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1、第一章 绪论测试题一、填空题1精神障碍护理工作范围包括保健性、治疗性、 、 。2精神障碍护理学是应用医学知识和技能从生物、 、 方面研究和帮助精神障碍病人恢复健康。3心理健康是指个体良好的 和 的能力和状态，以减少疾病发生。4为保障人群心理健康，以减少和预防各种 或 问题的发生。二、简答题1国内精神障碍护理学的定义是什么?2简述精神障碍护理学体现的5个观点。3精神障碍护理人员的角色功能是什么?参考答案一、填空题1康复性 健康教育2，心理 社会3承受应激 适应社会4心理 行为二、简答题1精神障碍护理学是从生物、心理、社会三个层面研究和帮助精神障碍病人恢复健康；研究和帮助健康人群预防疾病，保持心理
2、健康的护理学科。2强调了人是生物、心理、社会整体的人。重视环境与人的健康关系。护理的职能不是护士单方面的照顾病人，而是“研究和帮助病人恢复健康”。精神障碍护理工作应扩展到社区。为了达到最佳护理目标，不仅靠护理工作者，同时要与医生、心理工作者、社会工作者协作，共同为提高精神障碍病人和健康人群的生活质量作出贡献。3管理者角色，治疗者角色，教育、辅导者角色，协同者的角色，研究者的角色。第二章 精神障碍的病因与分类测试题一、选择题单选题1精神病性症状指A 感觉增强B 幻觉C 体感异常D 错觉E 感觉过敏2精神障碍的分类原则是依据A 发病B 病因C 诱因D 家族史E 性格特点多选题1社会功能受损表现在A
3、 不能胜任原工作B 学生不讲礼貌C 孤僻不与他人交往D 衣着不整E 不遵守劳动纪律2精神病性症状有A 妄想B 强迫思维C 思维形式障碍D 紧张症性行为E 情感暴发二、填空题1精神症状是精神障碍病人在认知、情感和 等方面的 。2精神障碍的致病因素分为两大类：一类是 ，一类是 。三、名词解释1社会功能2心理素质四、简答题1简述遗传因素的致病作用是如何被确定的?2精神障碍的分类原则?参考答案一、选择题单选题1B 2B多选题1A C E 2A C D 二、填空题1意志行为 病态表现2生物学因素 心理社会因素三、名词解释1个体的社会功能包含以下四方面的内容：工作(包括家务)、学习的能力；人际交往与沟通的
4、能力；遵守社会规则的能力；生活自理能力。2心理素质是由个体的气质和性格来体现的。气质是心理活动的动力特征，性格是个体的思维、情感与行为活动具有相对固定的反应方式。四、简答题1遗传因素的致病作用，首先是通过家系的调查研究，其结果表明病人亲属中血缘愈近精神障碍的发病率愈高。其次是通过对孪生子同病率的研究：单卵孪生的同病率显著高于双卵孪生的同病率。2精神障碍的分类原则包括病因学和症状学两方面。病因明确的采用病因学分类名称，如脑器质性精神障碍；病因不明的分类名称主要依据临床表现、病程、预后等。第三章 精神障碍的症状学测试题一、选择题单选题1下述哪种症状属于知觉障碍A 病人感觉体内有难以忍受的不适感B
5、病人感觉肺没有了，不能呼吸了C 病人感觉胃里有虫子爬行，恶心想吐D 病人感觉脑子一片空白E 病人感觉没什么可想的，也没什么可说的2让病人解释“虎口拔牙”是什么意思，病人思考许久后回答：“那就没命了”， 此属于下述哪种思维障碍A 思维松弛B 思维迟缓 C 思维贫乏D 逻辑倒错E 思维破裂3下述哪个症状属于感觉障碍A 病人感觉身体轻飘飘的B 病人感到手臂的皮肤上似有虫子爬C 房间昏暗，病人仍感觉光线刺眼D 病人走进食堂就闻到饭莱的香味E 病人感觉血液不流动了4蜡样屈曲常见于A 癔症B 精神分裂症C 老年痴呆D 抑郁症E 强迫症5“空气枕”这一症状常见于A 反应性精神病B 精神分裂症C 癔症D 痴呆
6、E 抑郁发作6下述哪个症状属于思维内容障碍A 病人感觉自己的思想变成了声音，别人都听到了B 病人感觉从生物进化的观点出发，应该保护动物C 病人感觉右膝关节痛，认为是患了骨癌D 病人感到自家的门变矮了，每天都弯腰进门E 病人感觉自己总是说错话，反复询问7妄想是A 脱离实际的想象B 亚文化的群体信念C 顽固的错误思想D 不能被说服的个人病理信念E 美好的遐想8青年病人，近半年来对家人不亲，对工作没兴趣，对家里和周围发生的事情表现无所谓。这种表现属于何种情感障碍A 情感脆弱B 情感低落C 情感淡漠D 情绪不稳E 情感迟钝9定向力障碍常在下列哪种疾病中出现A 抑郁症B 神经症C 阿尔茨海默病D 精神分
7、裂症E 普通醉酒 10下述哪个症状为思维形式障碍A 病人失眠时，脑子控制不住胡思乱想D 病人认为自己的手臂特别长C 病人感觉同学咳嗽是冲着他的D 病人话少，讲话时语速慢、语调低E 病人反复出现想杀人的想法，令病人痛苦多选题1下述哪些症状属于知觉障碍A 病人感觉“五七”大连空难发生在2000年B 病人感觉自己心中所想已被别人知晓C 病人感觉腹腔中的血管断裂了D 病人感觉远处大厦楼顶伸手可及E 病人看到窗台上的花瓶是只猫2下述哪些是强迫症状A 病人总认为自己话说错了，反复问对方，自称控制不住，内心痛苦B 病人在上班的路上习惯数某电脑公司的广告牌，1、2、3、4C 病人由公共场所返回家，将外衣、裤脱
