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1、体育课程设置This manuscript was revised on November 2& 2020大坡坪学校落实体育课程设置和课时安排的评价为了认真贯彻落实学校体育工作条例、中共中央国 务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的文件精 神，确保学生在校每天1小时体育锻炼，全面实施国家学生 体质健康标准，促进中小学生全而发展和健康成长，我校严 格执行和落实学校体育课程设置和课时安排，并且做了大量的 夯实工作，现对这一工作的展开情况做如下总结：一、端正指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强 青少年体质的意见，全面贯彻教育方针，落实健康第一的指 导思想，把加强学校体育作为
2、实施素质教育的重要突破口和主 要方而，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻 炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广 大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体 的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，把减负提 质工作落到实处。二、确定活动主题我运动、我健康、我阳光三、确定实施对象全体学生四、保证活动时间每天1小时阳光体育运动时间由早操、课间操、眼保健 操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。具体安排如下：1、早操：组织学生在每天早上起床后，开展15至20分钟 的早操活动；2、大课间：在每天上午第二、第三节课之间安排25分钟 的课间操，即大课间体育活动
3、时间；3、体育课：每周3节体育课；4、课外体育活动：放学后组织不少于30分钟的课外体育 活动。5、眼保健操：在每天上午第三节和第四节课之间和下午第 二节课和第三节课之间，一天组织学生做好两次眼保健操。五、活动内容的落实每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到 阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，锻 炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生 的身心特点和各学校实际进行，做到既有规定项目，又有各校 特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和 强度，真正起到运动效果的作用。具体内容如下：1、早操的活动得到切实保障：广播体操或自编操、集体跑 操等，以
4、集体跑操为主；2、大课间活动内容丰富：开展第一、二套中学生系列广播 体操、分班级开展特色体育活动。3、明确体育课内容：按照小学体育健康课程标准的要 求组织开展教学活动；4、课外体育活动内容丰富多彩：围绕国家学生体质健康 标准，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位 组织开展篮球、排球、乒乓球、足球、踢毬子、跳绳、仰卧起 坐、形体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑 等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育 活动”。六、活动的组织实施得力（-）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体 育运动的领导。学校成立了阳光体育运动领导小组，切实加强 对学校每天1小时阳光
5、体育运动的领导、协调、组织、监督和 检查。（二）各班级制定了切实可行的工作方案，确保每天1小 时阳光体育运动顺利开展。一是结合各班学生特色确定体育活 动内容；二是做好组织协调工作，由于运动场地不足、学生过 多的班级要充分利用操场、走廊、排球场、篮球场等安排学生 活动，确保活动时间和内容的落实；三是加强对各班级落实每 天1小时阳光体育运动的监督和检查。（三）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不 折不扣的施行。各班级是落实学生每天1小时阳光体育运动的 具体实施者。学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一 责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校政教主任是落实每天1小时阳光体育运动
6、的组织责任 人，负责活动的组织、规划、监督、落实；学校教务、学生会、后勤等部门负责人是落实每天1小时 阳光体育运动的具体责任人。教务处负责活动的统一协调、安 排和落实，后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工 作。学校班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的 直接责任人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主 任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师 按照有关要求负责组织落实。由于学校体育工作的方案可行、落实到位、执行严格，这 一工作取得了一定的成绩。学生养成了坚持体育训练的良好习 惯和健康的生活方式，形成了热爱体育、崇尚运动、健康向上 的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。当然，我们的体育工作由于资金和专任体育教师的制约， 离国家的标准还有一定的差距，在今后的此项工作中，我们将 会因地制宜，化被动为主动，努力创造富有自己特色的学校体 育工作模式，将本项工作推上一个新的台阶。
