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1、爱的教化读后感精选15篇 当细细品完一本名著后，信任你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我整理的爱的教化读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 爱的教化读后感1爱的教化，作者艾得蒙多德亚米契斯，是他依据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。书中所写的只是一些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师等等以及他
2、们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教化。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，而老师给学生的爱更是影响孩子的一生。师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的看法，也是一种巨大的力气。总结如下：1、老师应当深化学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。2、爱好是最好的老师，爱好对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。3、老师在教化教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。老
3、师应当的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。4、用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的挚友。老师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来，才能做一个真正有爱的老师！爱的教化读后感2这一本爱的教化的作者是一个意大利的四年级学生安利柯，这本书主要写了安利柯的生活事迹，也有一些他的父母给他讲的小故事。其中每一个故事都围围着这一个字来讲的，那就是“爱”。虽然我还没有把这本书完完全全读完，可是我已经从中感受到了爱的宏大，让我受益非浅。爱是什么?爱是什么?爱是无形的，在我们的世界里，到处都充溢了爱，只是我们没有感
4、受到它的存在。这本书里的爱有许多许多，同学之间真挚的友情、老师与同学之间有好的亲情、父母对儿女无微不至的关爱、甚至是只见了一面的人们的微笑。爱为什么如此宏大，因为爱在我们之间是坚不行摧的。但往往有些人却犯下了人生的重大错误-自私自利，他们只想着自己，把别人完全抛在了脑后，最终反而自取灭亡。相反一个人心里有别人，总能为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充溢和高尚的人格，自己有困难时，将有爱心的帮助和真情的劝慰。一起先我看到了一个名叫洛佩谛的小男孩，他为了一个1年级的小孩子不被马车扎到，自告奋勇救了那个小孩。我觉得洛佩谛很英勇，或许他从人群中跳出去时，就想到了自己可能会受到损害;或许他
5、大胆的跳出去挽救了一个生命时，他根本没有想到自己。但我知道，他肯定有一个信念要救那个小孩。在洛佩谛的身上，我看到了爱。我感觉爱其实无处不在，不管是父爱、母爱、师爱还是友爱，都时刻伴随着我们，就像太阳照耀出的光，暖和地照着我们，就像一杯清水，时时刻刻能滋润我们的心田。我们要学会感恩，要珍惜别人对我们的爱，更要学会奉献，让世界更美妙!爱的教化读后感3爱的教化读后感爱，对每个人来说，那么熟识，因为在每个人的心中都有一份纯净的爱。爱是无私的，爱是博大的，直到我读了爱的教化这本书后，我才真正懂得了爱有多么的宏大。爱，无处不在。我们一诞生，就沉醉在爱的海洋里，享受到家长的爱。慢慢的，我们上学了，又有老师的
6、爱，同学们的爱。爱，如影随行，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱能够使我们快乐健康地成长；爱能够赐予我们暖和。爱的教化讲解并描述了安利柯升入小学四年级，在短短九个月的学习生活中，他感受到了爱的力气，并以日记形式记录了下来。其中，最让我感动的是那为老师对学生的爱。安利柯的老师把学生当亲人！安利柯的老师尽然这样说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，你们是我的儿子、女儿！我爱你们，请你们也喜爱我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀！”老师的这些话，让全部的学生都信服于他，这位老师的真诚深深地打动了我！每个人在生活中，在成长过程
7、中，不行能不犯些错误。可是我们作为小孩子，却经常受到严厉的指责，而我们的提高却经常会被忽视！每个人都不期望成为老师心目中的差生或者坏孩子。“只要你们有志气承认自我的错误，我绝不会指责你们”这是安利柯的老师给我们最好的劝慰，也是最深刻的爱。这本书教会我要珍惜每一份爱。爱的教化读后感4爱的教化这本书讲的是一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记得日记，里面包含了对父母，兄弟姐妹，同学以及对老师的爱.现在我才发觉，原来爱有这么多种。读到书中29页时，费罗伦萨的小抄写员这篇文章深深的打动了我。文章里讲解并描述了叙利亚和他父亲的故事，叙利亚的父亲是铁路局的一名职员，为了增加家庭收入，他又从别处接了书件抄
8、写的工作。每天执笔伏案很晚才睡觉，这份工作很辛苦，每当在饭桌上吃饭时他就会向家里人叫苦，“我的眼睛好像坏起来了，这样熬夜会缩短我的寿命的！”有一天，叙利亚对他的父亲说：“父亲，你每天都这么辛苦，我来帮你抄写吧，我会写的和你一样的好。”父亲坚决不同意，他不想因此影响到孩子的学习。叙利亚知道父亲的脾气，也就不再坚持，静默在心里想方法。他每天听到父亲停止工作，回卧房休息的脚步声，就静静的去给父亲抄写杂志，父亲始终都没有察觉到。就这样日积月累，叙利亚因为睡眠不足影响了学习，父亲狠狠的指责了他，甚至对他不管不问，但是叙利亚并没有放弃帮父亲分忧。文章的后面，父亲发觉叙利亚始终静静在帮助他抄写，感到特别的意
