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1、欧姆定律导学案九年级物理授课人:欧姆定律（二）上课时间:_月_日_班学生姓名_学习目标重点：应用欧姆定律计算电路问题的一般步骤：（1）读题、审题。（2）根据题意画出完整的电路图或某一段电路的示意图。（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。（4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。欧姆定律有三方面的应用，计算电流，计算电阻；计算电压。自学备注学法指津1、阅读课文，观察试验，动手做实验，分析相关问题逐步掌握目标。学习过程一、知识链接为了探究“通过导体的电流与哪些因素有关”，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器材设计了电路。(1)为了完成该探究实验，需要的测量仪表是
2、_、_;(2)请在下面的方框内画出符合要求的实验电路图(3)小明按电路图连接好后，完成了实验并积累数据如下表:表一:表二:导体的电阻R=5电压（V）123电流(A)0.20.40.6导体两端的电压U=3V电阻()51015电流(A)0.60.30.2分析表一中的数据，可以得出的结论是:_分析表二中的数据，可以得出的结论是:_(4)细心的小明发现在表一和表二两次的实验过程中，都要调节滑动变阻器的滑片,但其作用是不同的.请你帮他分析一下：。二、计算电流：利用公式I。1、工厂中车床照明灯采用36V的安全电压，某车床照明灯工作时灯丝电阻是32，求通过灯丝的电流。2、用铜制成的导线电阻很小，某段铜导线的
3、电阻为0.01，若把它直接接在一节干电池的两极，通过它的电流有多大？这时可能会产生什么后果？3、为了保护电流表和电压表，通过它们的电流不可过大，否则会被烧毁，电流表的特点是电阻很小，电压表的特点是电阻很大，学过欧姆定律后，你能懂得在实验中绝不允许直接把电流表接到电源的两极而可以将电压表接到电源两极的道理吗？计算电阻：利用公式R。4、某手电筒小灯泡两端的电压是2.2V,用电流表测得流过的电流是250mA,这个小灯泡的电阻是多少?5、一个电阻两端的电压是时，测得通过它的电流是.6A,当它两端的电压是6V时,能否用00.6A的电流表测量通过它的电流?6、在一个导体两端加3V电压时，导体中的电流为0.
4、5A，这个导体的电阻是，当这个导体两端的电压增加到6V时，导体的电阻为，通过电阻的电流是。当不加电压时，通过电阻的电流为A，此时导体的电阻是。7、一只电阻两端电压由2V增加到2.8V，通过该电阻的电流增加了0.1A，则该电阻的阻值为（）A8B18C20D28计算电压：利用公式U。8、某种节日彩灯的灯丝电阻为30，正常工作时的电流为0.2A，求加在彩灯两端的电压为多大？最好采用什么电源给它供电？9、某电路中的电阻增加3时，电流大小降为原来的2/3，设该电路两端的电压不变，则电路中后来的电阻大小为（）A3B6C9D12综合应用：10、如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数I和
5、电压表的示数U变化情况是()A.I变小U变大B.I变大U变小C.I变小U不变D.I、U都变小11、兴趣小组活动时，老师给了同学们两个未知电阻R1和R2，怎样才能知道这两只电阻哪个大？哪个小？请说出：（1）实验所需元件（2）画出设计的电路（3）判断方法自学检查1、对于欧姆定律公式I=U/R的理解，以下说法中错误的是（）A、 对某一导体来说，导体中的电流与其两端电压成正比B、 在电压相同的条件下，不同导体中的电流与导体的电阻成反比C、 导体中的电流与导体两端的电压、电阻有关D、 由I=U/R得R=U/I，说明R与U成正比，与I成反比2、一段导体两端电压是2V时，导体中的电流是0.5A，如果电压增加到6V，导体中的电流为A，导体的电阻为。3、小明同学测出的一些常用电器工作时的电压、电流：用电器名称U(V)I(A)手电筒灯泡2.50.25幻灯放映灯2412.5室内照明灯2200.45电热水器22012从表中数据可知，电阻最大的用电器是_，电阻最小的用电器是。4、用电器R1和R2上都标有“6V”字样，已知它们的电流随电压变化的图象如图所示。利用该图象可求出用电器R2的电阻是。目标反思
