云南省德宏州梁河县高三生物一轮复习细胞的增殖第2课时学案

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1、第六章 第 1 节 细胞的增殖(第二课时)【学习目标】1. 描述动植物细胞有丝分裂过程的异同,说明有丝分裂的意义。2. 简述细胞的无丝分裂。3. 描述“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验,熟练使用高倍显微镜。【课前预习】一、动植物细胞有丝分裂的不同、有丝分裂的意义 1纺锤体的形成方式不同:动物细胞的中心粒在 倍增,进入分裂前期后,一组中心粒位置不变, 另一组中心粒移向 ,两组中心粒发出 形成纺锤体。2细胞分裂方式不同:分裂末期,细胞膜从细胞的中部 ,把细胞缢裂成两部分,每部分都含有细胞核。3意义将亲代细胞的 经过复制(实质为DNA勺复制)之后,精确地平均分配到中。(2) 由于染色体上有 ,因

2、而在细胞的亲代和子代间保持了 的稳定性。二、无丝分裂1特点:分裂过程中不出现 和的变化。2过程(1) 先延长,中部向内凹进,缢裂成两个 。(2) 整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个 。3实例: 的无丝分裂。三、观察根尖分生组织的有丝分裂1 实验原理(1) 在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等 。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于 的细胞。(2) 高倍镜下观察各个时期细胞内 的存在状态,就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期,进而认识有丝分裂的完整过程。(3) 染色体易被碱性染料 ( 如龙胆紫溶液 ) 着色,有利于观察。2.实验步骤(1)洋葱根尖的培养:

3、实验前 34 d,待根长到 。(2)装片的制作该过程主要包括:取材、 、制片。观察:先倍镜,后倍镜。绘图。观察根尖分生组织的有丝分裂:【问题与例题】问题1:在有丝分裂周期中,请从分裂间期(染色体)、分裂期(染色体形态、行为变化,纺锤体,核膜、核仁,中心粒,细胞板等)时期简述细胞结构的怎样变化?1. 分裂间期:染色体复制(包括 和 )。2. 分裂期(1)染色体的变化a. 形态变化染色质(时期、) t染色体(时期、)b. 行为变化复制(时期 散乱分布于纺锤体中央(时期 着丝点排列在赤道板上(时期)T着丝点分裂(时期 )7移向两极(时期 )7平均分配到两个子细胞中(时期 )。(2)纺锤体的变化:形成

4、(时期 )7解体消失(时期 )(3)核膜、核仁的变化:解体消失(时期 )7重建(时期 )。(4)中心粒的变化(动物细胞):中心粒在 复制,在分裂期逐渐移向两极。 植物细胞出现细胞板(时期 )例题1:下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中, 染色体的变化顺序是A. B.C.D.变式训练:染色质变为染色体和染色体变为染色质分别发生在细胞分裂的()A. 间期和后期B.前期和后期C.前期和末期D.间期和末期问题2:动、植物有丝分裂的区别要注意特例例题2:低等植物细胞发生有丝分裂时,出现在核附近并决定分裂方向的是()A核仁B咼尔基体C中心体D游离的核糖体问题3:无丝分裂过程

5、的特点有哪些,无丝分裂过程中有没有遗传物质的合成?例题3:下列为细胞无丝分裂的特征是()A. 有纺锤体出现B. 无遗传物质的复制和遗传物质的平均分配C. 无染色体变化D. 有核膜、核仁的消失问题4:观察根尖分生组织的有丝分裂实验过程中要注意的事项?例题4:下列关于实验过程的叙述中,正确的一组是() 解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离,并杀死细胞 漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸,避免与碱性染料发生中和 用龙胆紫染色是为了将染色质、染色体染成紫色 压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠 当看到一个中期细胞时,要注意它如何进入后期、末期,以理解从中期到末期发生 的变化。A. B. C .D.【目

6、标检测】1下列关于动、植物细胞有丝分裂的区别,其中正确的是()A 分裂前期染色体的活动不同B .着丝点的分裂和纺锤体的形成方式不同C .着丝点的分裂和细胞质的形成方式不同D.纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同2.保证两个子细胞中染色体的形态和数目与母细胞完全相同的机制是()A .染色体复制B.着丝点的分裂3染色体复制后,细胞内()A . DNA和染色体数目均加倍B . DNA和染色体数目均不变C. DNA数目加倍,染色体数目不变D . DNA数目不变,染色体数目加倍产生的子细胞中含有染色4玉米的体细胞中含有 20条染色体, 连续进行两次有丝分裂后, 体( )A 10 条B 20 条C 40 条

7、D 80 条5细胞的无丝分裂之所以叫无丝分裂,主要原因是A. 细胞分裂过程比较简单B. 分裂中无纺锤丝和染色体的出现C. 分裂中细胞核先延长缢裂D. 分裂中整个细胞缢裂为两部分6下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述中,错误的是A. 分生区的细胞呈正方形B. 根尖的整体呈乳白色,尖端 (根冠)略显淡黄C. 处于分裂前期的细胞均无核仁D. 向左下方略移动装片,图像向右上方移动课堂小结】配餐作业】、基础题( A 组题)1.下列关于动、植物细胞有丝分裂过程基本相同的叙述中,错误的是()A.间期进行染色体的复制B.中期形成纺锤体C.后期染色单体分离D.末期染色体平均分配到两个子细胞中去2.处于

