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1、章末总结章末总结学考真题试做学考真题试做网络要点构建网络要点构建网络要点构建网络要点构建单元素养回眸单元素养回眸学考试做学考试做1.1.(2016(2016山东学业水平测试山东学业水平测试,8),8)如图所示如图所示, ,放置在粗糙水平地面上的物体放置在粗糙水平地面上的物体, ,受到受到F F1 1=8 N,F=8 N,F2 2=2 N=2 N的两个水平推力的作用处于静止状态的两个水平推力的作用处于静止状态. .则地面对物体的摩则地面对物体的摩擦力大小为擦力大小为( ( ) )A.10 NA.10 NB.8 NB.8 NC.6 NC.6 N D.2 N D.2 N学考真题试做学考真题试做高考真
2、题体验高考真题体验解析解析: :两外力的合力两外力的合力F=8 N-2 N=6 N,F=8 N-2 N=6 N,而物体处于平衡状态而物体处于平衡状态, ,因此地面对物因此地面对物体的摩擦力大小为体的摩擦力大小为6 N,6 N,方向向左方向向左; ;选项选项C C正确正确,A,B,D,A,B,D错误错误. .C C 2.2.(2016(2016山东学业水平测试山东学业水平测试,17),17)一个实验小组在一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长探究弹力和弹簧伸长的关系的关系”的实验中的实验中, ,使用两条不同的轻质弹簧使用两条不同的轻质弹簧a a和和b,b,得到弹力与弹簧长度的得到弹力与弹簧长度的图象
3、如图所示图象如图所示. .下列表述正确的是下列表述正确的是( ( ) )A.aA.a的原长比的原长比b b的长的长B.aB.a的劲度系数比的劲度系数比b b的大的大C.aC.a的劲度系数比的劲度系数比b b的小的小D.D.测得的弹力与弹簧的长度成正比测得的弹力与弹簧的长度成正比解析解析: :在图象中横截距表示弹簧的原长在图象中横截距表示弹簧的原长, ,故故b b的原长比的原长比a a的长的长, ,故故A A错误错误; ;在图在图象中斜率表示弹簧的劲度系数象中斜率表示弹簧的劲度系数k,k,故故a a的劲度系数比的劲度系数比b b的大的大, ,故故B B正确正确,C,C错误错误; ;弹簧的弹力满足
4、胡克定律弹簧的弹力满足胡克定律, ,弹力与弹簧的形变量成正比弹力与弹簧的形变量成正比, ,故故D D错误错误. .B B 3.3.(2015(2015山东学业水平测试山东学业水平测试,7),7)采用如图所示的施力方式采用如图所示的施力方式, ,使同一桌子先使同一桌子先后沿某一水平地面匀速移动后沿某一水平地面匀速移动, ,其中桌子所受摩擦力最小的是其中桌子所受摩擦力最小的是( ( ) )C C 解析解析: :A A和和B B中桌子受摩擦力的大小相等中桌子受摩擦力的大小相等,D,D中中F F4 4有向下的分力有向下的分力, ,因为是粗糙因为是粗糙的地面的地面, ,所以摩擦力增大所以摩擦力增大, ,
5、相反相反,C,C中中F F3 3有向上的分力有向上的分力, ,压力减小压力减小, ,摩擦力减摩擦力减小小, ,所以所以C C中桌子所受摩擦力最小中桌子所受摩擦力最小, ,故选故选C.C.高考体验高考体验1.1.(2014(2014广东理综广东理综,14),14)如图所示如图所示, ,水平地面上堆放着原木水平地面上堆放着原木. .关于原木关于原木P P在支在支撑点撑点M,NM,N处受力的方向处受力的方向, ,下列说法正确的是下列说法正确的是( ( ) )A.MA.M处受到的支持力竖直向上处受到的支持力竖直向上B.NB.N处受到的支持力竖直向上处受到的支持力竖直向上C.MC.M处受到的静摩擦力沿处
6、受到的静摩擦力沿MNMN方向方向D.ND.N处受到的静摩擦力沿水平方向处受到的静摩擦力沿水平方向A A 解析解析: :M M处支持力方向垂直于地面处支持力方向垂直于地面, ,因此竖直向上因此竖直向上, ,选项选项A A正确正确;N;N处的支持力处的支持力方向垂直于原木方向垂直于原木P,P,因此选项因此选项B B错误错误;M;M处受到的静摩擦力方向平行于地面处受到的静摩擦力方向平行于地面, ,选项选项C C错误错误;N;N处受到的静摩擦力方向平行于原木处受到的静摩擦力方向平行于原木P,P,选项选项D D错误错误. .2.2.(2016(2016海海南南卷卷,2),2)如如图图, ,在在水水平平桌
