福建师范大学21秋《小学生心理健康教育》综合测试题库答案参考56

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1、福建师范大学21秋小学生心理健康教育综合测试题库答案参考1. 心理卫生有时又称精神卫生,是研究人类如何维持和保护心理健康的原则和措施的一门学问。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 健康就是指不生病。( )A.正确B.错误参考答案:B3. 主题统觉测验中主试通过对被试陈述内容的分析,从而了解其需求。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 观察的具体方法有( )。A.实况记录法B.时间取样法C.事件取样法D.轶事记录法参考答案:ABCD5. 培养自制力可采用讲故事法。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 心理健康教育作为一项教育活动,体现的一种功能是( )。A.全面性B.集体性C.大教育D.

2、建设性参考答案:C7. 因家里零食多、少活动,不运动造成的肥胖,是( )A.药源性肥胖B.脂肪细胞增生型肥胖C.内分泌型肥胖D.环境型肥胖E.食欲调节障碍型肥胖参考答案:D8. 逐渐结束的方式有两种:拉长两次会谈的时间,减少每次会谈的时间。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 以下是每晚平均睡眠时间,您认为哪个是最健康的?( )A.10个小时以上B.910个小时C.78个小时D.56个小时E.34个小时参考答案:C10. 工作压力过度时,人与家庭和朋友关系恶化,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:E11. 47岁儿童需要睡眠( )A.910小时B

3、.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案:C12. 工作压力过度时,人吃得少,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:E13. 心理辅导课是适应性心理咨询的运作模式。( )A.错误B.正确参考答案:A14. 在心理诊断中,一般资料的收集有固定的模式。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 如果出现性格内向、孤僻、不善言谈的来访学生,在咨询过程中沉默,咨询教师应该( )。A.给予更多的支持,以真诚、尊重和主动关心争取来访学生的信任B.避免过量发言,鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题,也可以保持沉默,耐心地等待C.耐心等待并以非言语方

4、式表达自己的耐心和鼓励D.也保持沉默参考答案:A16. 心理健康教育的基础目标是防治心理疾病,增进心理健康。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 积极的自我调节是( )A.喝酒B.抽烟C.蹦迪D.向好的方面想E.向引发事端者发火参考答案:D18. 作一名合格的心理测验者必须了解心理学的基本理论,经过专门的训练。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 消极的应对方式有( )A.面对问题B.自我责备C.去除不良情绪的干扰D.着手解决问题E.理性思考参考答案:B20. 行为疗法认为异常行为习惯同正常行为一样,都是模仿的结果。( )A.错误B.正确参考答案:A21. 心理咨询作为一项基础性的教育

5、工作,为学校中其它教育的进行创造了条件。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 请简要论述学生在不同阶段的具体目标有哪些?参考答案:低年级:帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则适应环境初步感受学习知识的乐趣,重点是学习习惯的培养与训练适应课堂,行为习惯培养学生礼貌友好的交往品质,乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中感受友情适应群体使学生有安全感和归属感,初步学会自我控制融入群体帮助学生适应新的环境、新的集体和新的学习生活,树立纪律意识、时间意识和规则意识适应角色中年级:帮助学生了解自我,认识自我自我意识初步培养学生的学习能力,激发学习兴趣和探究精神,树立自信,乐于学习乐于

6、学习树立集体意识,善于与同学、老师交往,培养自主参与各种活动的能力,以及开朗、合群、自立的健康人格集体意识,合群引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐,学会体验情绪并表达自己的情绪体验并学习管理自己的情绪帮助学生建立正确的角色意识。培养学生对不同社会角色的适应社会角色,初步的社会责任感增强时间管理意识,帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾时间管理高年级:帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好,在各种活动中悦纳自己悦纳自己着力培养学生的学习兴趣和学习能力,端正学习动机,调整学习心态,正确对待成绩,体验学习成功的乐趣学习方法开展初步的青春期教育,引导学生进行恰当的异性交往,建立和维持良好的异

