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1、幼儿教育笔记如何吸引孩子教育笔记：如何吸引孩子寒假中，我读了发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展这本书。书的作者是盖伊middot;格朗兰德女士 ，她不仅是一位高产的作者，还是一位拥有多年一线教学经验的学者。她的这本书为我国幼儿园教师在游 戏的组织与指导方面的困惑提供了具体、解决办法。通过阅读本书，学到很多有经验，用埃利蒂斯的话来 说，仿佛有一只鸟，站在树的顶端，用它的红喙散发着它的香甜。书中第三章中游戏的计划中的第二点提到提供吸引儿童的参与的材料让我学到很多，若想让游戏更具 吸引力，就是在教室的每个游戏区投放一系列有趣的材料。提供足够让较多幼儿使用的材料是十分重要， 这样可以避免因分享材料
2、而产生矛盾，同时丰富多样的材料，能够给幼儿提供更大的选择的空间。 材料的种类丰富多样指使用材料的丰富多样，同等层次的材料种类不同。幼儿的年龄特点决定了他们对于 某一事物的坚持性不会太久，所以投放的操作材料不能太复杂要简单易行，而丰富多样的材料则给了他们 更大的选择空间，打打激发他们操作的兴趣。鲜艳的颜色、可爱的形象能大大激发幼儿操作的兴趣。如在夹夹子的游戏中，我们将操作卡制作成动 物的头像，在动物头像边缘贴上点子，让幼儿按一一对应的方式将夹子夹在点子上，当孩子操作完之后， 就会发现，有的是一只小刺猬，有的是大狮子如小猫钓鱼游戏中，让幼儿钓单数或是双数的小鱼 (小鱼身上有数字)，将认识单双数游戏化，幼儿操作起来很方便，但是又有一定思考，要确定什么鱼能 钓什么鱼不能钓。如认识单双数，我们可以为幼儿提供操作卡，上面有单数、有双数，让幼儿讲操作 卡上的单数划去或是双数划去;也可以为幼儿提供小猫钓鱼的材料，让幼儿区分单双数;也可以为幼 儿提供扑克牌，让幼儿挑出单数或是双数 为幼儿提供丰富多样的材料，他们也许会挑自己熟悉的材料，也许会挑具有挑战的材料，而在他们选择时 候，就是他们在审视自己能力的过程。1
