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1、义龙新区2020年幼儿教师“无生课堂”教学技能竞赛教案教案序号：02参赛序号：活动领域：科学活动名称：地球发烧了活动班段：大班设计意图：在倡导建设和谐社会、和谐家园的今天，保护生态环境是每个人 义不容辞的责任和义务。因此，从小培养幼儿的环保意识显得尤为重 要。我将通过“地球妈妈发烧了”为主题展开活动，让幼儿了解地球 妈妈发烧的原因及探讨给地球妈妈降温的方法，激发幼儿创造和保护 美好家园的积极情感，教育幼儿幼儿从自身做起，从身边的小事做起， 爱护我们的地球。教学目标：1. 简单了解温室效应及其原因。2. 知道如何给“地球降温”。3. 乐意参与环保行动，了解日常生活中的环保方法。重、难点：简单了解
2、温室效应及其原因，乐意参与环保行动。教学准备：1. 经验准备幼儿对于环保行为已有一些直接经验。2. 物质准备地球发烧了教学PPT、环保记录表。教学过程：一、地球生病了1. 教师创设情境 我们的地球好像生病了，你愿意来帮帮它吗？2. 师幼互动 教师：地球是哪种病呢？你是怎么发现的？二、地球为什么会发烧？ 过渡语：我们来一起找找看，地球为什么会发烧？1. 工厂工厂生产出滚滚的浓烟，给地球带来巨大的热量。2. 汽车 汽车尾气含有大量的二氧化碳，会破坏地球的大气层。3. 空 调 我们日常使用的空调也会产生热量给地球带来负担。三、温室效应危害大 过渡语：原来地球发烧是因为温室效应，你知道温室效应是什么吗
3、？1. 名词解释 温室效应下的地球就像种植蔬菜的大暖棚，太阳带来的热量和地 球产生的热量牢牢锁在地球里，地球就越来越热。2. 师幼互动 教师：地球发烧会怎么样呢？PPT 呈现：天气越来越热、冰川消融、海平面上升、土地干旱、沙漠化加剧、动物无家可归。提问：还有哪些危害呢？四、我给地球来降温 过渡语：你有什么好方法来帮地球降降温吗？ 分组讨论：现在我们分成 6 个小组进行谈论，看看有哪些方法可 以帮地球降温。说一说：现在我们请每一组的小朋友说一说，你们想到了什么好 办法。教师：小朋友真厉害，想到很多很多的办法。 教师：在活动之前，老师也想到一些办法，我们一起来看看，老 师想的办法你们的有一样的吗？PPT 呈现：节约用电、乘坐公共交通、少用一次性筷子、使用清 洁能源、植树造林、国际合作（地球是我们共同的家园，需要我们每 个人都贡献一份力量， 需要国家之间相互合作共同保护它）。活动延伸：教师：让我们一起守卫我们的绿色家园！ 分发环保记录表，鼓励幼儿与家长一起记录日常环保行为。
