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1、撰写人:_日期：_有关学校校长的年终述职报告四篇 学校校长的年终述职报告 篇1 我是心怀着对教育的梦想到北郊学校任职的,我心中经常在追问,什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在北郊学校工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。 刚过去的一年对北郊学校来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为,一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为
2、虹口区乃至上海市知名的品牌学校,那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待，而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。 所幸的是,我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己,克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅没有被困难击垮。 在一年的乐观情绪和充分的自信中，北郊学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作,一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表
3、团达4批。我校由一所被兄弟学校同情的学校一变为关注和争议的对象,成为令许多名校恐惧的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项30人次，共213项，学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标，小学一年级完成招生任务,生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达8。6%，年投诉率共76起，小于千分之三。教职工对学校很满意和较满意率达9。56%。今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金50万用于第二期办学设施改造,进一步为师生提供良好的环境。今年也是我校创收最好的一年,学校年总收入达335元。今年也是教师福利待遇最好的一年,奖金福利达729288。60
4、元，含学校承担的四金129865。82元。 今年十二月中旬,由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行,我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务,预计明年五月将面世，这一举措一方面打造了学校品牌,另一方面锻炼和培养了我校教师的命题能力,为这些教师成为北郊学校引以为豪的名师创造了条件。今年年底,学校在近几年中首次实现财政赢余,为明年学校进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查,被评为优秀,全区共l2所学校被评为优秀。 今年1月初,我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中,将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策,姚宗强副区长亲自联系我校。我相信，我校有正确
5、的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神,有政府的大力扶持,北郊学校一定有美好的未来，一定能成为上海名校。 总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事,这三件事却围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。我们做的三件事分别是，一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择，我们的战略选择是202X学年度的管理与合作年,2X学年度的学习与服务年,20学年度的质量与创新年。在管理合作年中,我们初步建构了教育服务诚信体系，这一体系包含四个内容，是作出质量承诺，是制定质量管理制度，3是改革质量管理部门，是建设校内人才市场。这四个内容中,我们已和五个年
6、级的家长签订了质量承诺书,质量管理手册已进入全面实施阶段，信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作,部门间的磨合已日趋成熟，校内第一次竞聘活动已顺利完成,竞聘上岗的教职工工作十分努力，团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年,我校成功地完成合并任务,并成功地管理了个班级，为今后其他学校的“关停并转”树立了典范。 今年下半年的学习与服务年,是我校围绕为每个孩子创造美好未来的办学理念，初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年，预计这一年中，将发生许多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必然的过程,我希望通过这一年的学习与争论,我校将形成教育服务观念,为下一学年的质量与创新年打下
7、思想基础。 二是我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在北郊学校形成。 三是我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界,向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。 我们努力在做的三件事,已带动了学校可持续发展,我想北郊学校的崛起将不是偶然的，而是持久的。 为了有效地带
8、领这所学校成向成功这一年中我个人做了以下几件事： 1、我坚持读书学习我认为校长不是一个职务,而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。 我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。 、我努力完成自己的角色转变，努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工
9、作，一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动，放弃了许多休息的时间。3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒，虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益，这所学校的无形资产在增值,使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦,但是,我清醒地知道，是这所学校中每一个人的努力造就了我，如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话，我的所谓名声也将会被轻易毁掉。 第二，对这所学校的现状保持清醒，我清醒地意识到学校的办学行为与我
10、们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,如果我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。 4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜测我将要离开北郊学校,虽然我不会一辈子留在这里，我把我离开北郊学校的时间设定为：1、我已亲眼目睹了这所学校成为名校,而且真正进入良性循环,地位不可动摇。、大家对我厌倦了之前我会自动退出，总有一天大家会对我厌倦的,人们总喜欢新事物，我也喜欢新事物。3、我犯错误了,我就会离开。我最厌恶的是不做为,我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误，因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西,喜
11、欢冒险,所以我不停地犯错误。 而一旦我犯了大家无法原谅的错误时,我自动走下主席台,我不会请求宽恕，如果我的所做所为不符合学校利益,我应该对自己的行为负责，应该付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑,大多是长期的战略上的筹划。所以,我现在并不打算离开，我还有很多事没有做，我还有那么多梦想。到今天为止,没有一个领导找我谈过话,征求过我意见,我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说，可没人找我谈。 最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作非常愉快,他们非常尽力,在承受着各种各样的压力,我为
12、他们自豪。我与老师们合作也非常愉快,正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年,我们合作愉快。 学校校长的年终述职报告 篇2 各位领导、各位教职工: 上午好! 转眼间,22X年在繁忙工作中悄然而去。在过去的一年里,整个学校乘教育现代化之东风，借素质教育五严规定，抓教学质量不动摇,取得了显著的成就。我和许多教职工一样,在学校党总支、校长室的领导下,用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，有喜有忧，有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出
13、差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来做的工作，向在场的领导和教职工汇报，恭请大家指正。 作为教学副校长的我的分工如下：主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二年级工作。 一、乘教育现代化之东风,强基固本,超越发展 作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近2年多时间了，这就要求我们只许成功,不许失败。首先要从思想上认识到创建教育现代化的重要性，认识到教育现代化既要有必备的硬件，更要有相应的软件,要形成一种内涵,一种文化。我能服从学校
14、分工,自己参与工作分解。（1）软件方面：我和各处室相关同志历时两年,不断更新、充实、加班加点,数字校对验核调整,最终形成了一套内容详实、优美的迎评档案。（2)硬件方面:新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校园网、各教室投影仪。这些设备都按程序办理,按规矩办理，参与政府招标。尽管省验收组没有到溱中来验收，但通过这次迎评提高了我校的办学硬件,特别是多媒体提高了教学效率，同时提升了我校办学档次。 本人有良好的师德，平时严以律己,注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不xx,做到嘴不馋，手不长,心不贪，保持一颗平常心，更注意淡薄名利。 二、借素质教育五严规定,规范办学,提升品位 作为校长的助手
15、,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通，准确把握角色位置，作为副校长，我对自己分管的工作高度负责,身体力行，不敷衍,不打折,不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。省教育厅下发了五严规定，能认真组织教师学习、学生学习、家长学习，并严格执行。同时借助于教育现代化验收时机，通过校信通设计了“创建每日一题”,每日发给每位教师一题。真正领会五严规定的实质涵义，同时认真贯彻落实泰州市教育工作会议精神、姜堰市教学工作会议精神。 狠抓课堂教学,提出了我校复习课的456模式(三个先后原则，四个规定环节,五个注意事项,六个创新要求)，起到较好的效果。为了提高教学质量，本学期开展了教学
16、大练兵,通过“新秀杯”、“五四杯”教学基本功大赛，培养了大家课堂优化意识，现代教育意识。 狠抓教学六认真,狠抓教学规范。经过全校师生努力,我主抓的语言文字规范工作22X年获得了“泰州市语言文字工作先进集体”，这是姜堰市第一所唯一获得这一殊荣的学校。三、抓教学质量不动摇,精致管理，再创辉煌教学工作是学校的中心工作，教育教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学,我深感自己肩负责任的沉重,不曾也不敢有丝毫的懈怠。 除了抓好课堂教学，形成我校复习课的3456模式外，还组织青年教师同步参加高三一模考试,并规范教研组长的管理，形成教研组长的管理规范，并在开学前成功的进行了姜堰市溱潼中学教师双向选岗工作,“定编定岗,全面聘任,竞聘上岗,
