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1、关于数字人事岗位实训阶段 篇一:数字人事心得体会 数字人事心得体会 今年以来市区国税局勇挑改革重担，加强政治担当,将“数字人事”试点工作作为一项重要政治任务，结合正在开展的“三严三实”专题教育,把“三严三实”要求具化为“准、实、责、新、严”五字标准，推进了“数字人事”试点工作扎实有序开展。 一、凝聚共识突出一个“准”字 一是抓准上级精神，凝聚改革共识。认真学习领会总部分署要求和王军局长的一系列思想、理念,在试点工作发动大会和历次全市重要会议上进展反复强调、准确传达；进展全市范围的政策宣讲,组织开展了“工程组谈收获”、“税干谈工程”、“我与数字人事主题演讲竞赛”等活动，让干部在谈认识、论成长中进
2、一步准确把握“数字人事”的精神本质。二是学准制度方法，凝聚开展共识。在内网网站上设立“数字人事”专题,建立制度学习的网络阵地；开展了6次全市制度培训活动,各县市区局也分别组织集中学习，并通过举办“数字人事”知识考试、编印“数字人事”百征询百答手册等措施，促使全市干部对制度方法进展准确掌握,真切认识到“数字人事”对国税事业开展和个人成长开展的促进作用。三是瞄准工作要点,凝聚执行共识。屡次召开全市调度会议，点评工作情况，找准存在的征询题;3月底召开了全市试点工作推进会，各县市区局晒成果、比业绩、分享经历、取长补短,构成齐头并进的良好场面，全市各级在执行层面的共识进一步凝聚。 二、工作措施突出一个“
3、实”字 潍坊市国税局着眼于全省乃至全国更大范围的推行要求,着眼于制度方法“接地气”、符合基层实际,扎扎实实的开展信息化建立、制度验证、数据分析等工作，实实在在的去觉察征询题、处理征询题，全力以赴为“数字人事”在更大范围推行发挥好试点作用。一是工作步骤实。制定了工作道路图和配档表,确定了“先模拟、再分析、完善制度、搭建平台、试点推行、持续改良”的工作步骤，确保试点工作步步为营、扎实推进。二是平台搭建实。将税务干部综合治理信息系统的开发应用作为重中之重，在平台搭建阶段采取了“边申请立项、边提出需求、边开发软件”的超凡规工作措施,确保系统如期上线运转。先后次对系统进展优化和完善,确保系统模块全、数据
4、全、功能全，而且全部功能可用、有用，实现了数据“入口明晰、查询简单、比照直观”，让干部使用更便捷、组织使用更高效。三是数据应用实。依托对54万余条真实数据的模拟运转,对制度方法提出修正建议,大多被总局采纳。全市推行以来进展了次全面数据分析，全部从系统中提取真实数据,对制度方法的施行效应进展了如实表达，并针对觉察的征询题制定了1条工作措施，推进“数字人事”工作落实水平不断提升。 三、任务落实突出一个“责”字通过建立流畅运转的工作机制，引导全员树立责任认识、标准责任行为、优化责任成果。一是建立“分工负责制”,做到“人人都有责任”。市县两级均成立领导小组和工程组,市局工程组按工作职能细分7个小组,任
5、务到岗,责任到人,相关职能科室积极配合,全力投入试点工作。各县市区局参照市局分工,确保责任落实到位。二是建立“倒排工期制”,做到“心中牢记责任”。按照工程推行时间节点进展倒排工期,建立试点推行工作配档表和道路图，确定各阶段任务完成时限和质量要求，做到工作倒计时牌上墙、“只争朝夕”的认识入脑。三是建立“征询题导向制”，做到“认真履行责任”。针对试点过程中觉察的征询题建立“征询题清单”，倒逼制度建立、系统应用、措施执行过程中的征询题处理,做到觉察一个征询题,处理一个征询题，销号一个征询题。通过机制保障,“数字人事”推行工作更加高效务实,做到了对上级负责、对历史负责、对干部负责。 四、工作开展突出一
