠扬寥廓。觉得自在热烈、势不可 挡、绿意盎然、诗意横流。老师数载笔耕，汇成一书，它的本身，便 厚重得不敢轻易翻过。这是一首激越昂扬的歌、情真奔放，汹涌澎湃 奔流不息却又低退婉转。