7、桌面面上上放放置置一一斜斜面面体体P,P,两两长长方方体体物物块块a a和和b b叠叠放放在在P P的的斜斜面面上上, ,整整个个系系统统处处于于静静止止状状态态. .若若将将a a和和b,bb,b与与P,PP,P与与桌桌面面之之间间摩擦力的大小分别用摩擦力的大小分别用f f1 1,f,f2 2和和f f3 3表示表示. .则则( ( ) )A.fA.f1 1=0,f=0,f2 20,f0,f3 300B.fB.f1 10,f0,f2 2=0,f=0,f3 3=0=0C.fC.f1 10,f0,f2 20,f0,f3 3=0=0D.fD.f1 10,f0,f2 20,f0,f3 300C C
8、解析解析: :首先对整体受力分析可以知道首先对整体受力分析可以知道, ,整体相对地面没有相对运动趋势整体相对地面没有相对运动趋势, ,故故f f3 3=0,=0,再将再将a a和和b b看成一个整体看成一个整体,ab,ab整体有相对斜面向下运动的趋势整体有相对斜面向下运动的趋势, ,故故b b与与P P之间有摩擦力之间有摩擦力, ,即即f f2 20,0,再对再对a a进行受力分析可以知道进行受力分析可以知道, ,由于由于a a处于处于静止状态静止状态, ,故故a a相对于相对于b b有向下运动的趋势有向下运动的趋势, ,故故a a和和b b之间存在摩擦力作用之间存在摩擦力作用, ,即即f f
9、1 10,0,故选项故选项C C正确正确. .3.3.(2015(2015福建理综福建理综,19),19)某同学做某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验的实验. . ( (甲甲) ) ( (乙乙) ) ( (丙丙) )(1)(1)图图( (甲甲) )是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度, ,其示数为其示数为7.73 cm;7.73 cm;图图( (乙乙) )是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度, ,此时弹簧的伸长量此时弹簧的伸长量ll为为cm;cm;解析解析: :(1)(1)图图
10、( (乙乙) )的示数为的示数为14.66 cm,14.66 cm,所以弹簧的伸长量为所以弹簧的伸长量为l=14.66 cm-l=14.66 cm-7.73 cm=6.93 cm.7.73 cm=6.93 cm.答案答案: :(1)6.93(1)6.93(2)(2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力, ,关于此操作关于此操作, ,下列选项中规范的做法是下列选项中规范的做法是( (填选项前的字母填选项前的字母););A.A.逐一增挂钩码逐一增挂钩码, ,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码记下每增加一只钩码后指针所指
11、的标尺刻度和对应的钩码总重总重B.B.随意增减钩码随意增减钩码, ,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重(3)(3)图图( (丙丙) )是该同学描绘的弹簧的伸长量是该同学描绘的弹簧的伸长量ll与弹力与弹力F F的关系图线的关系图线, ,图线的图线的ABAB段明显偏离直线段明显偏离直线OA,OA,造成这种现象的主要原因是造成这种现象的主要原因是 . .解析解析: :(2)(2)为了得到较多的数据点为了得到较多的数据点, ,应逐一增挂钩码应逐一增挂钩码, ,记下每增加一只钩码记下每增加一只钩码弹簧的长度和钩码的总重力弹簧的长度和钩码的总重力, ,即即A A正确正确. .(3)(3)不遵循胡克定律不遵循胡克定律, ,说明超出了弹簧的弹性限度说明超出了弹簧的弹性限度. .答案答案: :(2)A(2)A(3)(3)超过弹簧的弹性限度超过弹簧的弹性限度