6、个“新”字试点过程中，潍坊市国税局结合工作实际,在做好“规定动作”的根底上开展“自选动作”，作为试点推行工作的补充和深化。一是创新新进人员培养治理方式。选取工业、商业、金融三类企业作为实训基地,采取企业实训基层锻炼入职培训的培养方式,最后举行“入职仪式”,通过集体宣誓、领导授予肩章胸牌等方式,加强新进人员的荣誉感和使命感。二是创新退休干部治理方式。干部退休时,在税务干部综合治理信息系统保存其个人材料、工作日志和考核数据等信息，作为干部的历史足迹。同时，由所在单位组织座谈会,颁发退休证书和纪念章等,以表达组织的关怀。下一步计划按照其账户积分，给予相应鼓舞。三是创新组织绩效挂钩应用。在总局方法的根
7、底上增加了对上级部门对口考核结果的运用，以使组织绩效挂钩更加客观真实。四是创新信息系统应用。建立电子地图，直观展现单位和干部根本情况;设计了人性化的日记实模板，开展了“点赞台”“日志展评”活动,加强了工作记实的吸引力和兴趣性。与挪动通讯平台关联，重要急办任务在推送到干部待办任务的同时进展短信提示，第一时间通知到位,任务落实效率明显提高。 五、制度执行突出一个“严”字 一是坚持以上率下,领导示范带动。各级班子成员带头学习制度，带头履行“数字人事”相关要求,并结合前期作风建立“稳定深化拓展”主题活动，狠抓队伍中存在的个别“庸、懒、散、浮”现象。各级各部门负责人以身作那么,严抓严管,落实好日常考勤、
8、任务发布、工作记实、领导评鉴等平时考核事项。全市副科级以上领导干部以参加业务才能晋级考试和领导干部胜任力测试为契机加强平时学习，可以主动学、带头学、催促学,为广大干部做好了表率,当好了“领头羊”。二是坚持从严要求，强化征询题导向。试点全过程不断坚持征询题导向,实行征询题治理,通过工程组实践觉察、下基层调研、组织座谈、调查征询卷等多种方式,先后5次进展了大规模的征询题意见梳理工作，截至目前构成了包含5条征询题和建议的清单，对征询题内容、处理建议、征询题来源、处理状态等进展了详细列示，对征询题实行责任制治理，做到觉察一个征询题、处理一个征询题、销号一个征询题，本级无法处理的全部带着建议向上反响，务
9、求征询题治理“无死角”。三是坚持立规执纪，狠抓制度落实。将“数字人事”试点工作纳入绩效考核，制定了各角色人员系统应用事项表，对全体干部需要完成的工作事项进展了细致梳理,使每一层面的干部都能明白本人什么时间干什么事,督导全员把系统用实、把要求落实。6月上旬,召开了全市国税系统“数字人事”试点工作讲评会，将各县市区局试点工作中存在的征询题一一点出,会后通过系统抽查、实地检查等方式进展了督导改良。 “数字人事”的试点推行,特别是对“七化”的落实,给潍坊市国税系统注入了强大的正能量。随着推行工作的不断深化,改革的效果已逐步显现，干部工作热情有了明显提升,日常治理监视更加标准,全系统学思践悟的风气更加浓
10、重,团队比较和自我认知更加明晰,整个干部队伍呈现出崭新相貌。篇二：职位分析实训题 任务一 运用观察法搜集某职位的职位信息 观察某一岗位人员半天的工作,或对某一岗位人员进展访谈，记录其详细的工作内容和职责权限。分析顺利完成该岗位工作需要的任职资历,包括知识、技能、才能及其他心理和生理方面的要求。 留意：1、假设采纳观察的方式，适宜选择标准化且周期较短的体力活动为主的工作，工作内容、工作程序都不会有大的变化。如:保洁员、车间操作工，前台接待人员、餐厅效劳员等。 2、将观察过程进展拍照或摄像。3、工作职责调查结果将运用于后面的岗位说明书的撰写。 表1-1 职务分析调查表 任务二 运用构造化访谈法搜集
11、大学教师的职位信息 大学教师是典型的知识工作者，其工作行为不易直截了当观察，且工作任务的周期长，适宜采纳访谈法理解其工作态度和工作动机等较为深层次的内容和关键的职位信息。 要求:1、编制构造性访谈提纲。 、运用访谈法搜集有关大学教师职位信息，整理访谈记录,梳理职位信息,制造成汇报材料,进展课堂交流。、将访谈过程进展拍照或摄像。 4、工作职责调查结果将运用于后面的岗位说明书的撰写。 任务组织方法与步骤（一）任务组织第一步，任务开始前的预备工作。要求课前预习工作分析方面的知识。第二步，分组讨论。各小组就走访观察或访谈提纲开展讨论，充分发表个人观点。 第三步，实地完成任务，搜集职位信息。 第四步，总
