单元评估检测(九)

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1、圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元评估检测(九)第九章(120分钟160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.把答案填在题中横线上)1.某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出8名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生成绩的平均分是86,乙班学生成绩的中位数是83,则x+y的值为.【解析】由平均数的定义求得x=8,由中位数的定义求得y=5,所以x+y=13.答案:132.已知样本容量为30,在样本频率分布直方图(如图)中,各小长方

2、形的高的比从左到右依次为2431,则第2组的频率和频数分别为.【解析】因为小长方形的高的比等于面积之比,所以从左到右各组的频率之比为2431,因为各组频率之和为1,所以第二组的频率为1=0.4,因为样本容量为30,所以第二组的频数为30=12.答案:0.4,123.(2015泰州模拟)某校高三一班有学生54人,二班有学生42人,现在要用分层抽样的方法从两个班抽出16人参加军训表演,则一班和二班分别被抽取的人数是.【解析】一班被抽取的人数是16=9;二班被抽取的人数是16=7.答案:9,74.如图是一容量为100的样本的质量的频率分布直方图,则由图可估计样本质量的中位数为.【解析】第一块的面积为

3、0.065=0.3,第二块的面积为0.5,所以第三块的面积为0.2,根据中位数左右两侧的面积相等,也就是概率相等,所以中位数为12.答案:125.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为.【解析】记3个兴趣小组分别为1,2,3,甲参加兴趣小组1,2,3分别记为“甲1”、“甲2”、“甲3”,乙参加兴趣小组1,2,3分别记为“乙1”、“乙2”、“乙3”,则基本事件为“(甲1,乙1);(甲1,乙2);(甲1,乙3);(甲2,乙1);(甲2,乙2);(甲2,乙3);(甲3,乙1);(甲3,乙2);(甲3,乙3)”,共9

4、个,记事件A为“甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组”,其中事件A有“(甲1,乙1);(甲2,乙2);(甲3,乙3)”,共3个.因此P(A)=.答案:6.(2015郑州模拟)已知函数f(x)=ax2-bx-1,其中a(0,2,b(0,2,在其取值范围内任取实数a,b,则函数f(x)在区间1,+)上为增函数的概率为.【解析】由f(x)=2ax-b0得x,从而1,即b2a.因为点集(a,b)在区域a(0,2,b(0,2中,故可行区域的面积为S=4,而满足条件b2a的区域面积为S=4-21=3,从而所求概率为P=.答案:7.(2015湛江模拟)在线段AB上任取一点P,以P为顶点,B为焦点作抛物线,则该抛

5、物线的准线与线段AB有交点的概率是.【解析】由题意,要使该抛物线的准线与线段AB有交点,则需使点P在线段AB的中点与B之间,故由几何概型得,所求概率为P=.答案:8.(2015无锡模拟)我校三个年级共有24个班,学校为了了解同学们的心理状况,将每个班编号,依次为1到24,现用系统抽样方法,抽取4个班进行调查,若抽到编号之和为48,则抽到的最小编号为.【解析】系统抽样的抽取间隔为=6,设抽到的最小编号为x,则x+(6+x)+(12+x)+(18+x)=48,所以x=3.答案:39.某教研机构随机抽取某校20个班级,调查各班关注汉字听写大赛的学生人数,根据所得数据的茎叶图,以组距为5将数据分组成0

6、,5),5,10),10,15),15,20),20,25),25,30),30,35),35,40时,所作的频率分布直方图如图所示,则原始茎叶图可能是下列中的.【解析】由频率分布直方图可知:0,5)的频数为200.015=1个,5,10)的频数为200.015=1个,10,15)的频数为200.045=4个,15,20)的频数为200.025=2个,20,25)的频数为200.045=4个,25,30)的频数为200.035=3个,30,35)的频数为200.035=3个,35,40的频数为200.025=2个,则对应的茎叶图为.答案:10.已知=(x,y)|x+y6,x0,y0,A=(x,

7、y)|x4,y0,x-2y0,若向区域上随机投一点P,则点P落入区域A的概率为.【解析】因为区域内的点所围的面积是18个单位,而集合A中的点所围成的面积SOCD=4.所以向区域上随机投一点P,则点P落入区域A的概率为.答案:11.(2015徐州模拟)某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为.【解析】设样本中男生人数为n,则有=,解得n=160.答案:16012.某中学举行了一次田径运动会,其中有50名学生参加了一次百米比赛,他们的成绩和频率如图所示.若将成绩小于15秒作为奖励的条件,则在这次百米比赛中获奖的人数共有