8、换下来D 病人头脑中许多杂乱无章的想法突然涌现，后又突然消失，令病人不愉快E 病人想到老师，马上会出现“打老师”的念头，认为自己对老师不尊重，很痛苦3焦虑的临床表现是A 害怕单独外出，害怕到某场所而不能马上离开B 无原因的紧张、恐惧，似大难临头C 无预感地突然出现强烈的恐惧、害怕、胸闷、心慌D 脑中突然出现许多胡思乱想，感到非常痛苦E 心里不安定，坐不住4哪些症状属于记忆障碍A 注意减退B 错构症C 遗忘D 痴呆E 思维迟缓5哪些症状属于情感障碍A 病人食欲下降，觉得自己的肝脏坏了，度日如年B 病人终日呆坐无所事事，对将来也无任何打算C 病人自觉高兴不起来，对任何事情均无兴趣，常唉声叹气D 病
9、人认为自己是某伟人的后裔，终日乐呵呵的E 病人患高血压病二十几年，近年来自感变得“多愁善感”了二、填空题1思维内容障碍，最常见的是 ，其次是 和超价观念。2对周围环境的意识障碍，临床常见的有 ，意识范围改变和 。3慢性脑病综合征临床主要表现为痴呆、 和 。4智能障碍可分为 和 两大类。5常见的意志障碍有意志增强、 和 。6定向力是指 和 。7正常的精神活动可将其分为 、 、意志行为和意识活动四个心理过程。8感觉障碍临床常见的有 、感觉减退和 ，9按性质，幻觉可分为 和 。10根据大脑病理改变的性质和严重程度不同，痴呆可分为 及 。三、名词解释1内感性不适2视物变形症3思维奔逸4嫉妒妄想5错构症
10、6易激惹四、简答题1什么是协调性精神运动兴奋，并举例说明?2正常思维活动有什么特点?参考答案一、选择题单选题1 C 2 C 3 C 4 B 5 B 6 C 7 D 8 E 9 C 10 D多选题1CDE 2AE 3BCE 4BC 5CE二、填空题1妄想 强迫观念2意识清晰度水平降低 意识内容改变的意识障碍3记忆障碍 人格改变4精神发育迟滞 痴呆5意志减退 意志缺乏6对周围环境 自身状态的认识能力7认知 情感8感觉过敏 内感性不适9真性幻觉 假性幻觉10全面性痴呆 部分性痴呆三、名词解释1内感性不适：属于感觉障碍。病人感觉体内有不舒服或不能忍受的撕扯、虫爬感等，但病人不能说明不适的部位。可继发产
11、生疑病观念。多见于神经症、抑郁状态、脑外伤后精神障碍。2视物变形症：病人感到外界事物的大小、形状、体积等发生了变化。如感到外界事物变大称视物显大症，外界事物变小称视物显小症。多见于脑器质性精神障碍、癫痫、精神分裂症。3思维奔逸：是思维联想加快，思维活动中概念增多且转变快速，不断涌现出新的概念。典型病例可表现有随境转移和“意联”、 “音联”。病人表现健谈、话多、语速快、出口成章。病人自感“脑子变聪明了”。见于躁狂发作。4嫉妒妄想：病人无中生有认为配偶有外遇，为查找“证据”，而对配偶进行盯梢，暗中检查配偶的衣物、床单、信件等。可见于精神分裂症，慢性酒精中毒性精神病、器质性精神病。5错构症：是记忆的
12、错误。对既往曾经历过的事件在时间上记忆错误。多见于酒精中毒性精神障碍、脑外伤性痴呆。6易激惹：病人常因微不足道的小事而极易发怒、激动，甚至与人争吵，大动肝火。这种剧烈的情感反应持续时间短。见于多种精神障碍。四、简答题1协调性精神运动兴奋，其中“协调性”包含两方面的含义：病人自身的言语和动作的增多(精神运动兴奋)，与其自身的思维联想活动加快、情感活动增强是一致的，是有联系的。病人自身的精神活动与环境是有联系的、是密切配合的。如躁狂发作的病人，在情感高涨的基础上表现思维奔逸及意志活动增强。典型病例的“随境转移”就是病人精神活动与环境密切联系的表现。2正常的思维活动有以下特点：具体性：即思维内容与客
13、观现实相符合。目的性：思维活动是指向一定的目标，有意识地进行的。实际性：思维内容有切实可行的可能性。实践性：思维内容能被客观实践所检验。逻辑性：思维过程符合其固有的逻辑规律。第四章 器质性精神障碍与护理测试题一、选择题单选题下列哪一种不属于脑器质性精神障碍A 麻痹性痴呆B 阿尔茨海默病C 心性脑病D 癫痫性精神障碍E 匹克病多选题1慢性脑病综合征主要表现为A 幻觉妄想状态B 人格改变C 智能障碍D 意识障碍E 遗忘综合征2对症护理包括哪些内容A 高热D 精神症状C 意识障碍D 心理问题E 感染3护理评估中主观资料的搜集范围包括A 意识活动B 认知活动C 情感活动D 意志行为E 心理问题4护理评估中主观资料包括下列哪些内容A 现病史B 意识活动C 认知活动D 意志行为活动E 情感活动5护理措施中基础护理内容指下列哪些方面A 安全护理B 排泄护理C 皮肤护理D 饮食护理E 心理护理6健康教育对象包括以下哪些人A 病人B 护士C 家属D 医生E 单位同事7心理护理的实施在下述哪个阶段A 入院阶段B 治疗阶段C 康复阶段