8、有丝分裂后期的人体细胞中有()A.46条染色体,92个DNA分子B.46条染色体,46个DNA分子C.92条染色体,46个DNA分子D.92条染色体,92个DNA分子3.在分裂前期的细胞中,动物细胞区别于高等植物细胞的变化特点是()A.染色质集缩成染色体的方式不同B.染色体的基本结构不同C.纺锤丝的来源不同D.核仁和核膜的解体方式不同4.下列各项中,能看到完整细胞核的是()A.正在分裂的细菌B.人的成熟红细胞C.洋葱根尖细胞有丝分裂的后期D.蛙的红细胞的分裂过程5.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是()A. 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B. 视野中不同细胞的染色体

9、数目可能不相等C. 观察处于分裂中期的细胞细胞板和染色体清晰可见D. 此实验可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程二、巩固题(B组题)6. 有关真核细胞分裂的叙述,正确的是(多选)()A. 无丝分裂过程核膜不消失B. 动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C. 动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D. 无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞7. 根据下列三个图形回答问题:(1 )图甲表示 ,图乙表示 ,图丙表示 个染色体。(2)图甲和图乙是染色体在细胞周期的 状态。图丙是染色体在细胞有丝分裂甲乙丙和的状态。(3) 在图丙中,表示着丝点的是 ,表示染色单体的是 和&根据图回答:(I )该图是表示 细胞,处于有丝

10、分裂的 期。(2) 图中有个染色体。(3) 如果处在图中所示分裂时期的细胞进入到下一个分裂时期,细胞中有个染色体。(4) 图中染色体的着丝点位于细胞的 位置,使每个着丝点处在这一位置的是由于的作用。三、提高题(C组题)9.下表为黑腹果蝇体细胞进行有丝分裂时,细胞内染色体、染色单体和DNA的数量变化,请回答:组号间期前期中期后期末期甲8881616-8乙8- 16161600丙8- 1616161616-8(1) 表示DNA数量变化的一组是 。(2 )表示染色体数量变化的一组是 。(3)表示染色单体变化的一组是 。10下图是细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化曲线,根据图回答:JI徐色体数40iI

11、II20;1一II II1I1IIIIIIiII0J_J_i_I_!12345有丝分裂过程(1) 图中4时期是细胞有丝分裂的 期。该期细胞中染色体数目和DNA数目为、。图中3时期到4时期染色体数目发生变化的原因是 (2) 姐妹染色单体是在图中标号 时期形成的;(3) 若图示是动物细胞有丝分裂过程,则在2时期与植物细胞有丝分裂不同之处是发出星射线,形成纺锤体。11下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图,据图分析回答:(1)(2)(3)甲乙图所示分裂的时期是判断理由乙期,一个细胞中,DNA分子数与染色体数相同的是染色体数目加倍发生在图。图。.相适应的。染色体在分裂过程中,染色体发生的一系列形态变

12、化和活动都是与.的作用。的活动决定于(5 )分裂产生的子细胞之所以与原来的母细胞具有相同的特征,是因为参考答案【课前预习】一、1.间期 另一极 星射线 2.向内凹陷 3.(1)遗传物质两个子细胞(2)遗传物质遗传性状二、1.染色体纺锤丝 2.(1)细胞核细胞核 (2)子细胞 3.蛙红细胞三、1.(1)分生区细胞不同分裂时期(2)染色体(或染色质)2.(1)5 cm (2)解离 漂洗染色(3)低高【问题与例题】问题1 : 1. DNA分子的复制相关蛋白质的合成2.(1)a.分裂间期前期 中期后期末期 b.分裂间期前期 中期 后期 末期 末期(2).前期 末期(3.前期 末期(4).间期(5).

13、末期例题1: C解析细胞分裂问期是新细胞周期的开始,该时期发生的主要变化是:染色体的复制,并且染色体呈现染色质状态,故应首先选,排除了B、D两项。在A、C两项中关键的是、两项哪一项应该排在前。在细胞有丝分裂的前期和中期,每条染色体都包含两条染色单体,但是,在细胞分裂的中期,每个染色体的着丝点的两侧都有纺锤丝附着在上面, 因此表示分裂前期,表示的是有丝分裂的中期,分裂后期的变化特点是每个染色体着丝点一分为二并在纺锤丝的牵引下向细胞的两极移动,因此,表示有丝分裂的后期,表示有丝分裂的末期。变式训练:C 解析在细胞分裂的前期,细丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,成为 染色体;在细胞分裂的未期,染色体解开螺旋,变成细丝状的染色质。问题 2: (1) 细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞,低等植物细胞有丝分裂的 分裂期,纺锤体的形成也是与中心体有关的; (2) 细胞分裂的过程中不出现中心体的不一定 是植物细胞,也有可能是无丝分裂或者二分裂。例题 2: C问题 3. 无丝分裂中,无染色体和纺锤丝出现;不能保证母细胞的遗传物质平均地分配到两 个子细胞中去。无丝分裂过程中也有遗传物

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