教育储蓄户作业流程

上传人:pu****.1 文档编号:487483193 上传时间:2022-12-26 格式:DOCX 页数:22 大小:58.30KB
返回 下载 相关 举报
教育储蓄户作业流程_第1页
第1页 / 共22页
教育储蓄户作业流程_第2页
第2页 / 共22页
教育储蓄户作业流程_第3页
第3页 / 共22页
教育储蓄户作业流程_第4页
第4页 / 共22页
教育储蓄户作业流程_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《教育储蓄户作业流程》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育储蓄户作业流程(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教育儲蓄戶作業流程:教育部988年度教教育儲蓄蓄戶計畫畫作業流流程 一各國民中小小學申請請作業(活動前前21日日)申請許可階段97年122月100日前申申請表送送至代表表學校(新加入入學校應應於公庫庫開戶)二代表學校統統籌報文文向內政政部申請請勸募許許可1. 97年122月155日前代代表學校校報文至至內政部部(勸募募活動申申請相關關文件)2. 募款活動期期間988年1月月1日至至98年年12月月31日日。 (內內政部同同意許可可後) 三代表學校統統籌各校校勸募活活動捐款款專戶報報內政部部備查(依依條例第第13條條規定開開立專戶戶,該專專戶屬本本勸募活活動專屬屬帳戶,不得與與其他款款項混用用)

2、97年122月200-300日前代代表學校校報文至至內政部部(轄內內開立專專戶學校校清冊)備查。四1.上網填填列資料料2.勸募活活動97年122月255日至331日學學校上網網填列基基本資料料。98年1月月1日勸勸募活動動開始成果報告階段 五各國民中小小學勸募募活動結結束後330日內內將捐贈贈人捐贈贈資料、所所得與收收支報告告公告及及公開徵徵信,報報內政部部備查。(格式另另寄)98年1月月1日至至1月110日送送相關資資料至代代表學校校 六各直轄市、縣縣(市)代表學學校統籌籌報文至至內政部部備查(格式另另寄)。賸餘款再動支98年1月月20日日前代表表學校報報文至內內政部備備查。七各直轄市、縣縣

3、(市)代表學學校統籌籌報文至至內政部部備查(格式另另寄)。98年2月月30日日前代表表學校報報文至內內政部申申請再動動支賸餘餘款。勸募活動函函報內政政部申請請相關文文件一、 公文範例縣市國民民中(小小)學函函 地址: 電話: 傳真真: 聯絡人人:受文者:內內政部發文日期:中華民民國年月日發文字號:字第第號號速別:密等:附件:1.縣內學學校申請請名冊總總表2.發起勸勸募活動動申請書書3.勸勸募活動動計畫書書,4.募得款款使用計計畫書。主旨:為照照顧弱勢勢學生,使使其順利利就學,本本校統籌籌檢附縣(市市)國中(小)等等校辦理理勸募活活動申請請勸募許許可相關關文件等等,敬請請惠予辦辦理,請請鑒核核。

4、說明:一、 依公益勸募募條例、公公益勸募募許可辦辦法、教教育部推推動教育育儲蓄戶戶實施要要點及相相關規定定辦理勸勸募活動動。二、 本案勸募活活動範圍圍係跨縣縣市、屬屬全國性性質。三、 本勸募活動動照顧對對象為以以下四類類學生:(一)低收收入戶。(二)中低低收入戶戶。(三)家庭庭突遭變變故,致致無法順順利接受受教育者者。(四)前三三款以外外家庭,需需要協助助順利就就學之特特殊個案案學生。四、 勸募活動期期間:自自中華民民國988年1月1日起,至988年122月311日止。五、 檢附本縣(市市)內學學校申請請名冊總總表、各各校勸募募活動申申請表、勸勸募活動動實施計計畫書、勸勸募活動動所得財財物使用

5、用計畫書書等各乙乙份。正本:內政政部副本: 教教育部、縣(市)政府 校長 貳、 勸募活動函函報內政政部申請請相關文文件二、 縣(市)內內學校申申請名冊冊總表縣市辦辦理學校校教育儲儲蓄戶勸勸募活動動之申請請學校總總表(請請納入國國立附小小)鄉鎮市區校名地址電話傳真聯絡人/管理者聯絡人電話話聯絡人emmaill1國小2國小3國小4國小5國小6國小7國小8國小9國小10國小11國中12國中13國中14國中15國中16附小貳、 勸募活動函函報內政政部申請請相關文文件三、 學校勸募活活動申請請表申請單位位明細表表編號第第 號(由承辦辦學校統統一填寫寫) 縣 國民 學辦辦理學校校教育儲儲蓄戶勸募活動申申請

6、表發起單位校 名校長姓名(請蓋小官官章,勿勿蓋職章章) 地 址電話主管機關 政政府設校日期勸募用 途途為照顧經濟濟弱勢、家家庭突遭遭變故學學生,結結合社會會資源,資資助學費費、 午午餐費及及生活費費,使其其順利就就學。方 式(一)以教教育部為為資訊平平台宣傳傳。(二)以學學校架設設之資訊訊平台宣宣傳。(三)印製製學校文文宣資料料,廣為為宣傳。對 象全國民眾地 區全國各縣市市期 間自98年11月1日日至988年122月311日預定捐募總總額約計新台幣幣二十萬萬元。募得款保管管方式保管於學校校之教育育儲蓄專專戶內預定徵信方方式(一)由教教育部專專屬網站站或網頁頁公布徵徵信資料料。(二) 每每學年度

