2023年 幼儿园中节活动总结 (15篇)

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1、2023年 幼儿园中秋节活动总结 (15篇) 幼儿园中秋节活动总结1(892字)中秋佳节即将来临,在围绕主题中秋节开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在做月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲爷爷为我打月饼时出现了一幕幕感人的画面记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机的_击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了

2、他们故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将爷爷为我打月饼演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。接下来是学习做饼,等一切准备就绪,就见许天艺小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要做出最好的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他

3、那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师”多好的孩子啊!都说现在的孩子缺少爱心,缺乏情商,其实是我们忽视了这方面的教育和培养。纲要指出,幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中,教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一的言语说教。一直以来对其中的内涵领会不透,这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。幼儿园中秋节活动总结2(601字)海上生明月,天涯共此时”一年一度的中秋佳节如期而至。中秋

4、节是中国的传统节日,历史悠久,蕴含着丰富的文化内涵,而节日正是传承民族传统文化的重要载体。9月12日上午,湖光幼儿园为了让幼儿了解中国的传统文化,感受节日的氛围,体验动手的乐趣,以中秋节为契机,举办了中秋节主题教育活动。总结如下:首先,教师通过播放视频和故事讲解让幼儿了解了中秋节的来历,知道了中秋是秋季中间的一个月,而十五日又是这个月中间的一天,中秋时节是各种农作物和瓜果成熟的季节,人们为了庆祝丰收把八月十五定为“中秋节。”传统文化的介绍让幼儿增长了知识。接着,一个“嫦娥奔月”的故事把幼儿带到了一个童话的世界,丰富了幼儿的想象,激发了幼儿进一步了解“中秋节”的兴趣,桌上,盘子里摆满了各式各样的

5、月饼以及苹果、橘子、葡萄、香蕉等,教师、孩子围坐一团,说着、笑着、品尝着美食,欢乐的气氛传遍了各个角落。最后是“画中秋”环节,幼儿自己动手,用五彩的画笔画出了嫦娥奔月的故事,又用灵巧的小手做出了一个个五颜六色的月饼,欣赏着自己的作品,享受着动手的快乐,品味着美好的时光,幸福洋溢在孩子的脸上,欢乐荡漾在幼小的心田,时间在欢声笑语中过去,教师、孩子们在一起度过一段最美的时光。“迢迢新秋夕,亭亭月将圆”这是一个令人难忘的中秋佳节,祝愿孩子们年年有今日,岁岁有今朝。幼儿园中秋节活动总结3(674字)9月5日,我们迎来了一个传统的节日中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋节在

6、我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”,月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来,也让我班孩子体会到这浓浓深情,9月_日,我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋,幼儿月饼品尝会”活动。家长们得知有此活动后,都热情、主动的从家里带来了各式各样的月饼,为我们此次活动提供了良好的条件。活动中,孩子们积极投入,兴趣盎然。首先,老师为小朋友们讲述了中秋节的来历,让幼儿了解了节日的传统习俗。其次,老师向小朋友们展示了各式各样的月饼:广式月饼、苏式月饼等,并且和小朋友一起切开月饼,让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的

7、:哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后,老师和小朋友一起品尝了月饼,在品尝过程中,小朋友们对月饼的形状和味道有了更深的了解,并进行了大胆的讲述。“中秋月儿圆,中秋月饼甜,中秋祝愿多,中秋人团圆”。通过参加这种活动,让幼儿了解了中国的传统文化和风俗,感受了中秋的喜庆和甜蜜,使其在观察和品尝月饼的活动中进行了探索,在分享活动中体验了人与人交往的快乐。家长和教师们反映:孩子们的参与兴趣很高,回家后的话题都是关于中秋的来历?月饼为什么是圆的?你知道月饼有哪些馅吗?教育价值很大,希望今后继续延续此类传统活动!幼儿园中秋节活动总结4(692字)月到中秋分外明,浓浓粤味添欢庆。9月12日

8、晚,越秀区东方红幼儿园携手越秀区文化馆,将广府传统技艺大师、表演大师、非遗传承人等广府标志性技艺、人物请进幼儿园,让孩子和家长一同赶一场“做、吃、玩、看、听、赏”六味盛会,在体验中串起的“广府文化融中秋”的亲子嘉年华。活动现场有草编、糖画、面人、宫灯制作等非遗传承人技艺讲授及展示创作过程,繁复但精湛的技艺及精美的作品引得在场孩子赞叹不已。绘声绘色的粤语讲古,地道、精彩的杂技、小丑秀儿等特色演出,让孩子和家长一饱眼福。在特设的亲子体验区,大师亲授饼模制作技艺,家长孩子同参与,其乐融融广府非遗文化变成了孩子们“看得见,摸得着”的新游戏,在玩乐体验中认识和感爱传统文化的奇妙和传统节日的美好。当晚,老

