第2站 积极面对竞争1

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1、积极面对竞争教学设计九台区第三十一中学 闫晓峰【教材分析】一、教学目标:(一)知识与技能理解合理竞争对个人成长以及对社会进步的激励作用,学会如何进行公平竞争。(二)过程与方法能够辨别正当竞争和不正当竞争,提升进行正当竞争的能力。(三)情感、态度与价值观 体会到竞争对于个人和社会的重要价值,破除不正当竞争的想法,坚持合理竞争,将合理竞争意识践行到自己的生活和学习中去。 二、教学重点、难点1、重点:让学生学会正确地进行竞争是第二站的教学重点2、难点:反对不正当竞争,树立起竞争中的规则意识是第二站的教学难点【教学方法】 案例研讨、活动探究【教学过程】课前一分钟训练“抓螃蟹渔民的智慧”表演者:刘姝彤归

2、纳总结:规则是约束,更是保护。 一、导入新课“谈一谈”视频导入:百度公司诉搜狗公司侵权,获赔50万元问题1:百度公司和搜狗公司存在着一种什么样的关系?学生思考,然后回答。问题2:为什么法院会判处搜狗公司赔偿百度公司损失50万元?学生思考,然后回答“因为搜狗公司通过非法手段侵占了百度公司的权益,所以获赔”问题3:法院对搜狗公司的判罚要求我们应该怎样面对竞争呢?学生思考,然后回答“要学会积极的面对竞争,反对不正当竞争”教师总结,引出课题10.2 积极面对竞争 二、传授新课如何积极面对竞争1. “猜一猜” 他是一个山西的农民,从小就有一个登台演唱的梦想,但在他参加的所有歌唱比赛中几乎都是首轮就遭到淘

3、汰,但他从不气馁,20多年来一直参加各类比赛,2005年,他终于在星光大道的舞台上一举获得年度冠军,并成为第一位发行唱片的乡土民歌手。你能猜出材料中的主人公是谁么?(插入音乐山丹丹花开红艳艳) 阿宝你能从他的事例中总结出什么道理? 学生思考回答 教师归纳:生活中难免有失败,我们要敢于竞争,不怕失败和挫折。2. “谈一谈” 一次,美国前总统罗斯福的家中被盗,丢失了许多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意。 罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值

4、得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”(附带罗斯福的照片) 结合本节课的内容,谈谈罗斯福的回信给了我们什么启示?学生思考回答:教师归纳总结:我们要学习罗斯福那种乐观、豁达面对生活的心理状态,那么同样在面对竞争的过程中我们也要学会乐观、豁达的面对竞争结果,做到胜不骄、败不馁。3.“讲一讲”学生阐述自己的优势和不足,同桌介绍这些同学的优势和不足教师归纳总结:从这一活动中我们可以发现,有些人对自己的优势和不足认识的比较真切,而有的学生认识到自己的优势和不足却并不是多么全面准确,所以为了更好地认识到自己的长处,在竞争中发挥优势,我们还需要在他人的帮助中更好地认识自己。4.“材料分析” 列举项羽和刘邦“楚

5、汉之争”的结局,帮助学生理解,在日常的生活中我们在合理竞争时要做到避免蛮干,要学会巧为。从活动中帮助学生认识到竞争要我们遵循竞争规则。5.合作探究“议一议” 有人认为竞争的目的就是为了获得成功,所以只要能成功,我们用什么样的方式、方法都是可行的,对此,你怎么看?学生讨论,派几名代表发言。教师归纳总结:竞争的目的的确是为了成功,但是我们反对不择手段,损人利己的竞争,如果人人都采用损人利己的方式解,那么我们的权益也将得不到保障。6.“学一学” 教师帮助学生区分公平竞争和不正当竞争如何判定“是否遵循竞争规则”。针对不正当竞争行为,我国制定了中华人民共和国反不正当竞争法。展示集中社会上的不正当竞争行为

6、:假冒行为;虚假广告行为;诋毁竞争对手的行为。找学生列举身边的不正当行为?学生回答:教师归纳总结:嫉妒;弄虚作假;违规作弊等。 7.课堂小结:10.2积极面对竞争一、如何积极的面对竞争? 1.要敢于竞争,不怕失败和挫折。 2.要善于竞争,发挥自己的长处。 3.要合理竞争,规避不必要的风险,反对不正当竞争。 4.要豁达面对竞争结果。三、课堂检测:“测一测”1.一个人遭遇失败,并不意味着这就是最终的结果,关键在于( )A.以后会不会再失败 B.用什么样的态度对待失败C.用什么样的方法对待失败 D.能否不在乎失败对自己的影响2.下面属于公平竞争的是( )A.考试作弊 B.靠走后门升学C.对竞争对手使

7、坏 D.凭自己的实力赶超对手3.要想取得竞争的优势,就必须( )充分发掘自己的潜能要不择手段的去竞争尽可能地发挥自己擅长的方面尽可能发挥自己占优势的方面A. B. C. D.4.下面属于不正当竞争行为的有( )假冒行为诋毁竞争对手的行为虚假广告发挥自己最佳水平A. B. C. D.5. 我们该如何积极面对竞争?四、课后巩固1.练习册相关习题2.能够把公平竞争落实到实际行动中去 【教学反思】 通过本节课的内容学习,能够帮助学生认识到生活当中处处存在的竞争,如何积极面对竞争显得异常的重要,在平时的竞争当中我们要学会敢于竞争,豁达的面对竞争结果,还要学会善于竞争,合理竞争,规避不必要的风险,反对不正当的竞争,在竞争我们要养成自觉遵守规则的意识,把公平竞争运用到生活的方方面面。

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