小学教学计划集合六篇

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1、小学教学计划集合六篇 时光在流逝,从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！需要好好的对接下来的教学进行计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是精心整理的小学教学计划篇，希望能够帮助到大家。 小芳的上午(1课时) 教学目标： 1、进一步巩固整点与半点。 2、体会整时过一点或差一点到整时的含义。3、培养学生观察与分析的能力。 教学重点： 体会整进过一点或差一点到整时的含义。教学难点： 组织学生讨论过一点与差一点的区别。 教学过程：一、尝试认表。 1、教师出示书上的挂图，让学生认认图中的钟表。 2、第3幅9点整学生会认,其它三幅让学生说说他们是如何认的? 二、说一说。1、说一说小芳的

2、上午是如何度过的？ 2、我们应该怎么做?(讲卫生、准时上学、尊敬国旗等。）组织讨论。 三、练一练。 1、第1题这种题型很受小朋友的欢迎，请小朋友来当一回啄木鸟医生,辩认各种小动物认的钟是否正确。2、第2题把整点、半点、整点过一点与差一点整点四种类型放一起,老师先引导学生观察钟面后,再连一连。四、实际应用。 1、教师出示钟表实物,随面进行调试，让学生认一认是几点钟。 2、反过来，教师说出几点,学生上来摆一摆。 小学教学计划篇2 一、基本情况 1、学生情况 三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。、技能情况 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢

3、毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。 二、教材分析根据义务教育小学阶段的培养目标、九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性

4、，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、教学重难点 1、教学内容 a、体育卫生保健基础常识 b、游戏 、韵律活动和舞蹈 、田径 、体操 f、小球类g、广播体操希望风帆 2、重难点 在以上七点内容当上,a、d、为重点内容，其中、为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学,争取一个月内教会。 五、教学措施、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,

5、逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为,逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养,启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 4、特别加强对广播体操的教学。 202X年9月10日 小学教学计划 篇3 一.指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作

6、条例为学校体育工作的基本法规; 2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变; 、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展; 4、认真完成这学期趣味体育节开展工作； 5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育; 6、全面提高学生第八套广播操技术动作; 7、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准;全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下,周老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,

7、加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例,上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、

8、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到,不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行小学生体育锻炼标准,探索“学生体育素质”的评定标准。 4、做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 小学教学计划 篇 历时一个月时间

9、,在我们实习小组四位成员的共同配合与努力下,成功的完成了在小板桥小学的实习,大学生实习小组小学教学实习总结。我们小组的目标是培养低年级学生的专注力,为以后的学习与生活奠定良好的基础,回顾整个实习的过程，有欣喜的时刻，也有无奈之处。通过这次实习可以让我们在社会实践中学会了更多,从而弥补了我们单纯学习课本知识的不足，有利于我们更好的对知识进行消化与理解。 通过这次小学的实习我学到的东西对以后的学习与生活都会有很大的影响。虽然我们是大三的学生，但是参见实践锻炼的经验并不丰富,这次实习为我们以后继续开展社工的活动提供了经验，提供我们个人专业成长的机会。首先，成功的“破冰”为以后每期活动的正常开展奠定了

10、良好的基础,虽然第一期的活动过程中让我们工组员感觉和无奈，但是我们达到了“破冰”的目标,建立了信任感,这使的我们小组的成员具有很强的归属感,对小组活动的设置参加积极性很强。其次，我觉得志愿者的介入也是一种很好的形式。来自东陆阳光社的志愿者多数为社会工作专业的学生，引入志愿者,一方面可以分担工作者的工作，从志愿者那里得到一些帮助，另一方面，也为学弟学妹以后实习的开展积累经验，有利于提高未来我们专业的实习服务绩效，具有一定的持续性。再次,在实习过程中曾经收到过一封家长大的感谢信，这对我们具有很强的激励性,这是对我们实习的一种肯定,给了我们更好的完成实习的信心。这次实习从一开始我们就遇到很多困难,过

11、程中我们也会发现不同的问题。但是换一种角度讲，发现问题就是发现了成长与服务提升的机会，总结我们的问题主要有以下三个：第一,也是让我在整个实习过程中都在困惑的问题，就是我们实习实际发展与预先计划、实习契约的不相符。我们最初的计划书设定以应用戏剧的模式介入低年级学生的习惯养成,但是最后终究是以小组的形式开展,戏剧表演的部分只是少数环节涉及。实际开展与最初设想的矛盾，一直让我觉得这次实习很失败。第二，对服务对象需求评估不足,实习正式开展前缺乏对学龄初儿童生理、心理及社会环境的特征与影响,正是由于我们这方面知识的缺乏，使得最初的活动会出现失控的现象，而且有些活动会因为儿童的理解能力问题无法正常运行。第

12、三，跟进工作不足。为了将我们的专注力练习与生活联系起来,我们曾经布置过几次作业,但是每次的回收状况都不良好,最重要的是我们没有对回收状况的不良采取任何的措施,进而每次布置的作业结果都不良好，没有达到我们布置作业多的目的。这次实习中遇到的问题，我们一定会吸取教训，在以后的实习中注意相关方面，进而提高我们得服务。 我们此次实习的开展使服务学习性质的,服务学习也就是在我们在开展活动提供服务的过程中，不断的总结与升华,达到自我学习与提供服务的双向目标。但是，我发现在在整个实习过程中，我们所得到的远比我们带去的多，也就是学习到的多于我们的服务。虽然我们的实习是我们为这些小朋友提供服务的过程，我们的目标旨

13、在提高小朋友的专注力,为其以后的学习养成良好的习惯，不过我们在整个过程对社工的理解在不断的提高,使得理论知识在实践中升华,但是究竟对服务对象带去怎样的影响,我们却不能做出准确的评估。 现在整个实习都已经结束了,在我们各个小组的交流中，可以得知每个小组都遇到过一些问题，甚至对与整体的实习还保留着遗憾之处,但是当我们将活动展示的展板做出以后，发现可以给那些学生带去一些新鲜的东西，很有成就感。我想这就是做社工精神上的满足吧。 小学教学计划 篇5 俗话说“平安是福”,安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出,做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。 对于一个学校来说，毫无疑问它承担育人的任务，育

14、人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行,而安全常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危险几率远远大于高年级的学生,因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下,在学校、班级安全措施的落实教育下，我班未出现重大安全事故。 在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神,我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求,即：一是把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置; 二是有针对性地加强学校交通安全教育和管理；三是加强心理辅导,有效防止校园暴力

15、、伤害事故的发生;四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作,进行落实措施。一、由于学生的年龄小,对安全常识、措施较难理解 因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的.行为，并及时矫正,主要的措施有: 1、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系,及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为,以便及时教育、矫正。 、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快地改正过来。 3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班,观察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦,并进行教育。 4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范,不让学生过分的玩耍。 5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。 6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外,不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育，及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。 二、认真组织实施。 1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施,防护罩进行排查，