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1、教师节主题活动方案 1为了迎接教师节，_中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深，感谢有 您!”为主题的教师节感恩活动。一、活动目的本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢， 发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的 劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建 更为和谐的师生关系。二、活动主题：“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。三、活动内容：1.开展“爱要说出来”活动。要求在 9 月 10 日教师节当天，在上课时统一大 声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!”2.开展“老师，我想对您说”活动。具体步骤
2、如下：各班班长、团支书主动 行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用 卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说 ”字样，并与教室领导商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树， 并将纸条当树叶贴上)9 月 9 日晚自习后，各教室同学将想对老师说的话写在各自 设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。3.“祝福送恩师”活动。从 9 月 10 日，各班团支部、班委独立组织开展以教 室为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、主动准备，号召学生用朴素、多 样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励主动创新，但以表达心 意
3、为主，反对铺张浪费和相互攀比。4.校园广播站感恩教师联播活动。TA 在人生旅程上为我点燃希望的光芒，丰 富我的心灵增添我的智慧，谢谢您!TA 用生命的火炬照亮了我前进的道路，温暖 我的寒心指明我的人生，谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这 20_教师节即将 到来的时刻，莘莘学子将用歌声，用美文来表达对 TA 的深深爱意!广播站教师节 特别活动“送上一首歌，递上一篇文采”，具体活动要求如下：各班可到广播 站免费点歌曲，也可以写点播信，赠送给喜爱的老师;免费点播时间：周一(9 月110 日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感 谢老师有关。5.开展“感恩主题班会课”活动
4、。在 9 月 10 日星期一召开教师节主题班会， 用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。要求： 主题班会围绕“感恩”话题进行，全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全 班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“师恩情深，感 谢有您!教师节主题班会”字样。全体下班老师参加。6.给老师提一条建议活动：由学生自己以书面的方法给某某老师提一条建议 或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也 可不署名)。7.给学生和教师一个倡议活动。倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强。 要求班长在主题班会课上向全班同学宣读教师节倡议书。同时我
5、们倡议教师再 次学习小学中学教师职业道德规范，提高服务认识，形成“管理育人、教书育 人、服务育人”的新理念。倡议教师结对一名特殊学生活动：对特殊学生 (经济贫 困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施 手拉手爱心教育工程。如一次谈心、一次关心、一次辅导等。教师节主题活动方案 2一、指导思想以“我祝老师节日快乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的 活动，由学生表达对老师的节日祝福与感恩，促进师生感情，让老师感受来自学 生浓浓的关爱和祝福。二、活动内容1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。3、爱心气球串祝福，(地点：会
6、辅广场)4、各教师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了!5、各教室的黑板报以“祝福，感恩，诚挚，简洁”为主题表达对老师节日祝 福。6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。27、各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚心。把对老师的祝福帖在心墙上。最简单的文字，不简单的爱。广场上用气球搭成的爱心图案。三、总结在这次教师节活动中，同学们为表达对老师的祝福和感恩，开展了各种不同 形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩 受老师的关怀，呵护与教育，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友!老师 您辛苦了!老师，谢谢您!”是学生们的心声。借此活动，流露出满怀真情与感恩
7、， 促进了师生感情的友好和谐发展。教师节主题活动方案 3又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新 意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重老师，让 老师们感受到自己职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样 过!一、亲子手工制作活动来自节日的祝福卡早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园， 在老师的帮助之下，将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上 写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福，字里行间充满了对老师的尊 重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让老师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师 长的
8、传统美德得以升华。二、绘画活动我的老师上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以教师节为主题，孩子将一 幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的 场面，有的小朋友画了老师上课的样子，有的小朋友画了老师和小朋友们在一 起，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们也许不知道 该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出 来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达!三、孩子们的自主活动自助餐3午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。 所以在开始之前，老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排， 并把部分
9、任务交给了主动要求参加的孩子。一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感 动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩 子们对老师工作的理解，把对老师的理解都落实到了自己的行动中。四、歌唱活动老师老师，我爱你下午，老师和孩子们一起学习了歌曲老师老师我爱你，在老师悠扬的琴声 中，孩子们则唱起了动听的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我 们快快长，在歌声中，体验热爱老师的情感。五、谈话活动节日活动感受在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参加活 动的活动体验。教师节的一天，重在让孩子们知道老师的辛苦，要学会尊重老师，
10、也希望家 长们能真正理解和尊重老师，能相信学校，相信老师，同时让老师们真正体会到 身为老师的自豪和荣耀。教师节主题活动方案 4不需要太多的金钱，一份问候、一声祝福、一个短信朴素的祝福，带给 老师们的是一份喜悦，更是一份感动!这一路，感谢有您，敬爱的老师!一、活动主题感谢有您敬爱的老师二、活动目的充分利用教师节这一契机，表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高 敬意;加强师生交流，增进师生感情，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校 教师以更加饱满的热情投身于学校教育。三、活动内容活动一、老师，我们感谢您。(1)62 班 9 月日升旗手利用周一升旗仪式进行感念师恩的国旗下讲话，表达 对老师的感
11、激之情。4(2)各班利用德育(综合实践)活动开展一次“老师，我爱您!”的主题班会。 各班组织学生积极准备，认真活动，在活动中可以邀请班级里的各科老师参加。 相关活动资料可在班级网站中进行交流展示。()9 月日至 9 月 9 日每天中午校园广播至少播放一首歌颂教师的歌曲，同学 们也可学唱几首献给老师。(4 对老师说一句你最想说的话，表达对老师的感情。也可亲手制作一张教师 节贺卡，将你想说的话写在贺卡上，送给老师表心意。活动二、老师，我是您的好学生。(1)出一期教师节主题的黑板报。(2)每天认真听好每位老师的每一堂，做好每位老师布置的每一项作业。 活动三、教师座谈会。学校主动将教师节的重大活动安排
12、提前向乡党委政府汇报，加强与乡党委政 府的沟通协调，争取有关方面大力支持，并在 9 月 9 日或 9 月 10 日举行一次教师 节座谈会，对上期班主任管理、教学教学等工作中表现优异的老师进行表彰。进 一步宣传先进教师事迹，进一步增强教师的荣誉感，成就感。活动四、走访慰问生活困难和生病教师。根据幸福学校的传统，在教师节临之际，学校工会组织教师将重点走访慰问 乡村一线教师、离退休老教师、生活困难教师，积极为他们办实事、做好事、解 难事，为他们送去组织的关怀和温暖。教师节主题活动方案 5一、活动思想：今年 9 月 10 日是我国第 37 个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推 进师德建设，弘扬尊
13、师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题 为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生 感情，改善师生关系。二、活动时间：9 月 10 日三、活动内容：金秋 9 月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年 9 月 10 日是全国第 37 个5教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学 子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们 的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际， 队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9 月 5 日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。
14、2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、 短信或者感谢信。7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。 8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说”。四、活动要求：1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想， 或俏皮或真挚。50 字以内。班长统一
15、收齐全班每位同学的祝福语，评选出 35 份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏 集中展示。2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”。捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学 生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以 是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、 诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于 A4 纸，每班推选上交 35 份，学校 将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长 收齐于 9 月 8 日中午 14 点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即 行动起来，尽快传达对老师的心意。6教师节感恩主题活动策划方案 5 篇
