《东北师范大学21春《数学教育学》在线作业一满分答案46》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学21春《数学教育学》在线作业一满分答案46（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东北师范大学21春数学教育学在线作业一满分答案1. 普通中学的教育是属于帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。( )A、错误B、正确参考答案：A2. 模拟随机变量常见方法有_A.利用理论分布B.基于对问题的实际、合理假设，选择适当的理论分布模拟随机变量C.基于实际数据的频率表作近似模拟参考答案：ABC3. 在建模中要不断进行记录。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 关联词联想法属于发散思维方法。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 动作定位是在完成分解动作的基础上将整套动作的顺序通过多次练习而固定下来。( )A、错误B、正确参考答案：B6. 教学设计的意义( )。A.有利于学
2、生学习能力的提升B.有利于科学思维习惯和能力的培养C.有利于教学理论与教学实践的结合D.有利于调控教学过程参考答案：BCD7. 教材的关键就是教学的关键。( )T.对F.错参考答案：F8. 正态随机数的模拟的方法有( )。A.反函数法B.舍选法模拟正态随机数C.坐标变换法D.利用中心极限定理参考答案：ABCD9. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 交流中必须学会倾听。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 想象力属于人的( )A.生理素质B.心理素质C.文化科学素质D.思想道德素质参考答案：B12. 建构主义学习理论的特性( )。A.主动性B.
3、情境性C.社会性D.复杂性参考答案：ABC13. 估计模型中参数值的常用方法有( )。A.直接查阅资料B.图解法C.统计法D.机理分析法参考答案：ABCD14. 要获得真正理论意义上的最优回归方程是很困难的。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 选择小学数学教学方法的指导思想是( )。A.注入式B.启发式C.发现式D.探究式参考答案：B16. 数学建模以模仿为目标。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 建模中的数据需求常常是一些汇总数据。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 捕食系统的方程是意大利学家Lanchester提出的。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 在设置中学数
4、学课程时：课程与社会的关系、课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。( )A、错误B、正确参考答案：B20. 尝试法适合新的概念的引入或前后知识联系不太密切的教学。( )A.对B.错参考答案：B21. 小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有( )。A.观摩优秀教师讲课B.自学专业知识C.同事之间的日常交流D.教学反思参考答案：ACD22. 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知参考答案：B23. 对变量关系拟合时精度越高越好。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 建立一个数学
5、模型与求解一道数学题目没有差别。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 评价主体的多元性，评价内容的多元化与开放性，是各国数学学习评价改革的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 说教学程序应：( )A、要说清教学过程的总体结构及各个教学板块的时间分配B、要说清主要教学环节的主要设计，特别是怎样设计有思维力度的问题来激活学生的思维，激发学生的学习兴趣C、要说清教学重点如何突破，教学难点如何化解以及所采用的教学手段、教学方法D、要说清学习本节课学生采用怎样的学习方法，该方法有什么特点参考答案：ABC27. 把各类问题归结为我们熟知的模型为类比思维。( )A.正确B.错误参考答案：A28
6、. 好的教学方法需要满足哪些要求( )A.有利于学生掌握系统的数学知识和进行基本技能的训练，形成良好的认知结构B.重视学生能力的培养，能充分调动学生的主动性，积极性，发挥学生的主体作用C.把统一要求与分类指导结合起来D.要在教学计划规定的时间内达到以上要求，决不能加重学生负担参考答案：ABCD29. 数学命题教学过程设计应遵循原则是：( )A、数学命题教学过程设计应强调以学生为主导B、数学命题教学过程设计应强调以学生为主体C、数学命题教学过程设计应强调以教师为主导D、数学命题教学过程设计应强调以教师为主体参考答案：BC30. 说课的内容包括：说( )。A.教材B.教法C.学法D.教学程序参考答
7、案：ABC31. 数学是一门论证科学，数学是一门精确的科学，数学是一门抽象的科学。( )A、错误B、正确参考答案：A32. 数学教育的价值即数学教育对人的发展的价值。( )A、错误B、正确参考答案：B33. 建模假设应是有依据的。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 弗赖登塔尔是荷兰著名数学家、数学教育家。他认为数学教学方法的核心是学生的“( )”。A.再思考B.再创造C.再整理D.再发现参考答案：B35. 小学生数学学习评价设计始终被视为是教学结束后的单元测验。( )A.对B.错参考答案：B36. 接受学习指学习的全部内容是以论证的形式呈现给学习者。( )A、错误B、正确参考答案：A37
8、. 电化教学可以代替教师的主导作用。( )A.对B.错参考答案：B38. 回归分析是研究变量间相关关系的统计方法。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 关联词联想法属于发散思维方法。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 对于中学生，思维的批判性表现为：( )A.有能力评价解题思路选择得是否正确以及评价这种思路必然导致的结果B.愿意检验已经得到的或正在得到的粗略结果C.善于找出和改正自己的错误，重新计算和思考，找出问题所在D.不迷信于老师和课本，有分析地接受老师讲的一切，凡是都要经过自己的头脑去思考，然后再作出判断参考答案：ABCD41. 整个数学建模过程是又若干个有明显区别的阶段性工作
9、组成。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 行为动词(行为)，必须是可观察、可测量，具体而明确的，否则就无法评价。( )A.对B.错参考答案：A43. 拐角问题来源于医院手术室病人的接送。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 思维要依靠感性认识，因此思维具有直接性。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 常用的建模方法有机理分析法和测试分析法。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 泊松分布常用于穿越公路模型中。( )A.正确B.错误参考答案：A47. ( )教学内容的编排采用了辨认方向确定位置描述路线的顺序。A.图形的运动B.测量C.图形与位置D.图形的认识参考答案：C48. 量
10、纲齐次原则指任一个有意义的方程必定是量纲一致的。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 数学建模第一步是明确问题。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 时间步长法又称为固定时间增量法。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 在学习过程中先前的学习会影响到以后的学习;后面的学习有时也会影响以前的学习。我们把前者叫做顺迁移，后者叫逆迁移。( )A、错误B、正确参考答案：B52. 分析检验一般有( )。A.量纲一致性检验B.参数的讨论C.假设合理性检验参考答案：ABC53. 现在公认的科学单位制是SI制。( )A.正确B.错误参考答案：A54. 人口预测模型用以预测人口的增长。( )A.错误
11、B.正确参考答案：B55. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本命题。( )T.对F.错参考答案：F56. 利用理论分布基于对问题的实际假设选择适当的理论分布可以对随机变量进行模拟。( )A.正确B.错误参考答案：A57. 建立数学模型时可作几方面的假设( )。A.关于是否包含某些因素的假设B.关于条件相对强弱及各因素影响相对大小的假设C.关于变量间关系的假设D.关于模型适用范围的假设参考答案：ABCD58. 数学技能的学习就是将一连串动作方式或心智活动方式，经练习而形成熟练的、自动化的反应的过程。( )A、错误B、正确参考答案：B59. 评价的呈现方式一般包括评分或等级、分析命题和成长记录等。( )A、错误B、正确参考答案：A60. 线性规划问题的特点是_A.每一个问题可用一组决策变量表示某一方案：这组决策变量的值就代表一个具体的方案B.存在一定的约束条件，这些约束条件可以用一组线性等式或线性不等式来表示C.都有一个要求达到的目标，它可以用决策变量的线性函数来表示，这个函数称为目标函数参考答案：ABC
