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1、2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能真题精选附答案单选题（共30题）1、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不 适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常 好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎 么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽 就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假， 最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求 助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。A. 一般心理问题B. 严重心理问题C. 焦虑性神经症D. 精
2、神障碍【答案】 D2、WAIS-RC的相似性分测验主要测量的是（）。A. 对言语的理解能力B. 注意力和记忆能力C. 抽象思维、逻辑思维以及概括能力D. 对日常事物的接受能力【答案】 C3、老年期记忆障碍的主要表现是（ ）。A. 再认能力和回忆能力日渐衰退B. 记忆广度迅速增加C. 编码储存过程障碍和信息提取困难D. 机械记忆明显衰退【答案】 C）。）阶段。4、一般来说，老年期退行性变化出现最早的心理过程是A. 感知觉B. 注意C. 思维D. 记忆【答案】 A5、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（A. 经验描述B. 哲学思辨C. 实证分析D. 正式确立【答案】 B6、该求助者的特点是
3、（ ）。A. 自我评价咼B. 情感淡漠C. 他人评价高D. 智力受损答案】 A7、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。A. 无抑郁症状B. 无幻觉症状C. 无妄想症状D. 自知力完整【答案】 A8、幼儿期儿童的主导活动是（ ）。A. 学习B. 户外运动C. 游戏D. 语言训练【答案】 C9、求助者：是的。最近这半年里，我们每次告别时都会拥抱，我还主动吻过他几次，而他也没有拒绝我是一个家教非常严的人，做事讲规矩我一向认为谈态爱时男人应该主动，女人应该自尊、自爱他作为一个男人A. 内容反应技术B. 内容表达技术C. 情感反应技术D. 情感表达技术【答案】 A10、该求助者面临
4、的压力性质是（ ）。A. 单一生活压力B. 叠加性压力C. 精神性压力源D. 灾难性压力【答案】 B11、心理咨询的基本阶段不包括（ ）A. 巩固阶段B. 测验阶段C. 咨询阶段D. 诊断阶段【答案】 B12、根据以下材料，回答题A. 创伤性体验反复重现B. 意识障碍C. 植物神经过度兴奋D. 情绪脆弱【答案】 C13、共情又称为（ ）。A. 同情B. 通情达理C. 移情D. 情感表达【答案】 B14、2006年5月 单项选择题A. 乐群性B. 聪慧性C. 稳定性D. 有恒性【答案】 B15、根据以下材料，回答题A. 情绪型B. 思考型C. 茫然型D. 怀疑型【答案】 A16、2007年11月
5、 单项选择题A. 咨询态度B. 咨询理论C. 咨询理念D. 咨询技巧答案】 A17、请依据以下案例，回答26-32题：A. 24B. 25C. 29D. 31【答案】 B18、一般资料：男性.17岁，未婚，中专学生。A. 共情B. 真诚C. 热情D. 尊重【答案】 C19、根据以下材料，回答题A. 创伤性体验反复重现B. 意识障碍C. 植物神经过度兴奋D. 情绪脆弱【答案】 C20、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（）A. 与不合理信念辩论B. 家庭作业C. 合理情绪想象技术D. 行为技术【答案】 A21、一般资料：女性。24岁，未婚，大学毕业。A. 放松训练B. 阳性强化法C. 认知
6、疗法D. 抗焦虑药物【答案】 A22、对咨询转介的不正确做法是（）。A. 直率地说明理由。如“你的心理问题很严重，我无能为力，你另找高明。”B. 不干预新咨询师的咨询活动C. 事先征得求助者的同意，并以尊重的态度向其说明理由D. 对转介的新咨询师，详细地介绍情况，提供自己的分析【答案】 A23、选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括（）。A. 年龄特征B. 性格特征C. 文化特征D. 以上三者答案】 D24、根据以下材料，回答题A. 一个月B. 半年C. 两个月D. 一年【答案】 A25、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况 良好。A. 有严格的家教B
7、. 仍然坚持工作C. 有自我觉察力D. 主动寻求帮助【答案】 A26、赵某听到很多男同学向她表达爱慕之情，提示其可能存在（ ）。A. 真性幻觉B. 假性幻觉C. 功能性幻觉D. 思维鸣响【答案】 A27、心理咨询方案不包含（）。A. 双方的责权利B. 咨询的设置C. 咨询的目标D. 内容的不可变更性【答案】 D28、根据案例材料，回答题A. 完整B. 不完整C. 丧失D. 无法判断【答案】 A29、一般资料：男性.17岁，未婚，中专学生。A. 自我开放B. 解释技术C. 面质技术D. 指导技术【答案】 A30、求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但 他们并非不合理呀！
