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1、中学语文的老师及班主任培训心得体会 1、班主任应切实有颗事业心 我担任班主任工作有十几年,这期间有成功和喜悦；也有失败和烦恼。只有用一分为二的观点来看待自己工作中的优缺点,才会不断成长和进步,只有坚持不断地学习，取人之长，补己之短。自己的工作方法和工作潜力才会逐渐提高,班级管理、学生管理的思路才会更加敏捷。“传道、授业、解惑”的思想意识才会进一步增强。作为一名班主任要想真正完成“传道授业”的根本任务，务必树立终生学习的观念。不断加强自身道德修养、业务潜力的提高。切实爱岗敬业;真诚关爱学生;扎实教书育人；厉行为人师表。一个好的班主任应是一切完美的化身合资防的榜样。他务必具有高尚的道德、远大的理想
2、、严实的行为，并以此来影响学生、感染学生。从而促进师生关系的和谐、健康发展。只有这样,才能为做好班级工作打下一个良好的基础：才能做好班主任的每一天，每一学年,才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生等。才能使班级工作良好持续到地发展。2、班主任应关爱所有学生作为一个班主任应当懂得：爱是阳光,爱是雨露，爱是春风，爱是鲜花,爱是关心,爱是帮忙。尤其是小学生,犹如刚刚出土的幼苗,对他们的教育，班主任务必做到和风细雨。因为他的成长,需要和风,需要细雨,倘若是粗风细雨，会把他们摧毁，甚至夭折。尤其对学困生的辅导、教育,班主任应付出加倍努力和关爱,班主任对他们的爱,不仅仅仅是在口头上,
3、也不仅仅仅是生动的比喻、优美的词汇，他务必是一种实实在在的行动,是一种无私的奉献。应牢牢记住,班主任的爱不应是偏狭的爱,他应当博大、宽容,应当面向全体学生。面向学生的每一个方面。班主任的爱应贯穿于整个班级工作的始终。尤其是自己应对的是天真活泼的小学生，作为班主任,务必像园丁一样，对它们倍加关怀和培养。要看到他们的成长和进步，要善于发现学生的闪光点,要“一碗水端平”，绝不能用一成不变的眼光看待后进生。做后进生的工作要“晓之以理，动之以情”,要用爱的真情换来学生对班主任。 3、班主任要有广博的知识 作为学生的“引路人”,班主任务必既有广博的知识又有深厚的文化内涵。班主任首先是老师,而教师在学生眼里
4、是神圣的，就应什么都懂。因此,教师只有具备广博的学识,才能取得学生的信任,在教学中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问,讲课做到深入浅出、风趣有味,也才能和学生建立民主、平等、融洽的师生关系，从而促进班级工作的开展。为此，班主任平时要加强自身学习，多读各类有益书籍、报章杂志,要把各方面的有益知识，恰当地安排在教学中，从而拓宽学生的知识，增强教师的感召力。 参加培训会,使我对中学语文的新教材有了新的认识。我认为这次的培训开得十分的好,对我这个中学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段。在今后的工作中,我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师,使自己具有中学语文教学知识方面的前瞻性。
