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1、电子系主任黄华灿专家在09级电子实习总结报告会上的报告全文董事长、各位领导、教师们、同窗们：人们下午好!2月1日到5月2日电子信息工程专业9级学生分批到厦门华侨电子股份有限公司进行生产实习，目前已圆满完毕了,今天我们在这里开会，总结近四个月的生产实习工作，同步还要表扬在实习中涌现出来的优秀学生。一、准备阶段生产实习是培养应用型人才的重要环节,是实践教学的重要内容，对提高学生实践技能具有重要意义,我们非常注重这一教学环节。根据教学筹划,09电子信息工程专业生产实习安排在第6学期(即这一学期)。生产实习,学生应当到生产单位即工厂实习，但是从上世纪0年代,实行市场经济以来,工厂怕影响效益，不乐意接受
2、学生生产实习。无赖之下,只得在校内搞模拟生产实习，固然其效果与到工厂实习相差甚远。面对这次生产实习,我们拟定做两手准备:第一，积极联系工厂，争取到工厂实习；第二，在校内做模拟生产实习。为了争取积极，我们从去年月份就开始着手这项工作,走了几种单位后，厦门华侨电子股份有限公司表达乐意接受实习。厦门华侨电子股份有限公司是全国电子百强公司之一，重要生产彩色电视机、彩色监视器、多媒体电脑和通信设备等电子产品，年营业额达30亿元人民币。行销服务网络遍及世界1个国家和地区，是中国最大的彩电出口公司之一。厦华接受实习,条件之一是学生实习时间要在三个月以上，她们理由是时间短，工作刚上手，就要离开，工厂生产会受到
3、严重影响。但是我们又没有那么长的实习时间,只能反复、耐心地与她们磋商。我们的理由是,我们的学生是工科三年级的大学生,除了已掌握了较多的理论知识,还进行过电子工艺实习,做过大量实验、课程设计,在实践方面已受过比较严格的训练，对于所做要的工作有一定的基本，到生产岗位工作不久就会上手,这就可以缩短培训的时间,有充足的纯熟工作时间。通过反复磋商,最后拟定实习时间为一种月，时间从2月日开始，分四批实习。到工厂实习是比较辛苦的,并且住宿等生活条件不如学校,为了让同窗们进入工厂之前有一定的思想准备，12月我们组织学生干部,即各班班长、团支书、学习委员、生活委员到厦华参观,参观她们宿舍、食堂、车间，参与参观的
4、同窗也拍了某些照片、视频回来让同窗们分享。通过参观,同窗们对将要进入的新环境有了一定的理解,对于如何适应新环境有某些思想准备。董事长、学院领导、电子系、学工处十分注重这次实习，在田晓皋副院长的主持下，成立了由系主任、书院院务主任、辅导员、指引教师构成的生产实习领导小组，多次召开会议讨论实习事宜。召开学生动员大会,让学生明白实习的目的与规定，大体理解生产实习的过程，提高对生产实习重要性的结识。二、实习过程实习前所做的这些工作，为顺利实行生产实习提供了一种良好的基本。2月1日是农历正月初九,寒假还没过完,同窗们还可以在家里尽情享有春节的欢乐。但是，我们6班的同窗作为第一批实习学生已来到了工厂,牺牲
5、她们与家人团聚的欢乐时光，她们这种顾全大局的精神值得表扬，值得我们学习。实习分两个阶段。第一阶段：培训。重要进行职业心态与职业素养、安全操作与安全知识教育;电子工艺、防静电、品质意识的学习;简介ISO9001、SO14001的有关知识、部件生产流程及关注点、总装生产流程及关注点，做好上岗前的思想和知识准备。第二阶段:进入车间，上生产线，从事彩色电视机装配、调试和检查等工作。上生产线从事电子产品的生产,对我们同窗是一种全新的项目。节奏快，劳动强度大,对我们同窗是一种考验；生产任务重要加班，这对我们同窗又是一种考验。我们绝大部分同窗经受了考验，遵循学校生产实习的筹划和规定，自觉遵守实习单位的规章制
