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1、新老师培训方案一、培训目的通过培训，使新老师进一步稳固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，掌握一些课堂管理的根本方法；能有效控制自己，进步应变才能和应对各项压力的才能；能正确处理好特殊学生的问题，与学生家长建立良好的合作关系；在评价学生方面能初步形成自己的特点；树立正确的教育观念及理解新课程理念，以尽快适应岗位需要，胜任教育教学工作。(*注:你正阅读的文章由 整理,原文作者所有*)二、培训对象语文：支鸿铭；英语：姚威。三、培训内容和要求新老师培训档案：要求两位新老师根据学校校本培训的方案，每周写教学的心得、开课教案、教学反思各一份，并针对校本培训中的各种专题讲座，记好听课笔记，
2、撰写听后感。为使新老师尽快适应教学，学校安排相关的老师为他们做理论上的指导，要求师徒进展互相的听课，同时新老师要随时承受各位中层领导和教研组长的随堂听课。课后，要求新老师主动进展说课，认真听取听课老师的意见和建议。四、培训时间和培训形式时 间内 容培训方式主持主讲备 注9月份1、学习培训要求，理解校本动态。2、语数学科质量分析p 3、老师心理社会环境的管理4、上缴听后感、教学心得一份集中学习郑秀军袁小萍专家新老师上缴作业10月份1、特殊学生的管理2、区级立项课题中期汇报交流活动。届时请专家莅临指导、讲座3、上缴班级管理的反思和师徒的上课教案。集中学习优秀班主任专家新老师上缴作业11月份1、青年老师优秀案例交流家长开放日活动及总结共2页,当前第1页12第 页 共 页
