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1、第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质一 （第1课时）UI牛奶变 质溶洞钟乳石的形成实验观察方法反应前观察反应物的颜色、状态。反应时，观察反应发生需要的条件（是否需要加热或其他附加条件）。反应中发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、 发热或颜色变化等现象发生）。反应后中-，0观察生成物的颜色、状态。实验L请说出水的颜色、状态:黑策”2 .水加热沸腾时，试管口有什么现象?3 .干冷玻璃片上有什么现象？实验12图1一2胆帆的讲辞1.变化前胆砒的颜色、状态是什么样的?2 .粉碎后的胆矶颜色、状态又是什么样的?3 .变化前、后胆矶有什么不同？变化后的粉末物质还是原来的胆矶吗？为什么?变化前的
2、有无新由块状变粉末胆研胆矶两个实验中物质的变化有何规律?有水蒸气放出 遇冷变液体变化时发 生的现象变化后产生 的物质观察实验，填写表格4 FT 叩 *2 .加入氢氧化钠溶液后, 象？观察到什么现澄清 石灰水1 .在石灰石表面，*图1-3石灰石与赴酸反应2 .烧杯中的澄清石灰水有何变化?观察实验，填写表格:实验 变化前的 变化时发 变化后产生 序号 物质 生的现象的物质有无就瘢质生成想一想:一、实验1和实验2有什么共同特征?都没有新物质生成;实验3和实验4有什么共同特征?都有新物质生成;.一；实验1、2与实验3、4有什么本质的区别春;变化时是否有新物质生成。1物理变化:没有生成其它物质的变化。常
3、伴随现象：挥发、状态改变、形状改变2 .化学变化：变化时都生成了其它物质的变化。常伴随现象:发光、化学变化又叫化学反应。放热、变色、变味、放出气体、生成沉淀等。那么是杳有这些现象的变化就是化学变化呢?金4电灯通电发光是什么变化?甲同学：有发光放热的现象，所以是化学燃化。 乙同学：没有生成新的物质，所以是物$变化。此类现象可帮助我们判断是否发生 了化学变化，但不能作为判断依据。总结：判断物质变化类型的标准是:看“是否生成新物质分析蜡烛燃烧的过程蜡烛融化口口A蜡烛燃烧口 口1 A物理变化化学变化同时发生蜡烛燃烧的过程中同时进行着融化但融化的过程中却不一定燃烧您你认为物理变化与化学变化的关系是 么？
4、UI3 .物理变化与化学变化的区别与联系:物理变化化学变化本质区别是否有新物质生成在化学变化的过程中，一定伴随物理变化。在物理变化的过程中，不一定伴随化学变化。gi.气球爆炸、锅炉爆炸等是物理变化1 .生活中哪些常见的变化是化学变化？ 所有物质的燃烧，金属的锈蚀，食物的腐烂，动植物呼吸，植物的光合作用2 .伴随有是发光、放热现象的变化一定是化学K变化吗？不一定。蜡烛燃烧是化学变化；而灯泡通 :电后发光、放热的现象是物理变化。3 .爆炸一定是化学变化吗？；ZF一定。,火药爆炸、煤气爆炸等是化学变化1、下列说法不正确的是（c ）A.化学变化常伴随放热、发光等现象B.化学变化一定有其它物质生成。C.
5、D.化学变化一定比物理变化剧烈。 化学变化中同时发生物理变化。2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类t 璃/型未同，这种变化是（D ）!A、汽油挥发水变成冰B、粉碎矿石D、木材燃烧Bhu Uvu I . jJP3、下列变化属于物理变化的是（D ）A、食物腐败 B、钢铁生锈C瓦斯爆炸D、锅炉爆炸4、镁带在空气中燃烧的现象为：A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生麻白色固体上该变化的类型是,你依据的理由C5、下列是日常生活中发生的一些变化，其中属于物理变化是3、4、6、7、9、11、13、15、20属于化学变化的是2、5、8、10rl2、14、16、18、1与21、221冰雪融化、2白磷自燃、
6、3电灯发光、4玻璃破碎、 5钢铁生锈、6汽油挥发、7石蜡熔化、8煤气爆炸、9湿衣服晾干10食物腐败、11干冰升华、12燃放爆竹、|I 13海水晒盐14火药爆炸、15铁铸成锅、16镁带燃烧、本结成冰、18酒精燃烧、19锅炉爆炸、20铁矿石粉碎厚 火装未材燃烧、22石蜡燃烧DI学完了本课题，你有哪些收获和体会？凝1 ,掌握了 “物理变化和化学变化”的概念，会r2 ,判断“物理变化和化学变化”,不仅要看现运用概念判断一些典型的物理变化和化学变化。象，更应该抓住两者的本质去判断3 .实验是学习化学的重要途径，实验魅力无穷,鼓舞和激励着更多的同学们投入了化学怀抱。4 .实验为媒，化学为缘。让我们自觉主动的学（习，共度初三的美好时光!小资料TUI化学变化口诀记忆化学变化，颇有特征；新的物质，伴随而生; 现象各异，五彩缤纷；放热发光，颜色变更; 产生沉淀，气体生成。物理变化、化学变化区别巧记口诀物理变化不难辨，没有新物质出现; 化学变化则不然，物质本身会改变; 两种变化有区别，有无新物作判断;两种变化有关联，化变中间有物变Q课外作业: 1、温习、回忆课堂内容;2、完成课后作业题第1、2题0
