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1、幼儿教师班务个人工作总结 工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。下面给大家分享关于幼儿教师班务个人工作总结，方便大家学习。 幼儿教师班务个人工作总结1 放飞的是希望，收获的是充实。时光匆匆而去，转眼间紧张，忙碌,充实而又愉快地_年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬间。一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙,但忙得很充实。 这是我毕业之后的第一份工作,我很珍惜它,也很喜欢这个工作,喜欢这个团队充满朝气,年段长和教学主管给我带来的莫大的鼓励与支持。我不是学前教育毕业，但我相信
2、只要我有这份心念,我一定能做好。这是我为之不懈努力的动力。月份,我们来到新的早教中心，刚开始大家对这个新环境并不是很喜欢,一切的一切似乎都是个未知数，教室还在装修，墙面还在设计,油漆工人还在喷刷油漆。老师和顾问们,每天除了打扫教室外,还不忘游击战似的演课,备课。 因为大家的信念是那么的一致,大家相信这个年轻的团队不会输给任何人。如今早教中心成功入驻柯桥,我也成为一名指导师兼托班的班主任，望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多，各方面进步也不错,这里，我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作
3、经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高课程质量 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高课程的教学质量，才能提高自身的素质和教学本领。时时与老师分享课程总结，不断完善自己的教学不足,通过各种途径学习幼儿知识，本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。作为
4、托班老师,我深知自己在班中的位置,也时时与有经验的老师分享幼教课程。 二、勇于改革，开拓活动领域 在托班小朋友的早教中,能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会早教内容意图,在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和早教活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于托班幼儿发展的课程。 如:“小小邮递员”、“大熊和小熊”、“消防车”、“好饿得毛毛虫”、“美味的匹萨”等活动中加入幼儿体式能课堂当中设备探索以及绘本的引入，为幼儿创设了大量的生活环境,故事环境,利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。
5、幼儿在活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，使每个幼儿都能有进步。 三、坚定信心，规范良好常规 俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期，根据托班小孩子的特点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成，在分发点心时,让孩子自己轮流分发点心，以故事化的情景让孩子在这个过程学会与人分享。以玩具宝宝不喜欢欺负小朋友的人为例子，让小朋友在这个环境学会有礼貌。在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;
6、以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果。通过半年的培养,班级常规初见成效，争取更大进步。 四、突出特色,打造双语教学 作为早教指导教师,首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中我应该努力做到能用英语说的决不用汉语,希望在下一学期我能履行这个诺言。让孩子们在英语语言环境中，茁壮成长。 五、密切联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作,除了日常的电话和短信联系之外，我还建立了微信群，并把相应课程的老师加入到家长群中，在课余时间里,和大家一起分享孩子的喜悦。我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家
7、长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：袁放,胡程炫。 时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认
8、真努力,研究探索；在工作中,锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，为我爱乐添姿加彩更多的亮丽花朵。 幼儿教师班务个人工作总结2 学习的时光总是过得非常的快速，经历过了培训老师的仔细讲解之后我也是对接下来的幼儿园教学工作有很大的感悟,同时更是非常的希望自己能够真正的带领着幼儿园中的小朋友开心快乐的成长。 刚开始的培训就是分析小朋友们的行为与其性格的观察，对于孩子来说他们所有的情绪，状态都是表现在他们的行为与表情上的,只要我们多多留心便是完全可以将他们的心理情况都掌握在心中。在幼儿园中有这么多的小孩子，我们老师是很难有心能够留意到每一个孩子,这一点也就正是在我们的生活容易忽视的一点。对于那些性格