8、A. 年纪较轻B. 智力水平较高C. 患自闭症D. 领悟力较强【答案】 C多选题（共20题）1、一般资料：赵某，女性，26岁，国企职员。A. 多个咨询师会诊进行诊断B. 比较同一资料的不同来源C. 心理测验D. 补充提问【答案】 BCD2、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题A. 自我开放B. 面质技术C. 具体化D. 指导技术【答案】 BD3、关于“职业纪律”，正确的说法是（）。A. 严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高B. 防得了君子防不了小人，职业纪律只对遵守它的人才起作用C. 所有从业人员都能遵守职业纪律，职业纪律就失去了存在价值D. 职业纪律不仅关系到企业形象
9、，也关系到员工个人发展答案】 AD4、郭某的特点包括()。多选A. 主动求治B. 被动求治C. 无自知力D. 自知力完整【答案】 BC5、对谈话法的理解正确的是( )。A. 只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话B. 一旦开始进入会谈，就应该将谈话维持下去C. 只有持非评判性的态度，才能使对方无所顾忌D. 即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣【答案】 BC多选题。6、求助者是否属于心理咨询的工作范围的依据是(A. 有无自知力B. 是否主动求医C. 是否有典型症状D. 有无感情障碍【答案】 ABC7、适宜的求助者应具备的条件包括( )。A. 动机强烈B. 人格正常C. 信任度高D. 匹配性好
10、【答案】 BCD8、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员A. 头痛B. 内心痛苦C. 失眠D. 饮食不好【答案】 BD9、根据案例材料，回答题A. 求助者痛苦大B. 实施难C. 可能会欲速则不达D. 疗效短【答案】 ABC10、根据以下材料，回答题A. 内容反应技术B. 内容表达技术C. 情感反应技术D. 情感表达技术【答案】 AC11、该求助者在学校遇到的生活事件包括（ ）A. 感到孤独B. 与室友关系紧张C. 异地上大学D. 盼望放假回家【答案】 BC12、排除求助者抑郁症的依据包括（ ）。A. 病程特点B. 无兴趣缺乏C. 无食欲下降D. 无自杀观念【答案】 ABD13、案例一A.
11、 成绩较差B. 面临咼考C. 性格好强D. 目标远大答案】 BC14、一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。A. 不可轻信任何一方B. 以临床观察为准C. 重新进行会谈测评D. 以测量结果为准【答案】 AC15、一般资料：求助者，男性，39岁，某剧团编剧，妻子是演员，女儿11 岁。A. 恐怖B. 焦虑C. 抑郁D. 易激惹【答案】 BCD16、该求助者在学校遇到的生活事件包括（）。A. 感到孤独B. 与室友关系紧张C. 异地上大学D. 盼望放假回家【答案】 BC17、初诊接待时不正确的询问方式是（）。A. 您有什么样问题需要解决，说吧B. 你希望我能帮助您解决什么问题C. 您能否告诉我到底
12、出了什么事吗D. 您找我究竟想要解决什么问题呢【答案】 ACD18、从测验结果来看，可以判断该求助者的主要表现包括（）。A. 该求助者可能有躯体化障碍、情绪低落等症状B. 可能有行动缓慢、淡漠、悲观等临床表现C. 可能具有多疑、孤独以及过分敏感等特征D. 表现外向、爱交际、富于表情【答案】 AB19、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向A. 反复询问B. 反复洗手C. 反复计数D. 反复检查【答案】 BD20、对谈话法的理解正确的是（）。A. 只有在取得信息时才可中断求助者的谈话B. 一旦开始进入会谈就应该将谈话维持下去C. 只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌D. 即使听
13、不懂谈话内容也要表现出很感兴趣答案】 BC大题（共10题）一、根据材料，回答题一般资料：张某，女，20岁，无业，高中文化，无宗教 信仰，目前与父母同住。个人成长史：求助者性格文静、内向，话语不多。求 助者的父母都是农民，没有文化，对于孩子的管教不严格，顺其自然，家庭气 氛宽松，使求助者任性、固执。求助者喜欢与母亲谈心，曾听母亲说邻居家的 女孩因为念了高中没有考上大学，觉得很丢人就远嫁他乡了，自此自己就对那 些没有考上大学的高中学生有负性看法，认为考不上大学就不光彩。同村的一 个女孩没有考上大学，求助者经常嘲笑她，遭到父母的责怪，让其不要嘲笑别 人。自此觉得和母亲没有共同语言，不再与母亲交流。去
14、年求助者参加高考， 结果差几分落榜。求助者心有不甘，害怕别人笑话自己，于是又复读一年，结 果又一次落榜。求助者无重大躯体疾病史，无精神病家族史。有一与其有类似 高考落榜经历的女友。精神状态：意识清醒，思维正常，情绪焦虑易紧张，有 一定自制力但易激动，言行一致，人格较稳定。身体状态：近三个月睡眠不 好。社会功能：人际芙系比较紧张，做事情的时候精神不集中。心理测验结果：（l）SAS:标准分58。（2）SDS:标准分49。（3）SCL-90:总分145,人际关系敏 感29，抑郁304，焦虑23。案例介绍：高考落榜以后，求助者觉得自己 不用在高考的压力下生活了,但是觉得自己没有考上大学很丢人。有同样经历 的朋友,看法也是一样的。因此求助者对以后的生活很没有信心,不主动出去 找工作,也不主动与人交往。一直不想让别人知道自己高考失败的事情。后来 邻居们说这件事情的时候,求助者知道后心理很不安,开始觉得大家都用一种 异样的眼光看着自己,甚至认为大家都在鄙视自己,而且如果有人在其面前提 起高考相关
