小班体育游戏走平衡木教案反思

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1、小班体育游戏走平衡木教案反思这是小班体育游戏走平衡木教案反思,是优秀的小班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。游戏目标:1、培养幼儿的平衡能力;2、培养幼儿敢于一个人走平衡木的胆量。3、体验明显的季节特征。4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。游戏过程: 教师先摆好平衡木,让幼儿排好队,一个跟着一个走,注意保持距离。指导要求:1、指导幼儿一个个的走;2、指导幼儿走平衡木的时候不推拉挤其他幼儿;3、指导幼儿走平衡木时注意安全。教学反思:我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中,我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木,孩子们的积极性特别高。相关知识小

2、班游戏活动教案:染色教案:小班游戏活动染色教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步学习用彩色颜料在棉纸上染色,参与染色游戏,并体验染色的乐趣,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看染色教案吧。小班游戏活动教案:桌面滚球教案:小班游戏活动桌面滚球教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,游戏过程,活动建议等内容,练习在桌子上滚球,成长手眼协调能力,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看桌面滚球教案吧。小班游戏活动教案:亲子游戏教案(附教学反思):小班游戏活动亲子游戏教案(附教学反思)主要包含了活动意图,活动目标,活动流程,活动反思等内容,让孩子真正走进大自然,阅读春天,扩展孩子的知识,培养对大自然的喜爱之情,增进亲子之间的关系,促进家园交流与合作,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看亲子游戏教案吧。

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