12、结并撰写汇报材料。 第五步,任务讲评。 （二)任务完成时间要求 每个小组课堂汇报时间为5分钟，课外人均2小时为宜。(三）任务完成成果要求任务完毕后，每个小组必须撰写任务报告，要求写明编制职位分析观察提纲或访谈提纲的主要按照。考虑到要查找材料,实地走访,制造汇报材料，一周后汇报并上交材料。 （四)任务成绩评定标准任务一: 1、是否按照工作分析的根本原理拟定观察提纲。 2、拟定的提纲是否针对工作分析的对象。3、观察的工程是否包括工作的主要内容、职位职责、工作环境、工作隶属关系,并由此得出工作任职资历要求。 4、实地观察、课堂讨论汇报占总成绩5%，任务报告占总成绩25%。任务二: 1、是否按照工作分
13、析的根本原理编制访谈提纲。 2、编制的访谈提纲是否针对工作分析的对象,即大学教师。 、构造性访谈提纲内容是否标准,如作为大学教师,请概括一下您的工作;您所在职位的主要职责是什么;准确表达您做了哪些关键性的事；从事大学教师这份职业需要具备什么教育程度、工作经历、技能和资历证书等；您的工作环境和工作条件是什么样的;您的工作绩效标准是如何样的；您的工作对身体和健康的要求如何,等等。 、访谈过程、课堂讨论汇报占总成绩75%,任务报告占总成绩2%。 任务二 职位说明书的编写 任务目的：职位说明书是对一项工作的描绘和标准。通过对某一详细岗位的职位说明书的编写，理解编写职位说明书的根本思路，可以编写内容完好
14、、用语标准的职位说明书。 任务内容:假设你是公司的人力资源规划员，人事部经理要求你就你所调查的岗位草拟一份职位说明书,请按照你们小组调查的背景材料和常识，并参考职位说明书范本格式编写。 内容包括：职位名称；所属部门；直截了当上级;下属职位；设置此职位的目的（概括性描绘设置该岗位的目的及在组织中的必要性);主要工作职责（概括和列举出该职位最重要的几项工作职责，最好用数字序号列出);主要的工作关联（描绘在工作中与哪些人发生联络，如何样的关联，包括组织内部和外部）;任职资历（此部分对招聘的选拔评价特别重要，必须认真填写）;专业知识和技能（列出详细要求)；核心技能(列出详细工程和要求）;其他要求（如教
15、育背景、专业经历等要求） 任务组织 第一步，任务开始前的预备工作。要求课前预习职位说明书的内容与构造方面的知识。 第二步,分组讨论。各小组开展讨论,充分发表个人观点。 第三步，整理上一任务中的材料,撰写职位说明书。 第四步,任务讲评。任务完成时间要求每个小组课堂汇报时间为-7分钟,课外人均4小时为宜。 任务完成成果要求任务完毕后，每个小组必须撰写职位说明书，要求语言流畅,文字简练，内容完好，条理明晰。考虑到要撰写文字材料，2天后汇报并上交材料。 任务成绩评定标准 1、是否按照工作分析的根本原理编制职位说明书。、编制的职位说明书是否具备根本的要素要求和格式。 3、编制的职位说明书内容是否正确翔实
16、。岗位职责 篇三:人力资源实习报告 长春大学光华学院 商学院 人力资源治理课程设计报告 设计(实习）标题: 专 业(班 级） : 组 别 ：姓 名 : 指导 教师 ： 人力资源治理综合实训 工商治理10403第 2组 叶 磊 王东篱 刘相婵 王延高 陈昱成 梁晓豪 李春梅 曹雪梅 李湘松20X年6月1日 人力资源战略与规划 一、实习时间 02年月11日-月15日 二、实习的意义 为了适应组织环境的变化和技术的不断更新，保证组织目的的实现,就必须加强人力资源战略与规划认识，这对正在走向市场的中国企业尤其重要,否那么必定是一方面不合要求的人员大量过剩,另一方面那么是某些具有特别技能和知识人才的紧缺
