班主任七月工作计划标准范文(九篇).doc

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1、班主任七月工作计划标准范文首先、制定班主任工作计划的必要性和重要性。班主任岗位在学校里举足轻重,它是学校所有工作落实的最终神经末梢,是学校大军团作战的一线阵地;它直接与学生接触,与家长交流,与社会对接,是教育系统造福社会的支点。班主任工作是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划,犹如将军制订作战计划,有备而来,知己知彼。没有计划,班主任工作将无从抓起;没有完善的工作计划,班主任工作必将随机凌乱,成效大打折扣;没有适合班情班貌的工作计划,犹如缘木求鱼,治标不治本,更如东施效颦,愈

2、演愈丑。一个班主任用心写好班主任工作计划是非常重要的,它将有利于对班主任工作进行检查和督促。因为,班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。周密详尽的班级学期计划、月计划、周计划,甚至日计划必能让班主任工作有章可循,有的放矢。它犹如登云天梯,帮助我们带领学生一步一步攀上知识巅峰。其次、班主任工作计划要有充分的.育人依据。班级工作的核心任务就是教书育人,其具体表现就是培养学生爱国守法、遵规守纪、学会做人、学会感恩、学好科学文化知识,成为品学兼优、德才兼备的好公民。因此,班主任工作计划的每一项条款、每一项措施与方法都必须围绕“立德树人、传播知识”的育人宗旨而展开。1.班主任工

3、作计划要_上级指示精神。2.班主任工作计划要_学校实际需求。开学初,每一所学校都会制定全校学期工作计划,这个学校工作计划犹如校园“宪法”,具有统揽全局的高度和着眼未来的深度,其中必定有大篇幅介绍并指导班主任工作的措施与要求,这就是制定班主任工作计划的直接依据。比如我校瑞金四中一贯要求:以感恩孝道为德育起点、以“三色文化”为校园文化载体、以书香校园为办学特色、以质量立校为发展底线,努力把瑞金四中打造成“高质量、有特色”的瑞金初中教育龙头。于是我们的班级工作计划就必须考虑如何开展感恩教育主题班会?如何创建书香班级,倡导全班阅读?如何利用红色文化对学生进行情感教育?如何协同科任老师全面提高学生成绩?

4、3.班主任工作计划要结合班级实际情况。同一所学校不同的年级会有不同的管理措施,同一个年级不同的班级肯定发展有长短,这主要是班情班貌不同以及老师管理水平差别所致。班级状况是班主任工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、实效性。比如:学生人员构成、学生学习情况、学生思想情况、班干部能力、家校联系与配合情况、班主任性格特点、班主任任教学科等,这些因素都会影响班级发展,都必须考虑的班级工作计划里面。第三、注意班主任工作计划的实用性和可操作性。班主任工作计划是一个班级发展的总纲,若是为了应付检查,则只需按套路编撰即可;若是为了指挥班级管理,使各项工作有章可循,则必须考虑该计

5、划的实用性和可操作性。大道理、大框架等条款尽量减少篇幅;具体活动方案和工作策略则要表述清楚,如此既简洁明了,又富有实施成效。比如:关于练字问题,众所周知,练字对每一个学生来说都非常重要,如果这样描述:“班主任要教育学生认识到书写的重要性,必须加强练字,提高学生书写质量,提高卷面颜值.”,这样就显得非常笼统,属于官话套话,对于指导学生书写水平提高难以付诸实施。相反,我们可以简单的几条制度罗列相关要求:“每位同学每天练字10-_分钟,上交评比,并每天展览优秀作品,把此项工作列入每天的班级考评加分和扣分之中”。这样的表述直观易懂,既有实效性,也有可操作性。再如:关于开展课外阅读问题,我校正在积极推进

6、书香校园建设,明确要求各级各班要把学生阅读工作落到实处,那么要怎样制定计划才能不走过场呢?这个寒假,我班就把学生课外阅读工作落到了实处,取得了成效:首先,放假前我要求每位同学至少借书2本以上。其次,我要求每位同学每天至少看书_小时以上,要求每天拍照或视频上传到班级微信群,接受检查。第三,要求每位学生每_天写一篇读书心得体会,寒假一共要写_篇,按规定日期拍照上交检查。本学期我班的阅读计划延续如下:1.每个同学每月至少读一本书。2.每天晚上睡觉前看书_分钟,拍照上传检查。3.每周用一节语文课开展阅读分享交流活动。4.每月写一篇读书心得体会第四、完善班主任工作计划的基本内容。每个班主任都有自己的工作

7、思路与工作特色,反映在工作计划中就相差甚远,各有千秋。当然,工作计划虽然没有绝对统一的格式模板,但是不管老师们如何表述与撰写,有些基本内容还是不能遗漏的,否则阅之如同嚼蜡,空乏其理。我想,这些基本内容条款应该列入其中:1.班级的基本情况分析、总结前一阶段成就与不足之处。_分析有利因素和不利因素、寻找促进措施与解决办法等。_把上级各层次教育纲要列举汇总,然后细化到班级的具体要求。4.设定本学期班级工作目标。含安全目标、德育目标、成绩目标、课外阅读拓展目标及开展班级活动构想等。5.实现上述目标的措施与方法。可以列出班级活动项目、时间步骤,资源调配,分工协作等安排。6.过程评价与终端评价办法。可以设