9、外和后悔。同时也叙述父亲对叙利亚深深的爱。我被文章里浓郁的情感所感动，深深的体会生活中父母对我的爱。而我在生活中还常常惹父母生气，以后我肯定要努力学习，好好的爱护父母。爱的教化读后感5我国闻名教化家陶行知曾说过：“没有爱的教化将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。”读完爱的教化，我觉得整个人都面貌一新了，灵魂已完全洗净。本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四年级小学生视角，写他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡的、微小的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同伴之谊，展示人性的真善美，讴歌了酷爱祖国，贡献社会的优良品质。读者读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平静。不妨说作者用“爱”的钥
10、匙打开了人们的心扉，或许正是这个缘由，这部作品的名字在意大利语中就叫“心”！恩利科有一群机灵英勇的好伙伴：有的家里非常贫苦，但靠自己的努力换来了家庭的华蜜、美满；有的成果年年第一；有的力大又正直；有的宠爱做交易他们学校常常参与各个级别的颁奖仪式，参观各个展览，使孩子受到爱的教化。文中每月都有一则故事，内容主要围绕爱国、孝顺、勤劳、诚恳等主题。恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的老师。爱的教化里有人世间的各种喜怒哀惧，如开学第一天我非常快乐；我与好友科咧帝吵架时的生气；可敬的老师病危时我们的悲伤；坏小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮时的恐惊还有爱的教化里学问丰富，既有课本上的学问也有课外的学问，如教你如何辨
11、别“催”与“摧”；“布拉沃”和“埃维沃“是意大利语，表示“好哇”和“好极了”的意思。我爱爱的教化，爱里面扣人心弦的情节，爱通俗易懂的文字，更爱恩利科父母对她的教化方式写信爱的教化读后感6爱的教化是意大利闻名儿童文学作家德亚米契斯的著作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。它描述的是一个意大利四年级小学生安利柯所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。这本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴实平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但事实上却很不平凡的人物：老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买
12、炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员，等等。这些平凡的人物，能激起读者心中剧烈的感情，对青少年以后的成长具有深远的影响。书中塑造了形形色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现差的，有成果好的，有成果差的，但每个学生都在本质上有其闪光的东西。这种闪光的东西只要能得到父母、老师和四周人们的挖掘、发觉和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的公民。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的他国华丽，而忽视我们四周纯朴的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加
13、以体会。但假如你能静下心来对之加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊!爱的教化读后感7在寒假中，我读完了意大利作家亚米契斯写的爱的教化，这篇长篇日记体小说写的是一个叫恩里科的小男孩，在学校一学年中发生的100个小故事。爱的教化这本书里面，包含着许多老师给学生讲解并描述的故事；还有主子公恩里科的父母对他的劝诫启发性的话；写的最多的是他学校里发生的事情。我最喜爱书中恩里科的同学加罗内，因为他是非分明，敢于和邪恶抗争，常常爱护弱小的同学，是我们学习的好榜样。在最终的两个故事中，恩里科就要和他的同学们说再见了，同学情深使我读的时候感动得热泪盈眶。读完这本书，我被主子公恩里科和他的同学们的
14、那种静默为他人付出的精神所感动，联想到我们身边不是有许多这样静默付出的人吗？就像雷锋，他的一生都在为老百姓做好事，老百姓至今都吟诵他、纪念他！还有我们的父母，他们每天起早贪黑，只为给我们更好的生活，自已却丝毫不求回报。更有我们社会上很多和善的人们，望见弱者伸出援手，一方有难，就八方支援，正是有了多数人的静默奉献，我们才会有如此漂亮和谐的生活环境。爱的教化这本书，以娓娓好听的小故事教会我如何去爱；如何以感恩之心对待我们身边的亲人和挚友；如何是滴水之恩，当涌泉相报；如何静默付出，为他人的生活送去花香因为人类一切沟通信任的桥梁，就是真诚的爱！爱的教化读后感8爱，一个多么熟识的字，在每个人心中都有一份
15、纯净的爱。我读了爱的教化这本书，我才真正知道爱是无私的，爱是宏大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感，让我感动不已！这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天始终写到其次年的7月份，记录了他身边各种各样感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所累计的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。书中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教化这本感人的书中，到处都是这种拥有高尚品质的人。读了这本书，我最终深刻体会到同学之间，挚友之间应当相互帮助，应当学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平常遇到有困难的人时也应当尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的，宝贵的，非凡的。我信任，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会恒久充溢爱！爱的教化读后感9爱的教化这本书中所提倡的是要用爱
