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1、中学生青春励志演讲稿模板6篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在生活中，演讲稿的运用频率越来越高，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的中学生青春励志演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。中学生青春励志演讲稿 篇1敬重的各位评委,在座的各位观众你们好!今日我演讲的题目是青春的誓言！ 作为新一代的我们志向是丰满的,我们对将来充溢激情,但是我们却不得不承认，现实是骨感的！因为青春不仅仅须要激情，同时也须要一颗求实进取的心! 每一个人都有自己的幻想，然而幻想总是离现实相隔万里。有些人幻想成为教书育人的人民老师，有些人幻想成为救死扶
2、伤的白衣天使，有的人幻想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人幻想成为人类社会发展的工程师不管是老师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个漂亮的名字，叫做人类绿色灵魂工程师青春是我们现在所拥有的最珍贵的财宝，我们的生活应当充溢激情！青春，充溢了幻想，然而我们的生活中有许很多多的无奈,当我们经验了越来越多的坎坷，我们是否会对将来产生一丝迷茫，我信任答案是确定的！但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的缘由，青春应当充溢朝气,记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中有这么一段话:生活给予我们一种巨大的和无限名贵的礼品,这就是青春：充溢着力气,充溢着期盼
3、,充溢着求知和斗争的志向,充溢着希望和信念的青春！的确如此，青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节，是成长的季节,青春是人生最美妙的季节，青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力气,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！ 少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我们正值年少，正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中渐渐氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化，最终成为一块废铁！ 有人说,19世纪是英国人的世纪,世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了乘长风，破万里浪的迅猛发展，但我们不要
4、遗忘，我们仍旧是个发展中的国家，还有许很多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必需努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力静默前行。中学生青春励志演讲稿篇敬爱的各们挚友：大家好!巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘,才须要我们在荆棘中开拓道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主子。这一切都不行以空想，要靠实际行动、志气、才智、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有
5、一条荆棘丛生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志，我们必需坚决的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起，注定要经验一翻彻骨寒。有人要躲避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不懊悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依旧义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我难受难忍。我却从中总结了不少阅历，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折,都是一次阅历的积累，都是一次成长的标记，所以我不哀痛，坚决的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不行怕，可怕的是没
6、有信念、没有志气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死！荆棘的道路上成就有志气、有自信、有才智、有幻想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的幻想。走在荆棘的道路上,用古人仁的阅历告诫世人,胜利的人必需有胜利的路，胜利路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚决的信念和志气，荆棘便不会阻碍我们通向胜利。相反,荆棘是我们胜利的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开拓道路!我要在荆棘中开拓道路! 这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前，不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、咆哮着、激越着，卷起千层波浪
7、,无所畏惧不怕征途艰险冲向汹涌澎湃的蔚蓝色大海。 精彩的人生就是这样,闪耀最刺眼的光线,绽放最漂亮的花朵,播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完备的奇丽风采，乘风破浪、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮美的志向。有路，沿着路走,无路,也要开拓出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。感谢大家!中学生青春励志演讲稿 篇3各位老师,同学们： 大家好，我今日演讲的主题是:希望,中学生青春励志演讲稿。 一个女孩到南国求生，身上却布满了伤痕。当她站在一座二十几层高的大楼顶上要告辞这个世界时，她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳
8、,心跳蓦然加快。在确定生死的刹那间，她发觉失败者和胜利者沐浴着同一个太阳的光线。或许，再坚持一下,她也会有胜利的希望!于是，她乘着生命的彩练,又回来到青春的起跑线上。她最终获得了胜利并成为了全国知名的人物。 是希望挽救了这个一度脆弱悲观的女孩。希望,是一种力气,是一次升华，是一个飞跃，是一架阶梯。青年人在生活中，难免会陷于一种逆境而感到悲观。一位哲人说，人生之路是由悲观和希望串起来的一条项链,因此才多姿多彩。在悲观时萌生希望，就会让人驱散心中的浓雾,拥抱一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影,去步入一个崭新的天地。悲观让人压抑、苦痛,倍受熬煎;希望让人激昂、欣喜，跃跃欲试。 生活不是一幅呆板的平面
9、画，而是一做立体的雕塑。所以说希望总与悲观长伴，它们是双胞胎,几乎从不分别。愚昧的人会被压在悲观的高山下感伤和叹息;明智的人会从悲观的山下向山上攀登，看到另一片天地。人生之路是由悲观和希望铺筑而成的,不行能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走，那是一种畸形的人生。希望是一种珍贵的金属,经常要从悲观里提炼出来。悲观并不行怕，怕的是不会运用悲观。 年轻人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美妙,是因为希望是你的锦绣,是你绚丽的前程。 希望在前，我们能不断向前。中学生青春励志演讲稿 篇4各位老师,各位同学： 大家好! 今日，我演讲的题目是弯腰捡拾,我的责任。 走进中学,迎面而见的是美观的红
10、色教学楼，窗明几净的教室，宽敞平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比满意,无比华蜜，也为此感到傲慢和骄傲。 然而，与校内美丽环境不和谐的是，我们总能看到一些破坏环境的现象，校内门口经常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严峻影响了我们校内的环境。 在这里,我想对同学们说：“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个微小动作中，培育我们维护校内的漂亮和整齐的责任心。“学校是我家,爱惜靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是情愿走进清爽漂亮的校内,还是情愿看到布满垃圾的校内?你是情愿走进窗明几净的教室，还是情愿看
11、到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物，爱校内的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起,起清洁,讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校内才会恒久保持她的清爽和漂亮，我们也会在清爽漂亮的校内中强壮成长，而这漂亮的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平常点滴积累。 简简洁单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校内，让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动，就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能 本文来自 弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们,行动起来
12、吧!让我们的校内因我们而更加漂亮，更加和谐！ 我的演讲结束了,感谢大家！中学生青春励志演讲稿 篇5大家好,我今日演讲的主题是:希望。一个女孩到南国求生，身上却布满了伤痕。当她站在一座二十几层高的大楼顶上要告辞这个世界时，她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳，心跳蓦然加快。在确定生死的刹那间,她发觉失败者和胜利者沐浴着同一个太阳的光线。或许，再坚持一下，她也会有胜利的希望！于是，她乘着生命的彩练,又回来到青春的起跑线上。她最终获得了胜利并成为了全国知名的人物。 是希望挽救了这个一度脆弱悲观的女孩。希望,是一种力气,是一次升华，是一个飞跃,是一架阶梯。 青年人在生活中，难免会陷于一种逆境而感到悲观。一位
13、哲人说，人生之路是由悲观和希望串起来的一条项链，因此才多姿多彩。在悲观时萌生希望,就会让人驱散心中的浓雾,拥抱一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影,去步入一个崭新的天地。悲观让人压抑、苦痛,倍受熬煎;希望让人激昂、欣喜,跃跃欲试。 生活不是一幅呆板的平面画,而是一做立体的雕塑。所以说希望总与悲观长伴，它们是双胞胎,几乎从不分别。愚昧的人会被压在悲观的高山下感伤和叹息;明智的人会从悲观的山下向山上攀登,看到另一片天地。 人生之路是由悲观和希望铺筑而成的,不行能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走，那是一种畸形的人生。希望是一种珍贵的金属，经常要从悲观里提炼出来。悲观并不行怕，怕的是不会运用悲观
14、。 年轻人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美妙,是因为希望是你的锦绣，是你绚丽的前程。 希望在前,我们能不断向前。中学生青春励志演讲稿 篇6 老师们同学们大家好，今日我演讲的题目是为青春奋斗 现在很多人都说8后是垮掉的一代,评价80后的词语大多也都是自私、自我、没有责任感,而作为80后得我却觉得这样的说法太过偏见了,在我们的身上也有着属于我们自己的优点，可是我们却也不能说这些词语都是毫无依据、凭空捏造的，就在此时我们可以细致的看看我们自己,看看这些评价在我们的身上,有没有相符合的地方,大家想想比起小时候,比起中学时代，比起年前刚来到这所学校时得我们,如今的我们在思想上、看法上、价值观
15、上是不是都有所变更了呢?想想儿时的我们,不知大家是否还记得童年这首歌曲,歌词中有一句这样写道：“黑板上老师的粉笔还在舍命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待嬉戏的童年。”这句歌词正是我们美妙童年的表现,无忧无虑、美妙欢乐嬉戏的童年,那时的我们会为了老师的一个表扬、一颗水果糖、一部好看的动画片而满心高兴，也会为了结交一个挚友而付出真心，那时的我们天真烂漫,生活中有的只是美妙；在想想读中学时得我们，中学是我们奋斗拼搏的岁月,为了中考、高考而努力拼搏,那时的我们经验了多少个不眠之夜，承受着多么大的压力,为得就只有一个目标,当时的我们都没有放弃,用我们奋斗的毅力撑了过来，那时的生活虽然辛苦但却很
16、充溢，那时的我们刻苦努力,生活中有的都是奋斗;再想想一年前填报高考志愿时的我们,那时的我们虽然难过、懊丧、也非常消极，但是我们还有一颗炙热的心，一颗怀有幻想的心,一颗对高校生活充溢着期盼的心，那时的我们青春热忱,生活中有的都是幻想。 但是如今的我们呢？这些东西在我们的内心还剩下了多少?我们早已不会觉得生活像童年般那么美妙了，早已不会用一颗真心去相识每一个挚友，早已不会为了学习而刻苦书到零晨，早已不会为了一件事表现出是喜爱还是厌恶，也早已忘了什么是幻想、什么是志向了，现在的我们剩下的只有一颗不满而平淡的心了，对于感情我们看的只有金钱,对于社会我们有的只有埋怨,对于生活我们也只看重自己,可是以前的我们却不是这个样子的,为什么现在我们的想法都变更了呢?为什么我们以前所宝贵的东西现在在我们看来都