8、置一周班级常规、小组每周考评办法、月度优秀之星、激励与惩处措施和家校联系办法等。7.留下“空白一栏”用于学期结束后撰写反思心得体会。第五、班主任工作计划的类型。班主任工作计划虽然具有相对的严肃性,都要有理论依据和思想引领,但我们只要符合实用性和可操作性,只要能最大限度地发挥好班级管理功效,我认为在形式上可以多样化,在表述上可以简洁化。比如:按时间跨度来分,可以制订学年计划、学期计划、月工作计划或周工作计划。当然,我们实际操作上一般都是制订学期班主任工作计划。若按内容表述方式来分,可以有条款式工作计划、表格式工作计划、问答式工作计划。目前,在大部分班主任的笔下生成的都是条款式工作计划。其实,如果

9、进一步思考的话,表格式工作计划和问答式工作计划可能会更有实用性。总之,无论采用哪一种类型的撰写方式,都要求老师们把握教育目标,明确教育任务,规划教育措施,落实具体工作安排,以期实现总纲的指挥作用。班主任七月工作计划标准范文(二)我这个学期接任初二零零八级一班的班主任工作,对我来说是挑战也是考验。因为这个班是一个平行班,不仅成绩不理想,而且纪律也是最头痛的,每个任课教师上课都觉得孩子们不听话,而且有意与老师反着干。面对上述情况,我准备这个学年提高自己班主任工作的科学实践性,提高对班级组织领导和科学管理,从以往的工作中汲取经验与教训,现特制定以下工作计划:一、班主任工作的重要性。班主任工作涉及到学

10、校的各方面,是一个复杂的系统工作,为了保证学生的健康成长,时时接受学校对班主任工作进行检查和督促,时时正确检查自己的工作情况,同时欢迎领导检查、督促我的班主任工作质量与情况,时时改进自我的管理方法,从思想意识上认识到班主任工作的重要性。二、本学期的目标1、全班各科平均分、优秀率在本期中提高,争取语文、物理、数学、外语等能及格。2、鼓励学生参加各种活动,并取得好名次。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,争取各项评比都进入较好名次。4、力争成为本年级进步最大的班。三、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激

11、励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱二(1)班等活动;学习“校规”,切实落实中学生日常行为规范实施细则。制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核补充细则、科代表职责等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期能让学生学习纪律上新台阶。四、具体安排:_月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调校规、日常行为规范、德育考核细则及

12、其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等。_月份:长假对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。进行发展团员工作。_月份:组织好学生的期中考试,及时做好期中小结工作。十二、_月份:指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。班主任七月工作计划标准范文(三)我知道自己作为毕业班班主任责任重大,学生最后一年的学习能否提上去,就靠我这个班主任最后的努力了,我特别制定了本学期的班主任工作计

13、划:一、本学期工作重点。1、继续做好重视学生良好学习习惯的养成教育;2、抓好学生的一日行为规范,促进良好班风的建设;3、重视班集体建设,开展探究性活动,使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高,引导班级管理走向科学化、自动化;4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等;6、做好学生的家访工作,形成家校合力,共同做好对学生的教育工作;二、每月工作安排:_月份:1、恢复常规工作,制订好新学期计划,调整班干部;2、“颂歌献给党”读书演讲活动;3、“祖国在我心中”演讲比赛;4、举行“安全知识竞赛”活动;_月份:1

14、、出版一期“绿化校园、美化环境”黑板报。2、举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会;_月份:1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动;2、“节约,我们在行动”主题班会。_月份:_小学生日常行为规范。_月份:1、认真复习迎考;2、期终考评;3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。作为班主任,我会在最后一年负责做好这些工作,虽然工作中有很多的困难,但是我会努力的,直到我能够迎来胜利的那一天!班主任七月工作计划标准范文(四)1、本班学生基本情况分析;2、本学期的主要教育任务;3、具体工作内容及时间安排;4、各项工作的执行人员;5、检查和督促的措施。班主任工作总结,是对整个班主任工作过程、状况

15、和结局作出全面的、恰如其分的评估,进行质的评议和量的估计。班主任工作总结一般分为两类:全面总结和专题总结,一般在学期学年末进行。做好总结应注意两点:平时注意对班主任工作资料的积累;注意做阶段小结。(九)个别教育工作班主任必须根据学生的个别差异,做好学生的个别教育工作。只有使每个学生都得到发展,班集体才能健康地发展。班主任做好个别教育工作,包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作。这里着重谈谈先进生和后进生的教育工作。1、先进生工作先进生的心理特征:(1)自尊心强,充满自信;(2)强烈的荣誉感;(3)较强的超群愿望与竞争意识。对于先进生的教育,教师要注意如下几点:(1)严格要求,防止自满;(2)不断激励,弥补挫折;(3)消除嫉妒,公平竞争;(4)发挥优势,全班进步。2、后进生工作后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。后进生是一个相对概念,运用时应谨慎。后进生一般具有如下心理特征:(1)不适度的自尊心;(2)学习动机不强;(3)意志力薄弱。对于后进生的教育,班主任应注意如下几点:(1)关心爱护后进生,尊重他们的人格;

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