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1、一年级看图写话图片和范文(最新) 例文： 拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿，有的弯弯腰,尚有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响，比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看！场面多么剧烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关，尚有的死死的拽住绳子。围观的我们不断的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右，心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，人们欢呼雀跃,还互相拥抱着表达祝贺呢!这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们获得了胜利!” 例文：下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,
2、有的小朋友在打篮球。你看，花花在向教师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊！ 例文: 走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。只见她气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并做两步的赶上车子，使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道：“谢谢你，小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说：“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一种乐于助人的好孩子！” 例文: 一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。
3、这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高快乐兴的回家了,妈妈懂得了,夸奖小白 兔:“你真是一种聪颖的孩子”！ 例文：今天数学考试成绩懂得了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌获得满分,明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶同样难受。但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的00分,明明捧着自己的试卷，喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一种题目错了,教师没改出来,怎么办呢?告诉教师吧？100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。怎么办呢？明明想了好久。终于她还是决定告诉教师，于是明明来
4、到办公室,告诉了教师。教师竖起大拇指夸奖道：“你真是一种诚实的好孩子！” 例文: 上学的路上，明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见她摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。尚未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一种好孩子!” 问题设立一:今天是植树节，天气怎么样？ 提供形容天气好的词语：
5、阳光明媚 万里无云 阳光灿烂 风和日丽秋高气爽春暖花开问题设立二: 我是怎么植树的?先( )接着（ ）然后( ）最后( ) 训练时,优生先说,注意每个孩子都要有练习的机会，时间可以花得稍微多点。 问题设立三： 看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗( ）问题设立四:这时，花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢？口语交际整合训练，从说转化到写，教师相机指引; 后记学生作品: 植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着铁锹，提着水桶上山植树。 我找了一块空地，先用铁锹挖了一种深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的 对小树
6、苗说：快快长吧!快快长！我会每天来给你浇水的。这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说:谢谢,谢谢！ 看图写话是锻炼孩子写作能力较好的一种措施，也是小朋友接触写作的一种启蒙,下面是21世纪教育网为人们提供的 下学期看图写话(一年级),更多小学生看图写话练习,欢迎进入2世纪教育网查看!看图说话引导过程: 问题设立一:这是一棵怎么样的大树? 提供形容树木茂密的词语: 密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日，郁郁葱葱,生机勃勃，绿树成阴 问题设立二：鸟窝里生长着几只如何的小鸟？ 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 问题设立三:这是一只如何的小猫?它想干吗? 提供形容小猫劣迹
7、的词语:淘气、贪吃、好吃懒做问题设立四：我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设立五:成果怎么样？ 问题设立六:给这个故事取了合适的名字？ 口语交际连贯训练：将刚刚的几种问题进行合理的整合，说说整幅图的意思? 写话训练，教师适机指引 学生作品： 我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只得吃懒做的小猫，爬到树上,心里想:呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈，怒气冲天,拾起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫胆怯的逃走 了。树上的小鸟安全了，她们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:谢