8、人. 【解析】由频率分布图知,成绩在14,15)内的频率为:0.16,成绩在13,14)内的频率为:0.06,所以,成绩在13,15)内的人数为:500.16+500.06=11(人),则在这次百米比赛中获奖的人数共有11人.答案:1113.(2015杭州模拟)用茎叶图记录甲、乙两人在5次体能综合测评中的成绩(成绩为两位整数),若乙有一次不少于90分的成绩未记录,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为.【解析】由茎叶图可得,甲的5次综合测评成绩分别为88,89,90,91,92,则甲的平均成绩为:(88+89+90+91+92)=90.设未记录数字的个位为x,则乙的5次综合测评成绩分别为83,

9、83,87,99,90+x.则乙的平均成绩为:(83+83+87+99+90+x)=88.4+.当x=9时,甲的平均数0的概率为.【解析】由1x|2x2+ax-a20,得a2-a-20,解得-1a2,所以所求概率为.答案:二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(14分)某市为增强市民的环保意识,面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组20,25),第2组25,30),第3组30,35),第4组35,40),第5组40,45,得到的频率分布直方图如图所示.(1)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽

10、取6名志愿者参与广场的宣传活动,应从第3,4,5组各抽取多少名志愿者?(2)在(1)的条件下,决定在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验,求第4组至少有一名志愿者被抽中的概率.【解析】(1)第3组的人数为0.3100=30,第4组的人数为0.2100=20,第5组的人数为0.1100=10.因为第3,4,5组共有60名志愿者,所以利用分层抽样的方法在60名志愿者中抽取6名志愿者,每组抽取的人数分别为:第3组:6=3;第4组:6=2;第5组:6=1.所以应从第3,4,5组中分别抽取3人,2人,1人.(2)记第3组的3名志愿者为A1,A2,A3,第4组的2名志愿者为B1,B2,第5组的1名

11、志愿者为C.则从6名志愿者中抽取2名志愿者有:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C),(B1,B2),(B1,C),(B2,C),共有15种.其中第4组的2名志愿者B1,B2至少有一名志愿者被抽中的有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2),(B1,C),(B2,C),共有9种,所以第4组至少有一名志愿者被抽中的概率为=.16.(14分)(2015沈阳模拟)某中学甲、乙两班共有2

12、5名学生报名参加了一项测试.如图是这25位学生的考分编成的茎叶图,其中有一个数据因电脑操作员不小心删掉了(这里暂用x来表示),但他清楚地记得两班学生成绩的中位数相同.(1)求这两个班学生成绩的中位数及x的值.(2)如果将这些成绩分为“优秀”(得分在175分以上,包括175分)和“过关”,若学校再从这两个班获得“优秀”成绩的考生中选出3名代表学校参加比赛,求这3人中甲班至多有一人入选的概率.【解析】(1)甲班学生成绩的中位数为(154+160)=157,乙班学生成绩的中位数正好是150+x=157,故x=7.(2)用A表示事件“甲班至多有1人入选”.设甲班两位优生为A,B,乙班三位优生为1,2,

13、3.则从5人中选出3人的所有方法种数为:(A,B,1),(A,B,2),(A,B,3),(A,1,2),(A,1,3),(A,2,3),(B,1,2),(B,1,3),(B,2,3),(1,2,3)共10种情况,其中至多1名甲班同学的情况共(A,1,2),(A,1,3),(A,2,3),(B,1,2),(B,1,3),(B,2,3),(1,2,3)7种,由古典概型概率计算公式可得P(A)=.17.(14分)(2015九江模拟)袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标号分别为1,2.(1)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片中至少有一张蓝色卡片的概率.(2)现袋

14、中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率.【解析】(1)从五张卡片中任取两张卡片的所有可能情况有如下10种:(红1,红2),(红1,红3),(红1,蓝1),(红1,蓝2),(红2,红3),(红2,蓝1),(红2,蓝2),(红3,蓝1),(红3,蓝2),(蓝1,蓝2),其中两张卡片中至少有一张蓝色有7种情况,故所求的概率为P1=.(2)加入一张标号为0的绿色卡片后,从六张卡片中任取两张,除上面的10种情况外,多出5种情况:(红1,绿0),(红2,绿0),(红3,绿0),(蓝1,绿0),(蓝2,绿0),即共有15种情况,其中颜色不同且标号之和小于4的有8种情况,所以概率为P2=.18.(16分)有编号为A1,A2,A10的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10直径1.511.491.491.511.491.511.471.461.531.47其中直径在区间1.48,1.52内的零件为一等品.(1)从上述10个零件中,随机抽取1个,求这个零件为一等品的概率.(2)从一等品零件中,随机抽取2个.用零件的编号列出所有可能的

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