《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班健康多篇汇总版教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班健康多篇汇总版教案（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班健康20篇正（1）中班上学期健康身体的秘密含反一、目标：1、科学、正确地面对性话题，学会尊重己和别人的身体。2、有初步的我保护意识，了解基本的防卫方法。3、能由地表达，积极地维。4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。5、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。中班上学期健康身体的秘密二、准备：1、活动前的调查，对两性的区别有了初步的认识。2、搜集大量的性育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问。3、角色分工、互助协调，布置有关两性知识的活动区角，提供较为丰富安全的可操作材料。三、过程：1、谈话引入，讲解什么是性。：现在请小朋友分成男孩、女孩两组。（幼儿根据要求分组）：我们一起相互
2、观察一下对面的小朋友和我们己有什么不同？（引导幼儿观察，阐述己所看到的男、女有什么区别，充分讨论己对性别的看法）：从什么地方看不同？这些地方说明他（她）是什么性别的？幼1：女孩子的头发长长的，梳辫子的。幼2：男孩子平时上厕所都是站着的。2、考：什么是性？：从这些地方我们都能区分我们不同的性别，看性是和我们的身体密切相关的，不光是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位是代表着性别差异的。是哪些部位呢？幼：什么地方呀？：就是我们穿衣服遮起的部位3、明确身体的隐私部位，学会尊重己和别人的身体。：这有一段视频，大家看完后有什么举手告诉大家。（观看蜡笔小新随便脱裤子的行为视频，并进行讨
3、论。）幼1：小新不讲卫生。幼2：都不知道害羞的。：现在我们知道什么部位是要保护的，不能随便给别人看的。（用游泳讲解）：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露己的隐私是不礼貌的行为。4、游戏：找朋友。体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？活动反:这个活动结束以后,孩子们对己身体中的小秘密都基本了解,知道了保护己身体的简单方法。特别是讨论小新随便脱裤子这一环节,孩子们的积极性很高,都说了己的看法,从中知道随便脱裤子是不对的,是不尊重己的表现,在日常生活中不仅要尊重己的身体,也要尊重别人的身体。在玩游戏找朋友时,
4、个别幼儿不遵守纪律,还是有不友好现象,通过讲解知道己的行为是不对的。我觉得在活动开展之前,对幼儿对此相关知识的了解程度还不是很充分,形式还应该再丰富些,要力求与各个领域相结合,可以配上琅琅上口的儿歌、形象有趣的谜语等,唤起幼儿对己身体的了解欲望,效果会更好。（2）中班健康优质课迷眼了怎么办？含反活动目标：学会理迷眼的情况，做个小医生感受眼迷的种种不舒适，进一步增强爱护眼睛意识。爱考，遇到问题积极考，解决问题;有同情心，关爱身边的弱者。初步了解健康的小常识。育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动重点：学会正确理眼迷状况活动难点：积极探索，冷静考。活动过程：一、谈话导入：昨天啊，我们一起讨论了强强眼睛肿
5、了的原因，有很多很多不良的用眼习惯都会让我们的眼睛不舒服，我们也学会了很多保护眼睛的方法，有哪些呢?(回顾上一节课的内容，回到保护眼睛的主题，关于眼睛不舒适的感觉很就能让孩子们回忆起，然过度到本次学内容)：小朋友们真棒!知道这么多保护眼睛的方法!但是呢，今天呀，又带一个病人，他也是眼睛不舒服，现在让我们的小医生帮帮他吧!二、锦囊妙计：呜呜呜我的眼睛进沙子了，好痛呀，好痛呀(扮演的病人上场)场下的幼儿开始进行讨论：怎么办怎么办?他的眼睛进沙子了，迷眼了。如如：我知道我知道，可以用嘴巴吹一下!晨晨：可以眨眨眼睛!浩浩：不对不对，应该用纸巾擦干净!过了好一会儿，小医生们还没有找办法，于是场上的病人哭
6、的更厉害了。此时燕燕说：要不我们试一试吧!病人现在可难受了!(以游戏的方式让孩子进入角色扮演，往往在游戏中孩子们变得更认真的对待)三、实施救治小医生们根据己想的办法开始为病人治疗，可是病人眨了眨眼睛，哭的更厉害了，眼睛都不愿意睁开了医生们着急了，不睁开眼睛就不能把沙子弄佳佳小朋友上前：勇敢一点，睁开眼睛，很就不疼啦!经过一翻救治，病人的眼睛不疼了，开开心心的回家了。四、归纳总结：我们的小医生真厉害，病人已经被治好了!那我们都用了哪些方法给病人治病呢?(回顾解决眼迷的方法，加深记忆)小朋友很聪明，你们想的这些啊，都可以帮助病人治疗眼睛，但是你们有没有发现，病人最后睁不开眼睛，但是哭着哭着眼睛就不
7、疼了，你们知道为什么吗?哭的方法小朋友可能很难想到，利用洗手的例迁移到，眼泪可以清洗沙子。那么也就是说哭可以把沙子清洗。五、情景再现再现情景，小朋友们根据商讨的正确方法互相救治!补充说明：正确的做法是提起眼睑，用泪水将异物冲走;用干净的纸巾或毛巾将异物擦干净;若异物粘在角膜上及时到医院就诊。学反：从执的情况看，我觉得己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是己在以后的学中需要关注的一个重要方面。（3）中班健康育营养平衡才健康含反【活动设计】现在大多数家庭都是独生子女家庭，许多家长都会溺爱孩子，孩子的各种要求都尽量满足。我发现许多家长经常给孩子买一大堆零食
8、，这样孩子就吃零食多，吃饭少，长期下去，孩子容易形成偏食，挑食的不良习惯，最终导致孩子营养不均衡，生长发育受到影响。通过这节课要育幼儿不要挑食，只有营养平衡才能健康成长。【学目标】1、知识与技能：帮助幼儿了解各种食物的营养价值。2、过程与方法：通过情景创设、故事让孩子了解健康饮食的重要性。3、情感态度价值观：帮助幼儿形成健康饮食的习惯。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。5、让幼儿知道愉有益于身体健康。【学重点】让幼儿了解身体需要多种营养，不挑食才健康。【学难点】了解各种食物的营养价值。【具准备】相关课件;手偶;幼儿课前准备的食物贴;班级互动墙面我们爱吃的食物大表。【学过程】一、