6、度和劳动纪律，克服困难，积极工作，吃苦耐劳，认认真真地做好分派给自己的每一道工序。一台台合格的彩色电视机通过我们同窗勤快的双手走下了生产线。绝大部分同窗在这次生产实习中体现良好,其中有1位体现特别突出的同窗受到了表扬,同步被授予“优秀实习生”的光荣称号。我们大部分同窗的体现也得到了厦华电子公司的承认,制造部一位负责人对我说：“何晓瑜同窗体现较好,技术也很纯熟,我很想目前就把她留下来，但是她还要回去读书，很是遗憾。”这是多么高的评价,她为我们厦门工学院在厦门华侨电子有限公司树立了一种良好的形象。何晓瑜同窗是她们班级的学习委员，学习认真刻苦,成绩较好，我们就是要象她那样,干一行、爱一行、专一行。但
7、是，在实习过程中也有某些同窗体现不尽人意:有的同窗怕苦怕累，回绝加班；有的同窗劳动纪律意识不强，有事没有提前请假；有的同窗实习的最后一天不坚持，矿工不上班;有的同窗有畏难情绪,工作悲观;有的同窗没有耐心,工作马虎,这些不良行为在实习单位导致了不良影响,也给我们的工作导致了很大麻烦。在这些问题面前，我们带队的辅导员、指引教师认真分析、积极应对，耐心地做好思想工作,教育了她们，纠正了她们的不良行为，化悲观因素为积极因素。辅导员和指引教师在组长李文教师的带领下，还制定了周例会制度,组织辅导员、指引教师和学生代表一起开会，总结一周工作,分析存在问题,研究解决措施,部署下一步工作。在实习过程中,辅导员组
8、长、辅导员和指引教师克服家庭及个人的困难，与学生同吃、同住,同上班,全程跟踪学生的实习状况。她们为同窗们的生产实习动脑筋、想措施、认真负责，努力工作,不计较个人得失，做出了不平凡的业绩。特别是李文教师,学生分四批实习,辅导员和指引教师进行轮换，但她是全程跟踪，直到月23日最后一批同窗回校。整个实习过程,何家汉处长和黄水荣主任也非常关注，当实习单位由于学生的体现不好对我们产生某些意见,甚至说出“下一批不要再来了”,我们及时到工厂与她们座谈，化解矛盾，获得共识。我们也从中找出了问题的症结:我们与制造部、车间、生产线的负责人沟通不够,浮现的问题得不到及时解决，问题的积累成了矛盾。后来我们加强了这方面
9、的工作,虽然浮现了问题,也可以及时得到解决，不会积累成为剧烈的矛盾。董事长非常关怀这次生产实习，院领导也很支持。可以说,没有董事长的关怀，没有院领导和方方面面的支持,没有辅导员、指引教师的努力，没有同窗们的理解与坚持,这次生产实习就不能这样美丽地完毕的。三、收获1、实现了一年前的盼望,学到了专业知识，提高了实践技能。同窗们二年级上学期的时候,我为通信、班的同窗开设“电子信息工程设计导论”,以吴声快同窗为组长的通信一班第一组的同窗在工作报告中总结存在的问题时写道：“我们还不可以完整地结合实践,还是停留在片面的理论知识，由于我们没有真正意义上进一步整个电视机的制造流程,也没有亲眼目睹过所有元件的装
10、配过程，更不明白整台电视机是如何生产出来的。”我们的同窗在学习理论的过程中已感觉到实践的重要性，期待着理论联系实际的到来。这次到厦华，在彩色电视机生产线上实习,一年前工程设计中存在的问题,在这次生产实习中都得到了较好的解决。通过生产实习，我们的同窗熟悉了焊接、装配、插件、加工、调试、检查等重要的生产工艺，理解了电视机的生产技术与工艺过程,学到了专业知识，提高了实践动手能力，缩短了理论与实践的距离。生产实习在解决“理论联系实际”问题上起到了非常积极的作用。有位同窗在实习报告中写道：“厦门华侨电子有限公司为学生提高实践应用能力提供了良好的平台。但愿学校此后多开展某些生产实践课程,加大实践力度,将学