7、度學校定定期上網網公告經經費收支支及帳目目,以昭昭公信,其其公告內內容均依依資訊保保護相關關規定辦辦理。備 註1.辦理公公益勸募募活動應應依公公益勸募募條例、公公益勸募募條例施施行細則則及公益勸勸募許可可辦法規定辦辦理。2.勸募活活動之實實施辦理理形,主主管機關關得隨時時派員檢檢查。3.勸募所所得財物物應依主主管機關關許可之之計劃使使用。4.勸募活活動期滿滿翌日起起三十日日內向主主管機關關陳報勸勸募活動動辦理情情形。(請蓋印信信)中 華 民 國 977 年 月月 日日貳、 勸募活動函函報內政政部申請請相關文文件四、 勸募活動實實施計畫畫書縣市市公立國國民中、小小學各校校辦理學學校教育育儲蓄戶戶

8、勸募活活動實施施計畫書書一、名稱:教育儲儲蓄戶勸勸募活動動計畫幸福撲撲滿 捐捐出您的的愛,打打造孩子子的未來來二、目的:為照顧顧經濟弱弱勢、家家庭突遭遭變故學學生,結結合社會會資源,資資助學費費、 午午餐費及及教育生生活費,使使其順利利就學。 三三、緣起起:爲落落實教育育施政主主軸社社會關懷懷之理理念,協協助經濟濟弱勢學學生就學學,研議議比照新新加坡教育儲儲蓄戶作法,思思考以學學校為單單位設立立協助弱弱勢學生生就學之之儲蓄專專戶。在在理念上上,係以以弱勢中中小學生生為對象象,俾實實現社會會對弱勢勢的關懷懷;在作作法上,希希望結合合教育部部、民間間團體、社社會大眾眾、地方方政府之之力量,共共同發

9、揮揮愛心協協助確有有需要之之經濟弱弱勢學生生順利完完成學業業。四、照顧對對象:就就讀公立立高中職職(含公公立完全全中學高高中部及及公立完完全中學學國中部部)及公公立國民民中小學學之下列列家庭之之在學學學生(11)低收收入戶。(2)中中低收入入戶。(3)家家庭突遭遭變故,致致無法順順利接受受教育者者。(44)前三三款以外外家庭,需需要協助助順利就就學之特特殊個案案學生。五、活動地地區:全全國各縣縣市六、活動方方式:(一) 以教育部設設置之網網站為資資訊平台台:各界界捐款人人從教育育部的教教育儲蓄蓄戶專屬屬網站幸福撲撲滿/把愛傳傳出去 我要捐捐款,可可以查詢詢最新案案例或各各縣市需需協助之之個案學

10、學校帳號號及戶名名,填入入所想捐捐助之金金額後(1)捐捐款人拿拿現款或或支票捐捐交學校校總務處處後存入入教育儲儲蓄專戶戶(2)捐款人人至銀行行或郵局局將捐款款直接存存入學校校教育儲儲蓄專戶戶。 (二)以以學校設設置之網網站資訊訊平台:各界捐捐款人可可透過教教育部專專屬網站站獲得學學校聯絡絡人之窗窗口及電電話向捐捐款學校校洽詢;亦可由由網站平平台確認認補助對對象是否否已接受受補助。 (三)建建立學校校儲蓄專專戶:由由學校在在公庫金金融機構構開設教教育儲蓄蓄專戶,公公佈給社社會各界界週知,並並藉由寄寄發學校校刊物、會會訊給校校友、家家長及善善心人士士,號召召發揮愛愛心踴躍躍捐助。 (四)可可由教育

11、育部或縣縣(市)政府教教育局印印製文宣宣資料,廣廣為宣傳傳。七、活動起起迄日期期:自998年11月1日日至988年122月311日。八、預定勸勸募經費費:約計計新台幣幣二十萬萬元。九、活動支支出概算算:,各各校無需需支應勸勸募活動動經費支支出。十、公告及及徵信方方式。 (一一)由學學校建立立本案專專屬網站站或網頁頁,或於教育部部教育儲儲蓄戶網網站公布布徵信資資料。校校友、家家長、善善心人士士主動捐捐款者:至少每每六個月月,應將將捐贈人人基本資資料(捐捐贈者名名稱或姓姓名、捐捐贈金額額、捐贈贈年月及及捐贈用用途)及及依公益益勸募條條例暨內內政部許許可函示示規定辦辦理公開開徵信。 (二)每學學年度

12、學學校應定定期上網網公告經經費收支支及帳目目,以昭昭公信,其其公告內內容應依依資訊保保護相關關規定辦辦理。貳、 勸募活動函函報內政政部申請請相關文文件五、 勸募活動所所得財物物使用計計畫書縣市市公立國國民中、小小學辦理理各校學學校教育育儲蓄戶戶勸募活活動所得得財物使使用計畫畫書一、計畫名名稱:教教育儲蓄蓄戶勸募募活動計計畫幸福撲撲滿 捐捐出您的的愛,打打造孩子子的未來來二、計畫目目標:讓讓經濟弱弱勢、家家庭突遭遭變故的的學生,能能結合社社會資源源,資助助學費、 午餐費費及教育育生活費費,順利利就學。 三三、使用用目的:爲落實實教育施施政主軸軸社會會關懷之理念念,協助助經濟弱弱勢學生生就學,研研議比照照新加坡坡教育育儲蓄戶戶作法法,思考考以學校校為單位位設立協協助弱勢勢學生就就學之儲儲蓄專戶戶。在理理念上,係係以弱勢勢中小學學生為對對象,俾俾實現社社會對弱弱勢的關關懷;在在作法上上,希望望結合教教育部、民民間團體體、社會會大眾、地地方政府府之力量量,共同同發揮愛愛心協助助確有需需要之經經濟弱勢勢學生順順利完成成學業。四、

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 营销创新

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号