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1、五年级下册语文第一单元试卷分析 一、学生分析: 本班共有学生52名。经历了五年级上学期的学习,学生们语文有所提高,但个别学生在学习上比较吃力,需要老师的个别指导。 二、卷面分析:本次试题共分为三大部分,分别是 :基础知识积累与运用、阅读积累与运用和习作。整体来看,试卷题量较大,内容比较丰富,对学生知识点的考察比较全面,从学生对基础知识的掌握到学生理解能力的提高再到作文水平,都进行了相应的考察,真实地了解了学生水平。在考试中出现的问题有:1、有3名同学没有按时完成试卷。2、根据课文内容完成填空、阅读短文回答问题和信的格式是出错比较集中的三个地方。3、学生书写不够认真,做题有漏题、误读题意的现象发
2、生。本次参考人数为52人,高分5人;优秀25人;良20人;不及格2人.1、看拼音写词语中:疾驰、清晰、出错较多。2、选词填空中,“屹立、矗立”区分有难度。3、根据课文内容填空不能完全按照原文,平时背诵要求不够严格。4、按要求改写句子出现问题较多,如:忘加标点、漏字、漏题等。5、在阅读短文中,很多学生心不在焉,没有读懂文章就贸然下笔。6、作文出现的问题有:信的格式不够正确;信的内容没有围绕“难忘的事”来写;书写不够认真;字数不能达到要求。 三、纠正措施: 1、加强基础知识的积累,对生字词、课文背诵及重点语句的默写要认真督促学生掌握。 2、提高对学生书写质量的要求,每次考试要有卷面分奖励。 3、鼓励学生多读书,扩大知识面和对短文的理解能力。 4、在作文中,要加强指导,做到中心突出、重点明确,内容丰富。 5、指导学生及时纠正错误。