11、生理论知识完善用于生产实践过程中”。可见,通过实习,同窗们加深对实习重要性的结识,已把实践、实习作为一种自觉的规定。2、通过生产实习,我们的同窗还理解了现代公司的生产管理、商业运营以及工厂生产的组织、管理,流水线作业，质量控制和质量保证体系等方面的知识,拓展了知识面，提高了素质，为毕业后走向工作岗位，尽快成长为公司的业务骨干打下良好的基本。3、增强了人际交往与沟通能力。有一位同窗与厦华硬件科研组组长小林同住一间宿舍，小林抽烟,她不习惯、有怨气。但她觉得“抱怨不能解决问题”,就尝试去沟通，成果小林抽烟次数少了，还尽量到室外抽烟。这位同窗在实习报告中写道:“我向小林学到了非常多,例如如何跟领导沟通
12、，流水线上生产的多种注意事项等等。”这位同窗还写道:“我很怀念厦华职工宿舍的生活。”多大的转变。去厦华之前，有人还紧张与厦华的职工住同一间宿舍,人身安全有无保证？财物安全有无保证？这位同窗给出了答案。诸多同窗在她们的实习报告中都提到，“本次实习学会了与员工、同事相处沟通的有效措施和途径,积累理解决人际关系问题的经验和措施”。4、走出一条生产实习的路子,积累了珍贵的经验。进行了一轮的生产实习，我们从实习单位的寻找、实习形式的谈判、学生分批实习在校课程的安排、实习的组织、实习的实行，一路走过来,特别是实习中遇到的种种问题的解决,这些都是我们珍贵的经验,它们对我们后来的工作有着积极的指引和借鉴作用。
13、、实习中艰苦的工作,磨练了同窗们的意志，锻炼了毅力和耐心,培养了吃苦耐劳的精神,也悟出了诸多为人处世的道理。有一位同窗在实习报告中写道:“有诸多员工的年龄比我们还要小，就要出来为三餐而奔波了；而我们还在学校里,受到学校的保护，受到家长的爱惜,就像温室里的花朵同样。”“可以说我们幸运了”。另一位同窗写道:“由于有了比较，才使我感觉到校园生活是多么的美好。”开始“懂得爱惜在学校的时光，懂得要认真学好专业知识，打下一种夯实和稳固的工作根基。”开始“感到一种急切感。”可见，这次生产实习已成为鼓励和鞭策同窗们回校后认真努力地学好专业课程的强大动力。6、进一步理解专业内涵,明确就业方向。同窗们刚到学校，进
14、行入学教育的时候，我给人们做了专业简介,过后,还专门请了校外的专家来校为同窗们较全面地简介所学的专业，但是直到二年级,相称一部分同窗还对自己所学的专业感到迷茫：“我们这个专业学些什么?学完之后将从事哪些工作？”通过这次实习消除了同窗们对专业的迷茫，明确了就业方向。有位同窗在实习报告中写道：“通过本次实习,让我们更加清晰和明确了我们的专业方向。”另一位同窗写道:“通过本次实习,我们或多或少明确了自己的就业方向,在后来的学习中有更积极的推动作用。”尚有一位同窗写道：“实习让自己更加理解电子行业。这无论对我的课业还是对我将来的就业规划均有一定的协助。”可以看出，有些长期困惑同窗的问题，也在实习中迎刃而解了。7、本次实习，同窗们在知识、技能、素质方面得到提高的同步，还从厦华电子公司获得3万元的补贴和00元的奖金。总之,这次实习的收获是多方面的,我们达到了预期的目的。我们完毕了生产实习这一重要的教学环节；我们的同窗学到了专业知识,提高了实践技能，得到了锻炼,提高了素质;我们的领导、辅导员、指引教师获得与积累了珍贵的经验。以上是我对这次生产实习的总结,不当之处,请同志们批评指正。最后我想用同窗们实习报告中的一句话来结束我的总结报告。这句话是这样写的:“我们经历了诸多，学到了诸多。在这个过程中，我们从新鲜到坚持,从抱怨到认真，从急着想结束到离开时的不舍,这也算一种成长吧。”谢谢人们。