8、谢你，小主人是你救了我们。 看图写话是锻炼孩子写作能力较好的一种措施,也是小朋友接触写作的一种起步，下面是21世纪教育网为人们提供的小学一年级看图写话范文练习,更多小学生看图写话练习,欢迎进入2世纪教育网查看!问题设立一：一天小明( ） 提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃欢天喜地 兴高采烈 忘乎因此 问题设立二:回到家里，耳边传来了( ） 问题设立三：小明一点也不在乎她（ ） 提供青蛙一年捉害虫有关数据: 一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题设立五:小明羞愧( ）她来到池塘边( ) 提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星问题设立六:青蛙呱、呱的叫着,
9、仿佛在( ) 学生作品:一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,她兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在乎，拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着有关青蛙的事,报纸上写着：青蛙一天能捉8多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明羞愧了低下了头,她立即来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。 问题设立一：上学的路上，明明一边（ ),一边( )问题设立二:这时,一位小弟弟（ ),只见她( ) 提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 问
10、题设立三：阿姨看到了（ ）安慰着（ )问题设立四:尚未走远的明明( ） 引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么?问题设立五:垃圾桶仿佛在说( ） 学生作品:上学的路上，明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只 见她摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:小朋友不哭，要勇敢哦。尚未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头，连忙向小弟弟说:对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。说完还把香蕉皮拾起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:知错能 改还是一种好孩子!一
11、年级下期看图写话篇 图一： 夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。图 二: 在春天的一种中午,小明和小红在树林里种了一棵小树,小鸟飞过来说:“你们种的树真美丽!” 图 三： 元宵夜的晚上,爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一种圆圆的灯，笑眯眯的玩起来了。 图 四: 早上，公园里可热闹了。你看，小朋友们在跑步,两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。图 五: 上午,小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了,小猫空着手回到了猫妈妈那去（画线部分教师改为:池塘边。)小猫看见妈妈钓了诸多条大鱼，妈妈说:“不要三心二意的！”小猫听了妈妈的话，也钓上了
12、一条大鱼。图 六:春季的一天上午,花花趴在窗前,看着外面的小雨。沙沙沙，沙沙沙,小雨唱着春天的歌,燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。它们飞到树枝上,跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。 图七: 一天上午,小念从家里悄悄跑出来了。看小鱼玩得多开心,小念用小手指了一下小鱼,小鱼笑眯眯的和她交好朋友啦。 图八: 上午，小东、小明和小兰在上坡上种树。她们先挖了一种坑，小东把树苗放进坑里,并用手扶住，小明用铲子往坑里铲土,小兰笑咪咪地说：“我去打水。”一只小鸟飞来了，叽叽喳喳，仿佛在说:“谢谢你们,又给我们安了一种新家!” 规定;仔细看图,图上有谁,她们分别在干什么?请你以春天的上午为题说一说。
13、 范文一春天的一种上午，太阳刚刚升起,人们来到公园里,小弟弟在前面骑着三轮车，爷爷在背面跟着，姐姐坐在路边的长椅上认真的看书,道路两边有茂盛的大树，有绿油油的竹林,尚有地毯似的草坪,春天的公园真美丽。 范文二 春天来了,天亮的早了。早上我和姐姐到人工湖去锻炼身体。 太阳刚睡醒,爬到远处的半山腰上,满脸红扑扑的,可爱极了。大地都披上了绿色的外衣,湖中央的小岛上，红色的凉亭被绿树衬的格外美丽。岸上的柳树随着小风翩翩起舞。 我忽然听到了一阵“哇呀呀”的声音,顺着声音一看，本来有两个叔叔在唱戏，尚有动作,可是我一句也听不懂。 旁边有两个老爷爷,一种在打太极拳;一种在练太极剑。尚有两个哥哥姐姐在跑步，已
14、经是满头大汗了。我和姐姐也赶紧加入到她们的队伍,跑步锻炼身体。 范文三 这是一种美丽的上午。太阳公公从群山背面悄悄地露出笑脸，风儿就把柳树姑娘的长辫子吹得沙沙响。阳光把弯弯的小拱桥照醒了,湖里的小鱼儿也起床了，在水里欢快地游来游去。鱼儿们兴奋地拍打着碧绿的湖水，小湖被鱼儿们吵醒了。它一看，啊!太阳公公送给我一件金色的外衣,美丽极了!湖水中央的小岛上有一座红彤彤的亭子，那片红肯定是被太阳公公染上的!小湖又把亭子叫醒了,亭子四周长着郁郁葱葱的树木,这片风景多美啊!在这风景如画的上午，人们都在锻炼身体。小朋友们在跑步，老人们在打太极拳、舞太极剑,叔叔们在练嗓子，多么热闹啊！ 看图写话是锻炼孩子写作能力较好的一种措施,也是小朋友接触写作的一种起步,下面是2世纪教育网为人们提供的小学一年级看图写话范文练习,更多小学生看图写话练习，欢迎进入21世纪教育网查看！问题设立一：一天小明（ ） 提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎因此 问题设立二：回到家里，耳边传来了（ ） 问题设立三:小明一点也不在乎她( ) 提供青蛙一年捉害虫有关数据：一只青蛙一天能吃掉八
