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1、开题报告的评议意见在同学们给出相应的开题报告后，老师都会给出相关的审核意 见，给予肯定。开题报告评语：该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行 了较为全面的调研，对课题拱桥平面内自由振动模型及特性研究 有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理， 态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符 合规范格式，准予开题。中期考核导师意见该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。尊 重师长，和同学关系融洽。学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识， 奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。在校期间积极参与 学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能
2、力，也提升了自身素 质在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研， 阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展 符合预期计划。中期考核小组意见：该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱 桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平 面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也 为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计 划。开题报告答辩小组意见该论文选题较新颖，实验设计合理，工作量与难度适中，同意 开题。论文答辩评语答辩小组通过对该论文的
3、审核，认为该论文选题较新颖，作者 具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定 的内容，工作量与难度适中，通过论文讨论部分可以看出，该生综合 应用所学知识的能力一般;答辩时语言较流畅、重点较突出，基本能 正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别词语表述欠妥、数据 分析深度不够、讨论部分撰写能力较弱等缺点。经答辩小组讨论，答 辩成绩定为分。评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺 点，以及在论文撰写中的注意事项。指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所 涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。开题报告详细说明了论
4、文 研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及 预期取得的成果符合要求，同意通过。评审小组意见：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义;前期准备较充分； 研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确，符合论文开题 计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该 论文进入下一步研究工作。该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。开题报告 详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和 方法手段及预期取得的成果符合要求。研究的前期准备较为充分，通 过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知 识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。研究内容也较 为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。但是该开题报告也 有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一 重要概念的界定。2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响 因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析， 有局限性。建议今后撰写论文的过程中：1、补充完善核心概念的界 定。2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思 维。3.在罗列整理资料的基础上，概括出自己的观点。经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文撰写工作。
