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1、综合性学习2022年吉林省中考题一综合性学习8分25阅读下面某同学的读书摘记，并完成任务。摘记一李兰娟，中国工程院院士，我国唯一乙位传染病学科的女院士。摘记二李兰娟出生在浙江省绍兴县夏履桥村。父亲因眼疾无法劳作，全家靠母亲卖山货维持生活。初二那年，正逄困难时期，母亲决定让她辍学。正当李兰娟准备分开学校的时候，班主任突然叫住了她，问：“你自己要不要读书？13岁的李兰娟哽咽了：“我很想读书。班主任没让她把行李拿回家，只是给她批了一个月的假回家帮助。母亲拿倔强的李兰娟没有方法。一个月后，性格坚毅的李兰娟又回到学校，读完了初中。摘记三2022年，“非典SARS爆发，李兰娟迅速行动，有效控制浙江的疫情；
2、2022年1月18日，她向国家相关部门提出武汉必须严格“封城的重要建议；2022年的春节，73岁的李兰娟再次临危授命，参与了新型冠状病毒肺炎的疫情防控工作；2022年1月28日，李兰娟的实验室别离出新型冠状病毒的毒株。1假设你是校报记者，即将采访李兰娟院士。请你根据摘记，提出一个详细的问题，并说明设计此问题的目的是什么？4分2学校团委欲向广阔师生发出“向李兰娟院士学习的建议。请你结合摘记内容，选取任一角度，按例如形式，代表团委发起建议。4分例如：从“2022年春节，73岁的李兰娟再次临危授命，参与了新型冠状病毒肺炎的疫情防控工作角度，发起“爱国敬业，勇于担责的建议。答案：一综合性学习8分251
3、提出问题例如：您认为今天的成就和年少时期的求学曲折有怎样的关系？设计此问题目的：通过李兰娟讲述成长经历和人生经历，我们可以得到指引，自我鼓励。共4分，提问2分，设计目的2分，言之成理即可2例如：从“李兰娟少年求学经历角度，发起“面对困难，要有永不放弃的精神的建议；从“李兰娟少年时很想读书，后来事业有成角度，发起“立志苦读，早日成才的建议；从“性格坚毅的李兰娟又回到了学校，读完了初中角度，发起“完善自我，超越自我，进步抗挫折才能的建议；从“面对非典SARS爆发，李兰娟迅速行动，有效控制浙江的疫情角度，发起“勇挑重担，敢于担当的建议；从“李兰娟的实验室别离出新型冠状病毒的毒株等科学奉献，发起“努力
4、学习，用知识报国的建议。共4分，结合2分，建议内容2分，言之成理即可说明：251提出的问题必须根据摘记，合情合理，酌情赋分。设计此问题目的必须以“有助于成长为前提，酌情赋分。2根据摘记，写出自己的合理建议，酌情赋分。出处2022年吉林省中考题资料1吉林省2022年中考语文试卷及答案2积累与运用2022年吉林省中考题3?醉翁亭记?阅读练习及答案2022年吉林省中考题4?大铁椎传?阅读练习及答案2022年吉林省中考题5李森祥?算盘?阅读练习及答案2022年吉林省中考题6?甲骨文中的象形字和会意字?阅读练习及答案2022年吉林省中考题7名著阅读2022年吉林省中考题8综合性学习2022年吉林省中考题92022年吉林省中考作文题目
