《血糖调节PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《血糖调节PPT课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 为什么有的同学常在第三节课后感到为什么有的同学常在第三节课后感到心慌，注意力难以集中？心慌，注意力难以集中？ 学校召开运动会的时候，同学们为什学校召开运动会的时候，同学们为什么常常给运动员买巧克力？么常常给运动员买巧克力？ 糖尿病患者为什么应少吃主食和含糖糖尿病患者为什么应少吃主食和含糖量高的食物，而应多吃蔬菜？量高的食物，而应多吃蔬菜？ 日常生活中的一些现象日常生活中的一些现象 2-2 血糖调节高中生物教学课件高中生物教学课件1.什么是血糖？正常浓度是多少？什么是血糖？正常浓度是多少？1、 血糖的平衡血糖的平衡2.血糖的主要来源是什么？还有什么途径？血糖的主要来源是什么？还有什么途径？3.
2、血糖的主要去路是什么？还有什么途径？血糖的主要去路是什么？还有什么途径？4.形成糖尿的浓度为多少？形成糖尿的浓度为多少？血糖血糖血液中的葡萄糖称血糖。血液中的葡萄糖称血糖。血液中的葡萄糖称血糖。血液中的葡萄糖称血糖。其浓度的正常值一般在其浓度的正常值一般在其浓度的正常值一般在其浓度的正常值一般在8080 120mg/dL120mg/dL食物的消化、吸收食物的消化、吸收 1 血糖的平衡血糖的平衡血血糖糖的的来来源源肝糖元分解肝糖元分解非糖物质转化非糖物质转化血血糖糖升升高高氧化分解成二氧化碳和氧化分解成二氧化碳和水，并释放能量水，并释放能量血血糖糖的的去去向向合成肝糖元、肌糖元合成肝糖元、肌糖元
3、转变成其他糖、脂肪、转变成其他糖、脂肪、某些氨基酸某些氨基酸血血糖糖降降低低 2.血糖的体液调节血糖的体液调节（1）什么是体液调节？）什么是体液调节？（2）降低血糖浓度的激素是什么？升高血糖浓度的激）降低血糖浓度的激素是什么？升高血糖浓度的激素主要是什么？还有什么激素？素主要是什么？还有什么激素？（3）胰岛素降低血糖的机制是什么？胰高血糖素升高）胰岛素降低血糖的机制是什么？胰高血糖素升高血糖的机制是什么？胰岛素和胰高血糖素的关系如何？血糖的机制是什么？胰岛素和胰高血糖素的关系如何？（4）肾上腺素主要作用部位及作用？）肾上腺素主要作用部位及作用？（5）血糖调节的神经中枢是什么？）血糖调节的神经中
4、枢是什么？ 2.血糖的体液调节血糖的体液调节血糖升高血糖升高胰岛胰岛B细胞细胞胰岛素胰岛素促进血糖促进血糖进入细胞进入细胞（1）增加血糖去路）增加血糖去路（2）抑制血糖来路）抑制血糖来路血糖降低血糖降低肝细胞肝细胞胰高血糖素胰高血糖素胰岛胰岛A细胞细胞（1）肝糖元分解）肝糖元分解（2）非糖物质转）非糖物质转 为糖为糖使血糖升高使血糖升高使血糖降使血糖降低低血血 糖糖 升升 高高血血 糖糖 降降 低低下丘脑下丘脑某一区域某一区域下丘脑下丘脑另一区域另一区域胰岛胰岛A A细胞细胞胰岛胰岛B B细胞细胞 肾上腺肾上腺胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素肾上腺素肾上腺素+ +- -+ + + + + +
5、+ 3.血糖的神经调节血糖的神经调节知识拓展知识拓展1.1.血糖平衡的调节方式有体液调节和神经调节，血糖平衡的调节方式有体液调节和神经调节，血糖平衡的调节方式有体液调节和神经调节，血糖平衡的调节方式有体液调节和神经调节，以体液调节为主以体液调节为主以体液调节为主以体液调节为主2.2.胰岛胰岛胰岛胰岛A A细胞、胰岛细胞、胰岛细胞、胰岛细胞、胰岛B B细胞除受血糖浓度的影响细胞除受血糖浓度的影响细胞除受血糖浓度的影响细胞除受血糖浓度的影响外，胰高血糖素可直接刺激胰岛外，胰高血糖素可直接刺激胰岛外，胰高血糖素可直接刺激胰岛外，胰高血糖素可直接刺激胰岛B B细胞分泌胰岛细胞分泌胰岛细胞分泌胰岛细胞分
