2019秋部编版七年级上册语文第二单元基础知识测试卷(含答案)

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1、部编版七年级上册语文第二单元基础知识测试卷知识要点一:字词积累1.给加点的字词注音。瘫痪( ) 树杈( ) 匿笑( ) 粼粼( ) 姊妹( ) 荫蔽( ) 一霎( ) 攲斜( )沐浴( ) 脸颊( ) 捶打( ) 菡萏( )( )2.根据拼音按顺序在田字格中写出相应的汉字。要求书写工整、字迹清晰。(1)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的 ju bi。(2)在走大路还是走小路的问题上,全家产生了fn q。(3) pi hui了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。3.解释下列句中加点的词语。(1)俄而雪骤( )( )(2)白雪纷纷何所似( )(3)撒盐空中差可拟( )(4)谢太傅寒

2、雪日内集( )(5)未若柳絮因风起( )4.下列句中加点的字解释正确的一项是( )A.陈太丘与友期行(期待) 魏文侯与虞人期猎(约定)B.去后乃至(才) 乃往,身自罢之(于是,就)C.元方入门不顾(照顾) 是日,饮酒乐,天雨(这)D.过中不至,太丘舍去(去地方) 天又明,公将焉之(下雨)知识要点二:语言运用5.下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )A.老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。B.禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。C.为进一步提高服务质量,宾馆领导规定,所有工作人员,对待每一位宾客都要相敬如宾,实行微笑服务。D.我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。6.下列

3、句子没有语病的一项是( )A.为了保护生态环境,青阳市政府做出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功夫不可。C.青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。D.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。7.下列句中的标点符号使用不正确的一项是( )A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。知识要点三:文学常识8.古诗文默写填

4、空。(1)在咏雪中,谢太傅问了一个问题:“ ?”兄子胡儿答道:“ 。”兄女回答:“ 。”(2)在陈太丘与友期行中,当友人怒骂陈太丘时,元芳说了这样的一段话:“ 。 , ; , 。”9.下列文学常识表述不正确的一项是( )A.散步秋天的怀念的作者分别是莫怀戚和史铁生。B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。D.刘义庆,南朝宋文学家,除编有世说新语外,还著有志怪小说幽明录。知识要点四:课文理解(一)阅读下面的文章,完成10-15题。 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天

5、上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓位我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活” 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶

6、“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看着吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。他高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了,就再也没回来。 邻居们把她抬上车时,她还在

7、大口大口地吐着血。我没想到她已病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时侯,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿” 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活10.解释下列语句中加点词语的含义。(1)双腿瘫痪后,我的牌气变得暴怒无常。 (2)她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。 (3)紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒。 11.文章三次用“悄悄地

8、”这一词语描写母亲的行为动作,请琢磨第段两个“悄悄地”和第段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态。 12.第段中母亲说的“好好儿活”和第段中“我”说的“要好好儿活”各有什么含义? 13.作者反复写“看花”,请揣摩“看花”有着怎样的蕴含。 14.本文写的是怀念母亲的内容,文题却是“秋天的怀念”,这里“秋天”有什么意蕴? 15.用简要的话概括母亲的形象。 (二)阅读下面的文言文,完成16-21题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“

9、君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。16.这则故事选自 ,作者 , (朝代)文学家。17.解释下列句中加点的字。(1)期日中( )(2)尊君在不( )(3)下车引之( )(4)元方入门不顾( )18.给文中画线句添上省略的部分。( )过中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。19.陈元方不再理会“友人”的原因是“友人”“ ”又“ ”。20.下列说法正确的一项是( )A.陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自已先走了。B.陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。C.陈元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。D.“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。21.友人已经感到惭愧,陈元方还是“入门不顾”,这样做过分吗? 参考答案1. tn ch n ln z yn sh q m ji chu hn dn2.诀 别 分 歧 徘 徊3.(1)不久,一会儿 急 (2)像什么 (3)大体 相比 (4)把家里人聚集在一起 (5)不如,不及 4.B 5.B 6.C 7.D8.(1)白雪纷纷何所似 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起(2)君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼9.C 10.略11.第段两个“

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