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1、初三化学第五、六单元综合测试题（2011.12.02）班别_学号_姓名_分数_可能用到的相对原子质量： C-12 O-16 Ca-40题号12345678910答案一、 单项选择题(本题有8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意)1、下列过程发生化学变化的是A、石墨导电 B、用石墨制取人造金刚石C、金刚石切割玻璃 D、压缩二氧化碳气体制取干冰2、下列气体，不属于温室气体的是A、二氧化碳 B、氧气 C、甲烷 D、臭氧3、镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在下图中，能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是A、 B、C、D、4、下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检
2、验的装置图，其中正确的是A、 B、 C、D、5、根据化学方程式不能获得的信息是A、反应中的反应物和生成物 B、各反应物、生成物之间的质量比 C、化学反应速率的快慢程度 D、反应发生所需要的条件 6、下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示A，B，C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A，B，C前的化学计量数之比A、3：1：2B、2：1：2 C、1：2：2D、3：2：27、下列各方案中，不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是A、用鼻子闻 B、测定它们在水里的溶解能力C、分别用燃烧的木条试验 D、分别用澄清石灰水试验8、实验测得某物质中只含有碳元素，则这种物质A、一定是金
3、刚石或石墨中的一种 B、一定是木炭或活性炭中的一种C、一定是碳元素的一种单质D、可能是一种碳单质，也可能是几种碳单质组成的混合物二、双项选择题(本题有2小题，每小题4分，共8分。每小题有两个选项符合题意)9、下列叙述中，不符合质量守恒定律的是A、2g碳与4g氧气反应生成6g二氧化碳B、镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比原镁带的质量增加C、高锰酸钾加热分解后，试管内固体药品减少的质量等于生成氧气的质量D、分离液态空气时，液态空气的质量等于得到的氮气和氧气的质量总和10、将氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，然后通过足量灼热的氧化铜，再通过足量的浓硫酸，最后剩余的气体有A
4、、氮气 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、氢气三、填空题（本题有2小题，共14分）11、（10分）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2 的新方法，其反应的微观过程图如下： 甲 乙 丙 丁（其中 表示氯原子， 表示钠原子， 表示氧原子）试回答：（1）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_ _；（2）ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合价为 ；（3）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 。（4）从上图中你可以得出的正确结论是_ _（填序号）分子是由原子构成的 反应前后分子种类不变在化学反应中，分子可以分成原
5、子，原子不能再分12、（4分）如图，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里。（1）可观察到的现象是： ；（2）该实验中发生的反应的化学方程式是_ _。四、简答题（本题有3小题，共20分）13、（4分）物质的用途与性质密切相关。 如：“活性炭用于除去冰箱里的异味，是利用其吸附性。”请根据示例另举两例说明其用途及对应的性质。（1）_ _；（2）_ _。14、（8分）2011年11月28日在南非德班召开联合国全球气候大会，会议主要议题是“减少并限制二氧化碳的排放量，以控制日益严重的温室效应”。（1）科学家采用“组分转化”技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的
6、化工原料和水，反应方程式为：2CO2+6H2=（ ）+4H2O，括号内重要的化工原料化学式为_。你的依据是_ _。（2）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）_ 。大量植树造林，禁止乱砍滥伐。 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料。更多地利用核能、太阳能、风能、地热等。（3）为了减缓温室效应，每个人都可以从自己身边做起，例如：_ _。15、（8分）A、B是初中学过的两种黑色物质，它们按下图所示进行实验，请根据图中物质间的相互转化关系，回答有关问题。（1）写出下列物质的化学式：A_ _ _ ，B_，D_ _，E_。（2）写出下列反应的化学方程式：A + B：_ _；E + Fe
7、2O3：_ _。五、实验与探究题（本题有2小题，共23分）16、（13分）实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题：（装置选择填字母序号）（1）装置中标“a”的仪器名称是_，“b”的仪器名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 ，收集装置是C或_。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，该反应的化学方程式为 _。二氧化碳的收集验满方法是_ _ _ _ 。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为 _。（4）通常情况下，乙炔（C2H2）是一种无色、无味、密度比空气略小、难溶于水的气体。实验室常用块状固体电石与水直接反应制取乙炔，如上图所示，实验室制取乙
8、炔，可选用的发生装置是_，选用的收集装置是_。17、（10分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，于是他计划探究“鳔内气体体积和成分”。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气。探究分两步进行。（1）测量鳔内气体的体积。小明设计了两种方法：A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积。B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。你认为其中测量结果不准确的一种方法是_，理由是_ _。（2）探究鳔内气体的成分。现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行探究。目的实验操作预期现象与结论验证鳔内是否含O2验证鳔内是否含CO2六、计算题（本题有1小题，共11分）18、（11分）某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用16g石灰石样品，把80g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：（1）（2分）上表中n的数值为_ _。（2）（2分）由上表数据可知这四次实验中，第_ _次所加的盐酸没反应完。（3）（2分）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_。（4）（5分）如果该石灰厂煅烧50t这种石灰石，最多可得到二氧化碳气体多少吨？（本小题要求写出完整的计算过程，结果保留一位小数）第4页 共4页