6、泌胰岛素，而胰岛素也可直接作用于胰岛素，而胰岛素也可直接作用于胰岛素，而胰岛素也可直接作用于胰岛素，而胰岛素也可直接作用于胰岛A A细胞，抑制细胞，抑制细胞，抑制细胞，抑制其对胰高血糖素的分泌其对胰高血糖素的分泌其对胰高血糖素的分泌其对胰高血糖素的分泌3.3.影响胰岛影响胰岛影响胰岛影响胰岛A A细胞、胰岛细胞、胰岛细胞、胰岛细胞、胰岛B B细胞分泌的主要因素细胞分泌的主要因素细胞分泌的主要因素细胞分泌的主要因素是血糖浓度的变化是血糖浓度的变化是血糖浓度的变化是血糖浓度的变化4.4.血糖浓度低和血糖浓度高两种情况下，参与调血糖浓度低和血糖浓度高两种情况下，参与调血糖浓度低和血糖浓度高两种情况下
7、，参与调血糖浓度低和血糖浓度高两种情况下，参与调节的是下丘脑的不同部位节的是下丘脑的不同部位节的是下丘脑的不同部位节的是下丘脑的不同部位血糖平衡的调节血糖平衡的调节血血糖糖平平衡衡的的调调节节三三要要素素(1)血血糖糖平平衡衡是是通通过过调调节节来来源源和和去去路路实实现现的的；血血糖糖的的平平衡衡依依赖赖于于血血浆浆中中有有适适量量的的相相关关激激素素；适适量量的的相相关关激激素素又又是是通通过过复复杂杂的的体体液液调调节节和和神经神经体液调节实现的体液调节实现的 (2)胰岛素是唯一降血糖的激素，胰岛素是唯一降血糖的激素，(3)胰胰高高血血糖糖素素和和肾肾上上腺腺素素可可升升高高血血糖糖浓浓
8、度度，其中主要是胰高血糖素。其中主要是胰高血糖素。4.血糖平衡的意义血糖平衡的意义案例案例低血糖早期症状低血糖早期症状长期饥饿或不吃早餐或早餐吃得不好长期饥饿或不吃早餐或早餐吃得不好或肝功能减退或肝功能减退头昏、心慌、出汗、面色苍白、四肢无力头昏、心慌、出汗、面色苍白、四肢无力惊厥、昏迷甚至会导致死亡惊厥、昏迷甚至会导致死亡低血糖晚期症状低血糖晚期症状血糖含量血糖含量 505060 mg60 mgdLdL血糖含量血糖含量 45 mg45 mgdLdL空腹空腹（130 mg/dL130 mg/dL）高血糖高血糖 血糖平衡的意义：血糖平衡的意义： 160180mg/dL 糖尿病糖尿病 血糖平衡的意
9、义：血糖平衡的意义： 对于保证人体各种组织和器对于保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人体健康有官的能量供应以及保持人体健康有重要意义重要意义病因病因 糖尿病及防治糖尿病及防治症状症状防治防治胰岛胰岛胰岛胰岛B B细胞受损，导致胰岛素分泌不足细胞受损，导致胰岛素分泌不足细胞受损，导致胰岛素分泌不足细胞受损，导致胰岛素分泌不足 高血糖、糖尿、多食、多饮、多尿、体重减轻高血糖、糖尿、多食、多饮、多尿、体重减轻高血糖、糖尿、多食、多饮、多尿、体重减轻高血糖、糖尿、多食、多饮、多尿、体重减轻 采用调节和控制饮食结合药物的方法采用调节和控制饮食结合药物的方法 糖尿病患者为什么会出现糖尿病患者为什么会
10、出现糖尿病患者为什么会出现糖尿病患者为什么会出现“ “三多一少三多一少三多一少三多一少” ”？胰岛胰岛胰岛胰岛B B B B细胞受损细胞受损细胞受损细胞受损胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足细胞内葡萄糖氧细胞内葡萄糖氧细胞内葡萄糖氧细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍化利用发生障碍化利用发生障碍化利用发生障碍葡萄糖入组织葡萄糖入组织葡萄糖入组织葡萄糖入组织细胞发生障碍细胞发生障碍细胞发生障碍细胞发生障碍肝糖元分肝糖元分肝糖元分肝糖元分解增多解增多解增多解增多非糖物质转为葡非糖物质转为葡非糖物质转为葡非糖物质转为葡萄糖增多萄糖增多萄糖增多萄糖增多患者总患者总患者总患者总感饥饿感饥饿
11、感饥饿感饥饿多食多食多食多食非糖物非糖物非糖物非糖物质转化质转化质转化质转化为葡萄为葡萄为葡萄为葡萄糖供能糖供能糖供能糖供能消瘦消瘦消瘦消瘦高血糖高血糖高血糖高血糖血糖进一步升高血糖进一步升高血糖进一步升高血糖进一步升高形成糖尿形成糖尿形成糖尿形成糖尿多尿多尿多尿多尿细胞外液渗透细胞外液渗透细胞外液渗透细胞外液渗透压上升压上升压上升压上升多饮多饮多饮多饮如何诊断糖尿病？如何诊断糖尿病？ 只有当血糖超过了肾糖阈只有当血糖超过了肾糖阈（160180mg/dL）时，才）时，才可能出现糖尿。所以诊断糖尿可能出现糖尿。所以诊断糖尿病时，既要验血，又要验尿，病时，既要验血，又要验尿，只有同时出现了高血糖和
