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1、2022年团日活动策划书最新 团日活动策划书最新1一、活动主题：我说我的大学二、活动背景：经过了一年的大学生活，我们已经顺利升入了大二。但是，大一时的青涩与好奇，我们不曾忘记;大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记;大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记;大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记;大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记正因为有了太多这样的“不曾忘记”，我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆，去回味我们那种再也回不来的各种心情，去畅所欲言我们自己的别样大学生活。三、目的与意义：希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时，也能够
2、对未来两年的大学生活有更好的展望。在过去一年，我们不再是刚踏入大学时的青涩，而是在不断的成长中变得成熟。这一次的活动，希望能够打开同学们思绪的闸门，在回顾与回味之中，重温我们过去一年中的喜怒哀乐，重温我们一年中的成长足迹。在轻松的氛围中，展望我们的未来，宣读我们的大学誓言。四、时间与地点：_年10月21日(周四)下午五、六节课五、活动参加对象：注会0936班全体同学六、宣称方式：宣传委员绘制宣传板，并置于教二大厅处，起到宣称的作用。七、活动流程：1、主持人上场，宣告活动开始;2、全体起立，共唱共青团团歌光荣啊!中国共青团;3、我说我的“第一次”。每个人的人生中都有许许多多的“第一次”，那我们的
3、大学生活也不例外。比如第一次晚点名，第一次参加学生会面试，第一次参加社团，第一次班委选举，第一次期末考试我们将以随机的方式，由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学，来说说他们的“第一次”。以打开同学们对大一记忆的思绪，畅所欲言，并且可以起到带动整个活动气氛的作用。4、我说我的“之最”。每个同学的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最难忘的，最开心的，最激动的，最想表达的。我们以接力的方式，将全班同学的学号写在纸条上，先由主持人抽张纸条，抽到的同学上台来讲他的“之最”，再由该同学继续抽纸条，以此类推。这样既有悬念，又很公平。团日活动策划书最新2一、活动背景燕子去了，有再来的
4、时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。三年悄然而逝，如今的我们大学生活已经过半。时不带我，我们应该怎然抓住这最后的一年多，去好好珍惜学习的机会，充实自己已经成为迫在眉睫的事情。大四的学长学姐已经进入开始找工作，我们还剩下不到一年的时间，即将面对这份压力。时间，太瘦，我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。二、主题：“时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝三. 活动宗旨及目的通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同
5、学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进娶艰苦创业的一代。四、指导老师：张艳玲导师五、主办单位：商学院财务管理0802班_年11月15日15：3017：00六、活动时间七、活动地点：中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室八、活动经费：无九、邀请嘉宾：无十、参加人员：商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师十一、活动内容：a.活动前期：策划阶段：11月7日到11月10日由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动策划书，全过程由团支书马牵头。2.准备阶段：11月1
6、1日09月13日3.宣传阶段： 11月13日11月14日通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师正式活动时间：_年11月15日15：3017：00b.活动中期：团支书宣布活动开始并介绍导师。主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题，并由张艳玲导师率先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间，实现自己的价值。（3）以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组，每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到一个鞭策的目的。（4）最后各组组长代表发言，总结组员在谈论过程中的看法。（5）团支书总结,点出主题,希望大家能
7、从活动中学有所得，理解时间的紧迫感，不要虚度后悔。（6）最后导师总结，答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。c.活动后期：1.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾负责人：财务管理0802班全体同学2.资料保存：及时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存负责人：冉龙菊3.活动总结：由团支书和写出团日活动总结，由本班同学写出对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得交流会交流心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。十二.可行性分析：1. 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。2. 活动得到全班同学的积极支持。3. 还得到有关老师的帮助指导。由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。十三.应急
