《光的反射教学反思 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《光的反射教学反思 (2)(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
本节课课堂气氛较活跃,学生能够在学习物理概念后,在课堂的后续学习:猜想、探究、归纳结论中应用这些物理语言.让同学们归纳光的反射定律时,学生不理解我要问的内容到底是什么,可见我在此处设问还要提炼,让学生更清晰明白老师的意图,并且能对学生善于引导,让学生能回答出问题。这节课原本设计是讲解新课后,让学生加强巩固光路图的练习,通过练习让新课从探究过渡到镜面反射和漫反射,这既让学生联系了光路图的做法,又让学生很直观的看出镜面反射和漫反射的各自特征!学生加强巩固镜面反射和漫反射的练习。由于时间关系并从学生反馈的信息来看有个别的问题没有讲清楚,非常遗憾,以后在教学中加强时间的控制及语言精炼的联系!