50年代老北大给90后“准”大学生一封信

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1、50年代老北大给90后“准大学生一封信下一页 1 2 又是高考发榜时 ,一批“准大学生即将接到大学的录取通知书 ,开始人生最激情的大学生活。现在正是高考学生最幸福的快乐时光。这个暑假设何度过才能为今后的大学生活做好铺垫?中国科学院博士生导师王极盛 ,50年代的北大学生通过教育频道给“准大学生提出如何过好的建议。建议人:王极盛于1962年北京大学心理学专业毕业后 ,在中国科学院心理研究所工作。1987年晋升研究员 ,1988年兼任中国管理科学研究院社会心理学研究所所长 ,1992年为科研突出奉献国务院特殊津贴获得者 ,1993年为博士生导师。同学们:大家好!恭喜各位要进入大学生活。很多同学在进入

2、大学前都不知道要做哪些准备 ,我在这里向大家提些建议。高考发榜后 ,到大学开学前 ,大家应该做什么?2009年高招工作正在进行中。从考生接到录取通知书到大学开学前还有一两个月的时间 ,考生该做些什么事情来调整心态呢?这两个月对考生迎接大学生活是非常重要的。有些考生金榜题名后 ,外出旅行出事故;也有的考生贪玩 , 昼夜不停的上网成;也有的考生狂吃狂喝 ,造成胃肠病者;也有些考生发榜后 ,生活无秩序 ,身心状态不好 ,造成入学后很难进入大学生活的状态 ,影响大学生活质量。出现这些情况的原因在于考生没有规划这一段时间的生活。按我的经验 ,考生录取后到大学开学前 ,要努力做好以下6件事1.总结中学生活

3、。每个考生都应该总结中学6年生活。特别是高三一年的成功经验与失败教训。总结的目的在于向前看大学生活一开始就进入正确的轨道。根据我的经验 ,可以侧重总结三个方面:第一、学习方面:考生可以侧重总结自己的学习态度、学习习惯、学习方法、学习策略等方面的情况。特别要总结自学能力与学习自觉性与学习方案性的情况。第二、总结人际关系情况。根据我多年的研究 ,影响中学生心理健康的因素很多 ,人际关系是其中之一。第三、心理健康情况:考生在总结自己的中学的经验的根底上 ,根据自己的情况 ,侧重发挥那些长处 ,采取必要的措施 ,解决自己的缺乏 ,对迎接大学生活极为重要。2.提高自我管理能力。中学生 ,特别是高三学生

4、,为迎接高考 ,很多自己该做的事没做。据我的调查 ,很多高三学生 ,饭来张口 ,衣来伸手 ,连被子都不会叠。自我管理能力很低。所以 ,录取后到开学前 ,要侧重锻炼自我管理能力 ,自我生活能力。通过一两个月的锻炼 ,逐步提高自我管理能力。我在调查中发现不少家长“越俎代庖 ,自己亲自管理孩子生活 ,给孩子洗衣服 ,收拾东西。在大学调查时 ,有时会赶上学生开会或者上课 ,我去宿舍里找学生 ,一敲门迎出来的却是家长。有些家长说在这里帮孩子洗衣服。学生进入大学 ,标志着开始成人生活 ,应该独立学习 ,自主生活。可因此 ,我建议:入学到高考前 ,学生们一定要学会管理自己的生活 ,为大学独立生活创造条件。家长也应该放手 ,让孩子提高自我效劳能力 ,提高自我管理能力。 下一页 1 2 /

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