12、糖尿只有同时出现了高血糖和糖尿时，才患糖尿病。时，才患糖尿病。开水1 12 2正常人的尿液0.1ml0.1ml糖尿病人的尿液0.1ml0.1ml1ml1ml班氏班氏试剂试剂1 12 2开水1ml1ml班氏班氏试剂试剂（1 1）如何检测患者的尿中有糖？）如何检测患者的尿中有糖？除此方法之外,还有其他方法?1ml1ml斐林斐林试剂试剂1ml1ml斐林斐林试剂试剂1下列有关糖代谢及调节的叙述正下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（确的是（ ） A.在肌肉、肝脏细胞中，在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生过程均可发生 B.胰岛胰岛B细胞分泌的激素促进细胞分泌的激素促进、过程过程C.胰岛胰岛A细胞分泌的激素促
13、进细胞分泌的激素促进过程过程 D.胰岛素促进胰岛素促进、等过程等过程D D2在下列因素作用下，能直接促进在下列因素作用下，能直接促进胰岛胰岛A细胞兴奋的是细胞兴奋的是 ( )A血液中血糖浓度过高血液中血糖浓度过高 B下丘脑某区域有关神经的作用下丘脑某区域有关神经的作用 C血液中肾上腺素含量增加血液中肾上腺素含量增加 D垂体分泌的某种激素增加垂体分泌的某种激素增加B3.3.正常情况下，人体进食后血液内正常情况下，人体进食后血液内 ( ) ( ) A A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加。、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加。B B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加。、胰岛素含量增加，胰高血糖
14、素含量增加。C C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少。、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少。D D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少D D解析：人体进食后，血糖浓度增加。则胰解析：人体进食后，血糖浓度增加。则胰岛素分泌自己增加，胰高血糖素减少。岛素分泌自己增加，胰高血糖素减少。 【2005理综理综(云南云南)：3 4.4.当人体处于饥饿状态时当人体处于饥饿状态时【 】A A肾上腺激素分泌减少，胰高血糖素分泌增加肾上腺激素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B B肾上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌增加肾上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C C肾上腺激素分泌减少，
15、胰高血糖素分泌减少肾上腺激素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D D肾上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌减少肾上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌减少B (1)(1)由图可知，血糖的调节属于由图可知，血糖的调节属于由图可知，血糖的调节属于由图可知，血糖的调节属于_，其中甲，其中甲，其中甲，其中甲表示表示表示表示_。 (2)(2)激素激素激素激素A A是是是是_，主要作用于，主要作用于，主要作用于，主要作用于_，其引起的主要代谢变化及产生的生，其引起的主要代谢变化及产生的生，其引起的主要代谢变化及产生的生，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是理反应是理反应是理反应是_ （3 3）如果机体长期处于高血糖状态