9、组织学：音乐律动坐姿歌二、导入新课：小朋友们，今天我们班了两位小客人，(示手偶)他们一个叫壮壮，一个叫小小。小朋友你们说一说他们长得什么样?知道为什么壮壮这么壮，而小小这么小吗?他们之间还有一个小故事，现在让讲给小朋友听好吗?故事：(示手偶壮壮)我叫壮壮，什么东西都爱吃，爱吃萝卜、西红柿、白菜，还爱吃苹果、香蕉，爱吃好多东西，你们看!我长得壮壮的。(示手偶小小)他叫小小，他看到萝卜摇摇头，说我不爱吃;看到西红柿又摇摇头，说我不爱吃;好多蔬菜都不吃，苹果不爱吃，香蕉不爱吃，人长得很瘦小，而且总生病。结合故事内容，提问题：壮壮长得这样壮，说一说他爱吃什么?小小长得很瘦小，是因为什么?你们要想身体棒
10、，怎么办呢?引导幼儿知道想要身体棒，就要吃各种食物。三、播放幻灯片，观看日常生活视频片段。1、结合实际生活，示一段日常生活视频片段。视频主要内容为：一位妈妈到幼儿园接孩子回家，经过超市，孩子哭闹着，要去买零食。孩子回到家后，只吃零食不吃饭。提问：看了这段录像，小朋友说一说这位小朋友做得对不对?你们平时是不是也和这位小朋友一样呢?育幼儿不能把零食作为主食，否则就会像小小一样，身体瘦弱，还会经常生病。要想有健康的身体，就要像壮壮一样各种食物都要吃。2、示互动墙面我们爱吃的食物大表，组织幼儿交流最喜欢吃的食物，并将最喜欢吃的食物粘贴在互动墙面上。我们爱吃的食物大表中，和幼儿共同统计哪些食物是幼儿最喜
11、欢吃的，多少幼儿爱吃这种食物。引导幼儿讨论：爱吃的东西能不能吃很多?哪些东西要少吃?3、向幼儿介绍各种食物的营养成分。(蔬菜和水果中含有大量的维生素，含有从其他食物中补充不到的营养成分。并且有预防和治疗疾病的功效。)总结：不同的食物有不同的营养成分，吃不同的食物就能获得不同的营养，有了丰富的营养，身体才能更加健康。四、延伸活动，家园配合：1、让家长记录幼儿饮食情况，反馈给。2、根据记录情况，开展不挑食的好孩子颁奖会，可以邀请家长参加，鼓励挑食的孩子做到各种食物都要吃，养成不挑食的好习惯。学反：能够从幼儿游戏是发现有价值的育契机与内容，并转为集体育活动，较好地满足了幼儿的需要，有效地促进了幼儿的
12、发展。活动中幼儿感受了每天应该吃有营养的食物，每种食物都有不同的营养，每样都吃，不挑食，才能成为健康宝宝。（4）中班下学期健康保护我们的皮肤含反活动目标：1、了解皮肤的功能，对认识己的身体感兴趣。2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。3、能大胆地在集体面前表述己的想法。4、育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、初步了解健康的小常识。活动准备：1、学挂图一张。2、放大镜人手一个。活动过程：1通过提问，引导幼儿观察认识皮肤。（1）：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？（2）观察认识皮肤。提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子
13、的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？示挂图，观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。2、通过身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。（1）摸摸己的脸、拍打己的皮肤，你有什么感觉？（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？（3）让幼儿去摸摸己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说己的感觉。（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。（5）如果尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢？（6）人如果没有皮肤行吗？小结：皮肤在我们人体的最外
14、层，具有保护人体的作用。还能调节体温和接受感觉，就好像我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。3、启发幼儿联系己的生活经验，谈谈：怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢？小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好保护它。（1）经常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。（2）要勤换衣服，保持皮肤干净。（3）尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。（4）夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。（5）冬天天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太干
15、燥。（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。（7）平时加强锻炼，使皮肤更健康。（8）如果你的皮肤不小心破了，要及时擦药和包扎。学反：学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了乐和喜悦，达到寓于乐的目的，学目标也得到了圆满的完成。（5）中班健康优质课便便的奥秘含反【活动目标】1、简单了解食物消化吸收并转化成粪便的过程。2、认识几种不同的便便，知道便便与健康息息相关。3、懂得营养均衡的重要性，能做到不挑食不偏食。4、知道检查身体的重要性。5、培养良好的卫生习惯。【活动准备】1、编故事苹果旅行记。2、食物转化成粪便的卡通图片课件。3、各类食物的图片。【活动过程】一、幼儿观察图片，导入课题。1、幼儿观察图片：一幼儿正坐在马桶上排便。2、：小朋友，你们这么高兴，在议论什么呀?3、：小朋友每天都排便吗?为什么我们每天都要排便呢?4、那让我们一起探索便便的奥秘吧!二、苹果旅行记。1、示视频，今天有个苹果它想去我们的身体里去旅行，让我们一起看看它到