8、预案：1. 活动前先明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以得到及时处理。2. 若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。财务管理0802团支部_-11-09团日活动策划书最新3学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。 人的学习能力需要随着时代的发展而发展，当人类社会迈进知识经济时代门槛的时候，学习能力已经成为个体生存和发展的动力源泉。目前，知识经济已见端倪，21世纪人类将逐步进进知识经济时代。知识经济时代，经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学习方式，都将发生巨大变化。而身为大学生的我们，虽说是经过了12年得寒窗苦读，终于考上了大
9、学，但是那并不代表着学习的结束，反而是一个全新的开始，同时也对我们的学习能力提出了更高水平的要求，身为知识经济时代下的大学生，对于学习我们更应该精益求精，所以学习能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以来似乎都与学习一词息息相关，文化的创新自古以来多少文人志仕都在有意无意中推动去发展，而在十六大报告中也着重提出了关于文化建设的创新。大学生的我们，是祖国未来的接班人，是推动社会发展的栋梁，而对于文化的创新，也是我们大学生应该认真思考的问题。我们10公管团支部，围绕这次团日活动的大主题，再深入思考，发散思维，围绕提升学习能力，加强文化创新的主题来展开开展活动。一、 活动主题：提升学习能力，加强文化创
10、新二、 活动时间：20_年_月_日三、 活动地点：_X四、 邀请嘉宾：班主任、团委干部、学生干部、助班师兄师姐等五、 主持人：待定六、 活动目的（一）通过此次团活动，巩固和拓展团员对党史知识的深入学习，加强团员对党的认识，让团员深刻认识到党组织的意义，提高团员对党组织的拥护，积极引导团员们向党组织靠拢。（二 ）在展开活动的过程中，注重加强思想性、教育性，达到提升支部团员的思想修养和理论水平的目的，培养和锻炼团员们的实际工作和组织能力，促进团员们的自我发展。（三）通过此次的团活动，加强他人对公管专业的认识和认同，也能对公管专业进行宣传，提高我们10公管团支部的知名度。（四）课内和课外相结合，理论
11、知识和实际操作相结合，能将我们公管专业和实际情况联系结合起来，在巩固专业知识的同时，也能实现自我锻炼，提高自己。（五）展现当代大学生团员的精神风貌，增强使命感和自豪感，引导团员们树立正确的世界观、人生观、价值观，为此后的学习增加动力。（六）通过此次活动，体现当代大学青年团员的对时代的使命，对自身要求的提高，对学习重要性的认识，对文化创新的看法，一定程度上提高青年团员的学习能力，增加自身的学识，提高自身修养。（七）提高团员青年们参加活动的情绪和兴趣，消除团员们之间的隔阂，增强团队的士气，增强10公管团支部的凝聚力。（八）能够进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极
12、分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。（九）加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。七、活动准备阶段（一）向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，确定主题与形式，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。（二）团、班委开会，讨论详细事务，确定具体的活动方案，做好活动人员的分配，提出细节问题与注意事项。（三）宣传委员作好活动的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。（四）详细规划具体的事项，查缺补漏，向同学们征集意见和建议，完善活动的方案。八、活动流程（一）由主
13、持人作开场白，并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。主持人宣布活动开始，介绍嘉宾，然后合唱团歌我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬， 唤起了民族的觉醒（二）学习之重要性，身为学生的我们都深有体会。虽说学习更多的是个人的努力，可是集体的力量也不可忽视，特别是一个集体的学习氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家讲述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学习氛围，提升大家的学习成绩所做的一些工作。（三）学习，是学生的天职，几乎没有学生是不想把学习搞好，让学习成绩提升，稳居前榜，这样的学生老师喜欢，同学羡慕，父母自豪。而要学习成绩优秀且稳定，并不是说只要努力学、认
14、真学就会有相应的回报的。学习也有方法，学习能力也同等的重要，那下面就让我们听下学习成绩叫优秀的丁蓓仪同学在学习上有什么样的方法吧？大家从中又有什么样的想法？（四）世上万物，有阴必有扬，有黑必有白，有正必有反，有优秀的就必然也有差劲的。都有人在说，在大学是六十分万岁的，可是既然有补考这一词，那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的经验看一下她的大学生活究竟是如何混过来的才混到这种地步，同学们也要汲取经验教训啊！（五）互动环节。同学们自由的讲下自己在学习上的困惑或疑难杂症，有或者是自己在学习上遇到的笑料猛点，或者是曾经在学习上难忘的人和事。如果是困
15、难或困惑的话，提问的同学可以指定同学帮你回答，也可以随意哪位同学有答案的就哪位同学回答。（六）PPT图片展示。围绕文化创新这一主题，主要针对三个重点春秋战国时期、五四时期、21世纪（即是古代、近代、现代），来讲述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品，如春秋战国时期的孔子与其论语，五四时期的胡适预期胡适文存等，又可以介绍这一时期的文化创新的内容，其表现形式或有关的图片等等。（七）表演节目小品（当孔子遇见了迈克杰克逊）。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢？当一个古代的教育家遇见了现代的舞蹈家、歌唱家会怎样呢？当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢？敬请期待！（八）歌曲串烧。21世纪，在这个非主流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代，歌曲也是与往时大大的不同，不断地有不同的人不同的曲
