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1、高校生社会实践报告(汇编1篇) 在现在社会，报告运用的频率越来越高,我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。在写之前,可以先参考范文,下面是我细心整理的高校生社会实践报告,仅供参考，欢迎大家阅读。高校生社会实践报告 (一）团队专题调研报告、社会调查报告、科研攻关报告的撰写要求及参考格式。 、撰写要求。 (1）报告字数不少于40字，内容应紧扣团队活动主题,文章内容应言之有物。 （)页面设置采纳A4纸张;页边距上、下各2。5cm,左、右各2;字体:宋体加黑小三号（题目）,宋体小四号（正文）,黑体四号（章节标题）;行间距：1。倍行间距;字符间距：标准。（）提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。
2、实践报告应严格遵守学术纪律,讲究学术道德。 2、参考格式一般而言,结题报告由以下几个部分组成:题目、摘要、引言、本论(正文)、结果和探讨、参考文献。 (）题目。题目是课题探讨内容的高度概括,要用完可能少的文字,把所要阐述的问题的实质告知读者。题目要醒目、得体，精确地表达报告的主要内容。 （）摘要。摘要是课题探讨的主要内容的提要与结果的简短总结,应简要、干脆地说明探讨的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论,使读者看了摘要后能了解报告的概貌。摘要虽然放在报告的前面,但往往是最终写成的。 （3)引言。引言又称为导言、前言，写在正文之前,如同戏剧舞台上的序幕。引言主要用以说明结题报告写作的目的、探讨
3、的理论框架、探讨的经过和探讨成果的意义,并提出报告的中心观点。 (4)本论（正文）。本论占结题报告的绝大部分篇幅，它是表达探讨成果的部分，主要描述取得成果所用的探讨方法或论证手段。本论要较具体地阐述探讨者所采纳的探讨方法和手段的详细状况,要突出重点，说明结果产生的条件及相关因素。对于读者不简单了解或简单产生误会的地方，必需明确加以说明。 （5)结果与探讨。结果是总结课题探讨的数据和有关的统计分析、调查推论，应简短地说明每一个结果(包括与自己假设或观点不一样的结果)与探讨假设的关系。探讨则是对探讨结果的评价，应说明结果是否支持了探讨的假设或观点,并探讨其有效性及理论、现实意义,同时还应指出本课题
4、探讨的局限或进一步须要探讨的问题。 (）参考文献。参考文献一般列于结题报告的末尾,应当列出报告中所干脆提到或引用的资料来源,包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。 要写好结题报告,还需留意两点：一是要设计好表格。许多探讨结果是以表格的形式来呈现的,特殊是报告中包括大量的统计资料时更是如此。但表格内容必需清晰易读,排列要适当，组织要符合逻辑。 构建一个相对清楚的表格应遵循以下规则： （）表格的名称要特地针对表格内容;()行和列要包括适当的小标题;(3）表格空间要能清晰地分隔数字,不要拥挤；(4)一篇文章中的表格格式要一样。 二是课题组成员要同心协力，撰写报告要精益求精。
5、结题报告一般由一个同学详细执笔，但须要其他组员的亲密协作。在书写报告前,执笔者最好先口头报告一次,征求看法,以使书面报告趋于完善；报告语言要精确、简洁、易懂；报告完成后，全体组员可以绽开探讨，作出进一步的核定、修改、完善。 (二）个人社会实践报告(包括家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、课题探讨报告、实践活动心得等多种体裁)撰写求及参考格式。 1、撰写要求 (1)报告字数不少于300字，报告内容要与写实记录与考核登记表中所列活动内容保持一样。报告题目可采纳“个人分散社会社会实践活动社会调查参考题目”,也可以依据活动详细状况自定。(2）页面设置采纳A4纸张；页边