9、本就比较孤僻、内向一点的孩子有更多的鼓励,更多的关心，使他们能够真正的融入这般班集体中,这是非常重要的。虽说在教学工作中很难照顾到每一位小朋友，但是也需要尽可能的对每一位孩子进行分析,以帮助自己了解每一个小朋友。 然后重点就是讲解在教学过程中的安全方面，毕竟小朋友对这个环境的新奇，对危险事物的无所知，是非常的容易造成危害的出现,所以更是要对小朋友进行多加宣传,更是明确哪些事情不应该要做的，甚至可以采用模拟的方式来让学生对危险的事物有更加深刻的感知。 经过培训老师的详细介绍,我也真切的感受到了身为幼儿园教师的责任感,更是希望自己能够在接下来的工作中去做出更好的教育，并带领着班级每一位的小朋友都能
10、生活在安全而又舒适的环境中。当然也正是这次的培训让我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升,更是需要尽可能的将全身心都用于教育的行业。教师唯一的责任就是更好的帮助自己的学生去更好的成长,去让我的学生有更敢于去面对生活的勇气。 虽然我知道自己身为幼儿园教师，在带领小朋友的过程中还是有很多的不好之处，通过这一次的培训，我也是进行了好好的分析,并且仔细的将自己需要去改进的地方做出更多的努力,同时我也尽可能的让自己在这样的环境中去成长，去努力做好自己应该要做的。当然我也是时常去反省自己,将自己的疏漏之处都找寻出来,更是慢慢的去做出弥补，不要因为我自己的一些小问题造成不可换回的严重影响。 下一步的我更
11、是会非常用心的去照顾好每一位小朋友，更是让他们都能够感受到的我的温暖，也希望每一位小朋友都能够在我的照顾、陪伴下,成长得更加好! 幼儿教师班务个人工作总结 我园领导以“安全”是幼儿园工作永恒的主题为座右铭，以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事,充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性。现将我园开展安全大排查的工作作如下总结: 一、认真学习，周密部署 我园接到上级通知，认真学习文件精神,让全园教职工充分认识加强幼儿园安全工作的极端重要性和紧迫性，端正思想,统一认识,更好地推动我园安全工作主体责任和各监管主体责任的落实，健全完善安全责任体系和事故预防控制体系，有效防控各类安全责任事故的
12、发生,切实做好自查自纠和整改工作，确保我园的安全稳定，为广大师生创造平安和谐的幼儿园。结合我园实际,制定了大排查实施方案。 二、成立组织，分工明确 幼儿园成立了“安全大排查”领导小组。园长梁蓉任组长，副园长杨芳丽任副组长,各班主任为成员。领导小组对全园安全工作进行统筹安排,定期或不定期召开安全工作会议,定期或不定期检查园内的各种设施、设备,发现问题及时解决。 三、检查方式 、自查自纠阶段。我园根据制订的安全工作大检查方案要求，进一步明确工作目标、任务和时间安排。首先健全安全管理制度,开展全员安全教育和培训，认真组织安排动员部署、深入排查、集中整治安全自查和排查整改安全隐患，保障我园安全。 2、
13、迎接上级领导检查阶段。准备汇报材料，准备查阅资料，以及实地查看等方式进行。 四、精心组织，认真务实地开展“安全大排查”工作 1、注重安全管理的制度化。不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度，增强安全防范意识，注重安全管理的制度化是搞好幼儿园安全工作的前提。为此,我园制定了幼儿园突发事件应急处理预案、食品、消防、交通应急救援方案、安全管理制度、安全检查制度、安全学习制度、安全接送制度、安全奖惩制度、食堂安全管理制度、食品卫生安全制度、门卫管理制度,制订了安全隐患排查治理工作方案。层层签订责任书，强化安全责任心,使安全工作做到万无一失。 2、认真对幼儿园消防设施进行了全面检查，我园的消防设施都
14、符合要求，应急照明完好无损,指示标志、疏散通道、安全出口均符合国家有关标准。电线、电缆不存在老化现象。 3、对幼儿园各项教学生活设施设备的使用及维护情况进行了全面检查，均无发现安全隐患。 4、对厨房设备进行了安全排查，依据食品安全法、传染病防治法、公共卫生管理条例、幼儿园卫生工作条例等法律法规,对幼儿园的卫生设施、餐饮设施等进行排查，我园有餐饮服务许可证，食堂从业人员的身体健康良好,严把食品进货关,对变质、超期或不答规定的食品绝无进入幼儿园食堂，同时也要提高防范意识，严防不法分子投毒破坏。 5、我园积极开展安全教育活动，放假前发放了致家长一封信,放寒假前召开家长会，做好假期安全工作的周密安排。
15、制度落实，责任到人。 6、配合上级有关部门对幼儿园周边环境的集体整治,杜绝幼儿园周围的小商小贩,利用早操前和宣传窗向幼儿和家长宣传购买无证摊贩食品的危害性。 7、加强值班、值周制度。值班老师早上：45分到园，下午待幼儿接完为止。安全领导小组成员轮流值周，每天站在园内的重要部位，严格幼儿园的接送卡制度及看护幼儿离园时的安全,警防陌生人或未成年人来接孩子。 8、做好安全工作的资料集累和归档工作，做到有章可循，有据可查。 总之，无论是园务会议、教师会议、周工作安排，还是家长会、节假日讲话，无时无刻不提“安全”,经常以“居安思危、防微杜渐、安全重于泰山”等警句来提醒教职工。在园领导的带动下,全园上下形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。 幼儿教师班务个人工作总结4 本学期，我园全面贯彻国务院关于当前发展学前教育的若干意见和省市县的具体部署精神为工作标准,明确了“健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作”的办园理念，使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心，帮忙,指导和支持下,在全体教师职工共同努力下,不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创新”的