9、师们精心自编自导的情景剧中秋月团圆,加深了孩子们对传统佳节的传说、风俗等的了解,各种传统美食也让他们大快朵颐。活动结束前,一家人人手上拎着各式各样的灯笼,在岭南音乐中畅游赏灯观月,宛如穿越到千年古都。“草编、糖画、面人、游灯笼等等传统技艺和活动让他们回忆起童年的味道,是广府人儿时的快乐,更是文化的传承。”家长吴女士感叹道。据悉,东方红幼儿园本次“中秋穿越夜”亲子活动以中华民族传统节日中秋节为契机,以“因为爱而团圆”为主题,一方面让大家感受阖家团圆、感受亲情的温暖,将传统节日文化用喜闻乐见的形式根植在幼儿心底,同时近距离接触和欣赏广府文化、民间艺人及多种艺术形式,也让平时难以一见的文化生根落地,

10、萌发了孩子们的兴趣。幼儿园中秋节活动总结5(597字)金秋送爽,丹桂飘香。在这个硕果累累的季节里,我们迎来了祖国的六十三岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围,了解祖国的伟大,培养幼儿的爱国情感,起点幼儿园全体师生开展了“迎中秋,庆国庆”系列主题活动。根据幼儿园幼儿年龄特点,各班开展了不同的庆祝活动:活动一:环境创思活动。全体总动员:起点幼儿园永康园全体师生观看月亮姑娘做衣裳动画片,让幼儿明白月亮的阴晴圆缺额的动态变化。活动二:幼儿作品展。幼儿园中班、大班、学前班的小朋友分别用纸浆泥做出了月饼、水果盘、月饼盘作品。另外有中班和大班老师辅导幼儿做出了手工国旗做国旗和绘画作品画祖国,及学前班的小朋友

11、在家长的辅导下仿编了诗歌我的祖国真美丽。活动三:56个民族邮票展。收集了56个民族的邮票,让幼儿懂得56个民族是一家人。从小培养爱国精神,做到相亲相爱。活动四:教师“手抄报”大评比。全体幼儿教师精心准备了自己亲手制作的手抄报,主题一中秋、国庆为主。发挥自己的创思和现象,做出最杰出的作品。活动五:小小抢答会。组织幼儿参与关于中国常识问答题,让孩子更多的了解中国、更详尽的了解满幸福感和成就感。经过这一系列的活动,孩子进一步了解我们的祖国,更爱我们的祖国妈妈。幼儿园中秋节活动总结6(513字)中秋节是我国的传统节日,为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月

12、27日,我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。小班级:小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏,了解中秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果,拿着DIY小灯笼游园,小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋,玩得很开心!中班级:以中秋节为主题的美术比赛,通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中,让中秋节充满绚丽的色彩。大班级:通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历和风俗。并与小朋友们一起分享故事月亮姑娘做衣裳,然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着,感受生活的美好!在这次有意义的中秋节活动中,小朋友们在动手操作中探索,在分享中体

13、验人与人的交往的快乐,更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验,教师们也收获了活动组织的经验,为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。注:幼儿园中秋节活动总结7(774字)中秋佳节即将来临,在围绕主题中秋节开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在_月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲爷爷为我打月饼时出现了一幕幕感人的画面。记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌

14、机击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们。故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将爷爷为我打月饼演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的.时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。接下来是学习月饼,等一切准备就绪,就见_小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子,微

15、笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要做出最好的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师。”多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。幼儿园中秋节活动总结8(1171字)一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日中秋节就要到来了,为了大力弘扬优秀传统文化,让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节,安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动一、主题墙饰,展现中秋情景孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式,绘制出一幅幅中秋团圆夜的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精美的“月饼盒”。教师们将其艺术化,展示在各班礼仪主题墙上,展现中秋之景。二、主题教育,感受中秋情意活动中,老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式,让小朋友了解中秋节的来历与典故,知道中秋节的许多趣事,感受中秋之意。三、品尝月饼,体验中秋情味最令孩子们高兴的是“快乐分享品尝月饼”活动,孩子们品尝着芳香四溢的月饼,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口

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