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1、叉车操作工培训大纲及教学支配一、培训目标通过培训，使学员在指导下能够参与叉车的检修及维护工作，驾驭基本的叉车驾驶技能，并能够对简洁的常见故障进行检测和解除，以协作现代物流企业的日常货物装卸工作。理论学问与技能操作培训目标详细如下：1. 理论学问培训目标（1）驾驭叉车操作规程及相关机械常识。（2）熟悉叉车构造及各主要机件的工作原理。（3）熟悉厂内机动车交通平安规则。（4）驾驭叉车维护保养的程序、内容和方法。 2. 操作技能培训目标（1）熟悉驾驭叉车驾驶技能技巧，达到培训考核的要求。（2）驾驭叉车运行简洁故障的诊断与解除。二、培训中应留意的问题 1.本课程包括叉车理论教学和叉车驾驶操作培训两个部分
2、，教学以技能模块为线索进行组织；驾驶操作以教练指导，学生操练为主。2.要求学员对叉车整体有完整的相识，重视日常的养护工作，以提高机车的平安行驶水平及延长运用寿命。3.教学过程中，应加强学员对平安生产作业、文明意识的养成，严谨工作作风和提高服务意识。4.加强直观性的教学。在教学中充分应用模块化的教学，在实操过程中逐步穿插理论学问，通过实际的动手过程反复验证理论学问，使学员增加感性相识。教学支配一、培训目标：依据叉车操作工培训教程要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象驾驭叉车驾驶平安技术、叉车原理及构造、平安学问、修理保养、技能的训练及实际操作。 二、培训要求：培育学员全面驾驭叉车操作所需的
3、理论学问和基本操作技能。娴熟驾驭叉车原理及构造，以及修理保养、平安学问，具有实际工作实力及平安文明操作的习惯，养成良好的职业道德。三、培训课时支配总课时数：400课时理论学问课时：96课时操作技能课时：296课时机动课时：8课时详细培训课时安排表：培训内容理论学问课时操作技能课时总课时模块一叉车基础7232104一、叉车概述404二、叉车的构造404三、叉车的发动机808四、叉车的工作装置及液压系统8816五、叉车电器设备8816六、叉车的维护与保养8816七、叉车简洁故障的诊断与解除8816八、交通标记及叉车平安操作规程808九、叉车理论考试强化训练16016模块二、叉车驾驶实操训练2426
4、4288一、叉车训练平安学习404二、操控装置的运用及仪表的识别448三、叉车的基本操作46872四、“8”字桩训练46468五、“工”字桩训练46468六、实操考试前强化46468机 动448总 计100300400四、培训内容、要求及建议培训内容培训要求培训建议模块一叉车基础一、叉车概述1.叉车的分类2.蓄电池叉车简介3.叉车的主要技术性能理论学问要求：1.了解叉车的类型和用途2.了解叉车的性能参数及其含义重点：1.熟悉及驾驭叉车各部分总承、性能及功用2.理论教学穿插在实操过程，以实物为基础进行体验式教学3.驾驭叉车平安驾驶规则及识别厂区内交通标记40.通过人为设置机械或电路故障的方式，使
5、学员了解故障成因及解除方法难点：工种学问的内容的强化训练，打算参与统一职业特种技能等级考试二、叉车的构造1.叉车的总体结构2.传动系统3.行驶系统4.转向系统5.制动系统理论学问要求：1.了解叉车的总体结构2.了解叉车底盘的四大系统三、叉车的发动机1.叉车的动力类型2.汽油机的两大机构五大系统3.汽油机与柴油机的区分理论学问要求：1.了解叉车常用发动机类型2.了解叉车发动机的结构及其工作原理四、叉车的工作装置及液压系统1.叉车工作装置的功能2.叉车工作装置的结构3.叉车的属具4.叉车液压系统简介理论学问要求：1.了解叉车工作装置的结构2. 了解叉车工作装置的功能3. 了解叉车液压系统的工作原理
6、操作技能要求：叉车液压系统的检查与维护操作规程五、叉车电器设备1.叉车的主要电气设备2.发动机和调整器3.蓄电池4.叉车的照明、信号装置理论学问要求：1.了解叉车的主要电器设备名称及用途2.了解蓄电池的结构、特性和维护常识操作技能要求：叉车电路系统的检查与维护操作规程六、叉车的维护与保养1.叉车保养的目的2. .叉车分级保养3. .叉车的日常保养与修理理论学问要求：1.了解叉车保养的目标和要求2. 了解叉车分级保养制度3.驾驭叉车保养程序与方法操作技能要求：驾驭叉车各级保养程序七、叉车简洁故障的诊断与解除1.发动机的常见故障与解除2.底盘的常见故障与解除3.工作装置的常见故障与解除理论学问要求
7、：了解叉车的常见故障操作技能要求：驾驭叉车简洁故障的诊断与解除方法八、交通标记及叉车平安操作规程1.交通标记2.厂内道路运输平安规程3.车辆驾驶平安操作规程4.平安驾驶学问理论学问要求：1.熟悉相关交通标记的图形及含义2.驾驭叉车的平安操作规程九、叉车理论考试强化训练1.考试形式、要求和学习方法2.上机怜惜3.答疑解难理论学问要求：1.驾驭网上考试形式的要求和方法2.理解并识记考试复习题的内容，达到考试过关的要求模块二叉车驾驶实操训练一、叉车训练平安学习1.训练前平安学习2.平安案例分析理论学问要求：实操教学要把平安放在第一位重点：1.驾驶规则的强化及灌输2.驾驶技术的优化3.培训效果与企业实
8、际须要、考试要求一样难点：平安意识培育二、操控装置的运用及仪表的识别1.叉车的操控装置、标牌、标记理论学问要求：驾驭叉车的操控装置、标牌、标记操作技能要求：娴熟操作叉车的操控装置三、叉车的基本操作2.叉车的基本操作规程理论学问要求：驾驭叉车的驾驶与工作装置的操作要领操作技能要求：娴熟操作叉车的驾驶与工作装置四、“8”字桩训练1.叉车的直线行驶（或“S”路途行驶）与转弯2.“8”字桩训练规则理论学问要求：驾驭驾驶路途的操作要点操作技能要求：要求按线行驶五、“工”字桩训练1.“工”字桩行驶路途2. “工”字桩训练规则理论学问要求：驾驭驾驶路途的操作要点操作技能要求：要求按线行驶六、实操考试前强化1
9、.现行叉车实操考试模式的熟悉2.考试驾驶技巧理论学问要求：熟悉叉车实操考试的要求操作技能要求：考试模块的实操训练五、培训设备叉车操作工培训基本实习设备条件参考标准序号基本培训设备名称及规格备注1模块一叉车基础整车故障分析平台叉车故障分析平台2带网络的电脑学习平台满意30人以上的培训学习3模块二叉车驾驶实操训练叉车与实操考试要求一样说明：1.培训机构可依据自身的培训规模，在保证培训内容和学时的前提下合理支配培训设备及数量；2.本工种培训的人数不应多于30人为佳，实操场地也不应少于600平方米且现场空气流通、采光性能良好；3.可因地区物流行业的发展水平及现行的行业规范调整部分教学重点，也可依据当地常见驻车车型，协作本工种的实操训练。