16、，可能的原因是胰岛）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_细胞受损，导致体内细胞受损，导致体内细胞受损，导致体内细胞受损，导致体内_分泌减少。分泌减少。分泌减少。分泌减少。5.下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答：据图回答：【练习练习练习练习】分析说明题：分析说明题：分析说明题：分析说明题：右图分别是正常人和右图分别是正常人和右图分别是正常人和右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡糖尿病患者在摄取葡糖尿病患者在摄取葡糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变萄
17、糖后血糖含量的变萄糖后血糖含量的变萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图化曲线。请根据此图化曲线。请根据此图化曲线。请根据此图回答下列问题回答下列问题回答下列问题回答下列问题（1 1）曲线曲线曲线曲线 为正常人的；为正常人的；为正常人的；为正常人的；曲线曲线曲线曲线 为糖尿病为糖尿病为糖尿病为糖尿病患者的。患者的。患者的。患者的。（2 2）假如在糖尿病患）假如在糖尿病患）假如在糖尿病患）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖者摄取葡萄糖者摄取葡萄糖者摄取葡萄糖1 1小时小时小时小时后，给他注射胰岛素，后，给他注射胰岛素，后，给他注射胰岛素，后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内请在图中绘出他体内请在图中绘出
18、他体内请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线血糖含量的变化曲线血糖含量的变化曲线血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即（表示出大致趋势即（表示出大致趋势即（表示出大致趋势即可）可）可）可）21 课堂作业课堂作业1.1.血糖的来源：血糖的来源：血糖的来源：血糖的来源：（ ）的消化吸收、）的消化吸收、）的消化吸收、）的消化吸收、（ ）的分解、）的分解、）的分解、）的分解、 （ ） 的转化的转化的转化的转化 2. 2. 血糖的利用：血糖的利用：血糖的利用：血糖的利用： （ ）、）、）、）、 合成肝糖元和（合成肝糖元和（合成肝糖元和（合成肝糖元和（ ）、）、）、）、 转化为其他糖、转化为其他糖、转化为其他
19、糖、转化为其他糖、 （ ）和某些（）和某些（）和某些（）和某些（ ）3.3.血糖平衡的调节血糖平衡的调节血糖平衡的调节血糖平衡的调节 （1 1）体液调节：）体液调节：）体液调节：）体液调节： 血糖浓度高时血糖浓度高时血糖浓度高时血糖浓度高时刺激刺激刺激刺激（ ）细胞）细胞）细胞）细胞合成分泌合成分泌合成分泌合成分泌 （ ） 降低血糖降低血糖降低血糖降低血糖 血糖浓度低时血糖浓度低时血糖浓度低时血糖浓度低时刺激刺激刺激刺激（ ）细胞）细胞）细胞）细胞合成分泌合成分泌合成分泌合成分泌 （ ） 升高血糖升高血糖升高血糖升高血糖 （2 2）神经调节：）神经调节：）神经调节：）神经调节： 血糖浓度高时血糖浓度高时血糖浓度高时血糖浓度高时刺激刺激刺激刺激（ ）某一区域）某一区域）某一区域）某一区域副交副交副交副交 感神经感神经感神经感神经胰岛胰岛胰岛胰岛B B B B细胞分泌合成细胞分泌合成细胞分泌合成细胞分泌合成（ ）降低血糖降低血糖降低血糖降低血糖 血糖浓度低时血糖浓度低时血糖浓度低时血糖浓度低时刺激刺激刺激刺激（ ）另一区域）另一区域）另一区域）另一区域交感神交感神交感神交感神 经经经经胰岛胰岛胰岛胰岛A A A A细胞细胞细胞细胞分泌合成（分泌合成（分泌合成（分泌合成（ ） 升高血糖升高血糖升高血糖升高血糖