6、距上、下各2。cm，左、右各2cm;字体:宋体加黑小三号（题目)，宋体小四号（正文）,黑体四号(章节标题);行间距:1。倍行间距;字符间距:标准。提倡生动活泼,图文并茂，图片要扫描成彩色。（3）实践报告应严格遵守学术纪律，讲究学术道德。2、参考格式作为调查报告应包括的内容及留意问题: （)文章标题。 （2）中文摘要(不超过200字)和关键词（3个）。（3）英文标题、英文摘要和关键词，与中文对应。 （)导论。导论须要介绍调查探讨的背景和通过调查所要达到的目标。（5）文献综述。通过对国内外同领域的探讨进行综述，了解国内外的探讨现状,找寻调查探讨的起点。 (6）探讨方法的运用。须要对调查所运用的探讨
7、方法进行说明，假如是社会调查(定量探讨）须要说明样本状况、抽样方法和资料的处理方法等；假如是实地探讨（定性探讨）说明个案的选取状况和个案的特征等。(7)探讨对象的界定。须要对调查探讨的对象的边界进行界定,确定本文探讨对象的状况。（8）分析工具的运用。假如是社会调查(定量探讨)须要把用到的计量模型进行说明,假如是实地探讨（定性探讨）须要把用到的理论工具进行说明。 （9）文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必需紧扣获得的实证材料进行分析,不能脱离材料，做到符合事实。 (10）结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述,主要是用于
8、社会调查(定量探讨）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述,详细内容与摘要相符；余论是在文章最终进行进一步的思索或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。 （1)参考文献。参考文献是指对文中采纳的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码,具体文献出处作为参考文献列于文后,以作者（姓前名后)、出版年份、书名(或文章名）、出版地点、出版单位(或期刊名)排序。文献按作者姓氏的第一个字母根据AZ依次分中、英文两部分排序，中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文专闻名用斜体，论文题目加入“”内。 例:文章中引用：（李培林,0xx：P5)，文后具体文献出处与之对应:李培林，2
9、xx，社会冲突和阶级意识，北京：社科文献出版社。 (1）注释。注释是指对文中内容的说明,注释一律采纳当页脚注。 （1）文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号：一、二、三，二级标题用（一)、(二）、（三),三级标题用1、2、，四级标题用(1）、（）、(3）。一级标题居中，二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。 （1)附录。对于实地探讨（定性探讨）的调查报告须要在文后列出质性材料等；假如是社会调查(定量探讨）须要在文后列出问卷内容、公式推导等。高校生社会实践报告2依据学校的要求,年八月我到了基层人民法院省市人民法院,在民二庭进行了为期一个月的
10、实践。首先我要向全部为我的这次社会实践供应帮助和指导的市人民法院民二庭的工作人员以及亲自指导我的薛庭长，丁法官和虞法官表示感谢，感谢他们为我的顺当实践供应的帮助。 通过这次实践,我在专业领域获得了较为丰富的实践阅历，巩固并检验了自己两年来学习的学问水平。实践期间，我了解了大量的民事案件尤其是经济合同纠纷案件从立案到结案的全过程，在一些案件的审理过程中,我对案件提出了自己的一些想法。在此期间，我进一步学习了相关的法律学问，对立案等程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学的理论和实践有机结合起来，实践结束时，我的工作得到了实践单位的充分的确定和较高的评价。 下面是我实践报告的主体部分,主要