7、性同伴关系,扩大人际交往的范围青春期教育帮助学生克服学习困难,正确面对厌学等负面情绪,学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪挑战困难积极促进学生的亲社会行为,逐步认识自己与社会、国家和世界的关系社会责任培养学生分析问题和解决问题的能力,为初中阶段学习生活做好准备中小学衔接23. 癌症病人的患病原因中,生活方式不良占( )A.17%B.27%C.37%D.47%E.57%参考答案:C24. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点( )A.无生涯性B.强示范性C.合作性D.时空相对无限性参考答案:C25. 摆脱孤独时可采用( )。A.身体放松法B.提高学生的自我效能感C.沟通法D.培养良好的性格参

8、考答案:C26. 青少年的心理问题( )A.是可以避免的B.与成人的问题一样C.是影响他们一辈子对问题D.是成长中不可避免的,基本上可以康复E.是无法解决的参考答案:D27. 焦虑,通常表现为情绪的衰竭,长期的精神不振或疲乏,对外界事物失去兴趣,对学生淡漠等等。( )A.正确B.错误参考答案:B28. 感到自己学习成绩平平,转而拼命发展自己的体育运动技能的人,运用了哪种心理防御机制?( )A.补偿B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考答案:A29. 独立型心理健康教育课程(名词解释)参考答案:独立型心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格,增进心理健康水平为目的的教育活动。这

9、种课程主要是以班级活动的形式而展开,有时又称为心理健康教育活动。它面向全体学生,属于发展性的教育。独立型心理健康教育课程又可分为心理健康教育学科课程、心理健康教育活动课程和心理健康教育环境课程三种类型。30. 系统脱敏法的基本原理是:认为人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程,一种状态的出现会对另一种状态起抑制作用。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 愤怒是个人的欲求和意图遭到妨害、被人阻止时产生的一种消极情绪体验。( )。A.错误B.正确参考答案:B32. 1978年,国际初级卫生保健大会发表的阿拉木图宣言又对健康的涵义作了重申:“健康不仅是没有身体疾病和虚弱,而且是身心健康

10、,社会幸福的完美状态。”( )A.错误B.正确参考答案:B33. 学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有( )A.帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识B.帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平参考答案:ABCD34. 同上级、同事、下级关系不和谐,是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案:D35. 小学生心理咨询的核心内容是教育。( )A.错误B.正确

11、参考答案:A36. 心理咨询是对学生负责和对社会负责两者的和谐统一。( )A.错误B.正确参考答案:B37. 家长和家庭在实施家庭心理健康教育中的目标和任务包括( )A.防治性目标和任B.家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识C.发展性目标和任务D.家长不断提升自己的心理健康水平参考答案:AC38. 家务劳动训练可用于小学生的意志心理训练。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 溺爱的后果有两种,一种孩子胆小、恐惧、焦虑和自卑,另一种则是恃宠、娇横、目中无人和自负。( )A.错误B.正确参考答案:B40. 领悟治疗属于( )。A.精神分析疗法B.行为主义疗法C.人本主义疗法D.认知疗法

12、参考答案:A41. 观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 轻度失调者,在人群中的百分比为( )A.30%B.20%C.10%D.5%E.3%参考答案:B43. 解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 据我国1999年中国统计年鉴公布,全国家庭规模户均人口是( )A.4.63人B.3.63人C.2.63人D.5.63人E.6.63人参考答案:B45. 对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项?( )A.教育在家长学校中开设心理健康教育课程B

13、.代替家长解决不了的问题,学校应出面解决C.引导邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D.辅导开展家长心理辅导与咨询活动参考答案:B46. 追踪调查可采用的方式有( )。A.填写信息反馈表B.约请来访学生定期前来面谈C.访问他人D.信件反馈参考答案:ABC47. 糖尿病人的患病原因中,生活方式不良占( )A.34%B.24%C.44%D.14%E.54%参考答案:A48. 对于压力的表述,你赞成以下哪个?( )A.所有的压力对人都有害B.压力只能损害人的心理健康C.压力只能损害人的生理健康D.适度的压力对人的心理健康有益E.适度的压力对人的身心健康都有益参考答案:E49. 健康家庭具有( )A.家庭成员没有缺失B.良好的家教态度和教养方式C.富足的经济基础D.父母事业有成E.身心健康的家庭成员参考答案:B50. 在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。( )A.错误B.正确参考

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