11、分为两部分,第一部分，主要谈下我对相关专业问题的看法,分为三个方面,其次部分是我的实践感悟部分。 第一部分 第一,市场经济对民商事法律的影响巨大。通过查阅档案室多年的统计资料，从案件的受理,审结，执行等数据分析，我觉得随着我国市场经济的发展，民商事案件也逐年增加,这从一个侧面可以说市场经济也在呼喊民商事法律的发展和完善。从年起先,民商事案件自件左右起先，到年头已经达到了件左右，从年起先,经济类案件也快速增加，从件到年的件左右，而纯民事案件更是达到了年的超过件，再从标的额看,由年左右的万元上升到亿多元,从年起先后,每年案件执行额,都在亿元以上,并且民商事案件标的额占全部案件的%以上。显明的数据最
12、能说明问题了，从统计的结果我们不难发觉民商事法律在现实生活中的重要性。并且随着整个市场的发展,民商事法律也在不断的修订,完善和发展过程中 其次，一般民众,尤其是农夫兄弟，法治意识淡薄，法律素养仍旧欠缺。 在我整个实习期间，我旁听了大约场庭审，也可以是说对基层的状况有比较深刻的体会。先从程序上说起,比如说：庭审中被告缺席，并且在法官电话通知后仍拒绝到庭,而至缺席审判,我就看到三次。当然这和法院的工作是没有一点关系的，因为现在法院都会根据中华人民共和国民事诉讼法中的相关规定,提前把举证通知书,应诉通知书等相应的法律文书用特快专递寄给当事人。所以，缺席审判的产生完全是当事人法律意识的欠缺或者说得严峻
13、点是目无法纪导致的。而且可以看到，大约有一半左右的案件,当事人的一方或双方迟到非常钟甚至于半个小时以上,当然当地的交通条件还是比较优越的,即便是从最远的乡镇坐车到法院也不会超过一个小时,从迟到这一点也可以说明人们的法律意识的淡薄。在庭审中,就更能发觉问题了,举个简洁的案例为证。在一个土地承包经营权纠纷的案件中一个村民小组的多户农夫,都到了现场,在庭审过程中，旁听席上的一位农夫兄弟举着农村土地负担监督卡，大声喊道:“法官，我要说话”。被法官制止以后,他仍不满意，仍在喊：“我们为什么就不能讲几句话呢？”话未说完，又被法官打断,法官责令其不得发言,于是台下的多位旁听者起先喧哗，最终还是在法官法槌的威
14、慑下才停止。法官就问他们你们有没有出庭通知书,你们是不是证人？回答当然是否定的。最终庭审结束,那些人仍极度不满,愤愤不平埋怨他们在法庭不能说话，甚至当庭辱骂律师。虽然这只是个案，当事人的心情也显得比较过激一点，但类似的状况在其他案件的庭审过程中,也是屡见不鲜的。这一方面说明:我们广阔农村的农夫兄弟的法律意识是极度欠缺的,从他们内心看仍旧缺乏对法律的足够的信仰，反过来看就是我们的普法工作路漫漫其修远兮，仍旧有很多工作要去做。上面所说的只是程序方面的要求，假如这点还可以理解的话,可能对当事人的正值合法权利有肯定影响,那么实体上的则对当事人影响就大了。从诉讼的实体的一个重要方面来看，证据意识爱护相当
15、不够，这在肯定程度上仍旧和中国的人情社会是分不开的。在一个瑕疵担保的案件中,給付货物的一方（甲)供应的货物有瑕疵问题,但对方（乙)方发觉后并未书面提出,因为甲和乙是熟人，只是电话通知了一下，也没有要求对方出示书面说明或者其他担保之类，现在乙方把货物供应了丙方,丙发觉了问题，起诉乙,乙在喊冤,但苦于没有证据，想要鉴定产品却又存在其他的困难，最终这个案子虽然我走的时候还没有判决,但从成本的角度看，假如证据意识强些,就能削减许多不必要的麻烦和困扰。 因此,从程序和实体上看，我们一般民众的法律意识都很欠缺。朱苏力教授写送法下乡,虽然有些东西我还不懂，但其中表达的一个思想,就是要去做法律的宣扬和普及工作
16、,我们的确有很长的路要走。 其次部分 在法院实习虽然很短暂，但体会到了学校和社会现实终归是有一段较大的距离，以前不懂社会的困难，然而一个月使我感受到许多。在我实习期间，我和好几个法官谈过,他们埋怨说自己的案子太多了,太辛苦了。我的感觉就是他们靠着一腔热血去办案，一旦出了一点问题，全年的评先进之类的，就别希望了。一个指导我的法官，他也是政法院校毕业的，他去年全年审结了多件案,这在我们市整个法院系统,可以排第三。但在我实习期间，他因为一个管辖权异议的案件被中院裁定变更后,他全年的努力可以说是要受到很大的影响。但他并没有消极的去工作，仍旧充溢热忱去做好自己的工作。别的地区我不敢说，因为没有调查就没有发言权，但是就在我实习
