土木工程学院职业生涯规划书

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1、土木工程学院职业生涯规划书土木工程学院职业生涯规划书土木工程学院职业生涯规划书一、 刖三莎士比亚曾说过：人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。驻足观望，电子、网络 铺天盖 地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴 量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果 ?只有付出，才能有收获。未来， 掌 握

2、在自己手中。二、自我分析古语云：金无足赤，人无完人。每个人都有自己的优点和缺点，世上并不 存 在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括 性格、 爱好、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对 人生。经过霍兰德职业兴趣测试结果，我属于R型，DISC行为方式测试 结果为D,行为方式可用如下词汇描述：第1页共14页好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、 敢于竞争。职业价值观测试结果为 J 型，工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。职业锚测试结果为 C型。有适应性，空间判断能力和数学能力较强，服务和

3、奉献意识不 足，书写能力和语言表达能力较差。三、职业分析个人的职业选项我学的是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，理想的职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。 如果有机会希望进军政坛或是 创业。选择理由随着中国房地产业的发展，土木建筑业对工程技术人才的需求也 随之不断增长。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的 人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造，城市基础建 设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。土木工程技术人员要求有严谨的工作作风

4、，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择 工程技术方向。与职业选择目标的差距我们现在还没有开专业课，对专业理解不够深刻，只是大体了 解。另外，工作经验是一名好的工程人员所必备的素质，要想成为项 目经理还要具备很强的人际交往能力，这些对我都是不小的挑战。还 有现在的学习环境轻松，自己的自制力不够强。四、专业就业方向及前景分析土木工程专业就业方向很多，大体可分为四种。工程技术方向设计、规划及预算方向质量监督及工程监理方向公务员、教学及科研方 向 就拿我选择的工程技术方向来说，就业面广，选择的机会多。专

5、 家分析：随着我们执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程人员不但 需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技 术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均 需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生 即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相 关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建 筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施 工、测量工作。另外，质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一

6、个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日 益规范，监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家 工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。五、实际职业目标的具体行动计划大学一年级：试探期阶段目标：职业生涯认知和规划实施方案：完成从高中到大学的转变，适应大学的学习生活，重新确立新的 目标。对自己的专业进行深入了解，巩固和扎实专业基础知识，加强 英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程，不能挂科， 课程重点放在高数，英语和画法几何上。在导师的指导下进行选课，选择方向放在建筑工程和工程管理方 向。在时间允许的情况下多参加集体活动，培养交际与表达能力。另 外要多和师哥师姐们进行

7、交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情 况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、 获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册， 了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划，并付诸行动。作为班级组织委员的我，要认真负责的组织好班级内的各项活动，要充实大家 的课余生活。组织活动不但能锻炼我的组织能力，并且能够提高我的 语言表达和交际能力，这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意 义。大学二年级：定向期阶段目标：初步确定毕业方向以及能力与素质的培养实施方案： 通过大学英语和计算机的相关证书考试，尤其是大学英语四

8、级考 试，尽量一次性过关。参加学生会或社团，培养领导与组织能力，增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作，尽可能 多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程，丰富知识来充 实自己。课程重点放在专业课上，要把专业课学扎实、学透。选修 CAD 电脑辅助制图这门课，应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了，CADtJ图不仅能加快绘图速度，还能减少出错率。掌握了CADM图能为以后工作打好技术基础，跟上专业进步的步伐，话说技多不压 身，多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律，不能有课就早起，没课就睡懒觉。早晨尽量早起，读英语课文， 背单词，最大限度的提高英语水平

9、，为四级考试做好准备。在没有特殊情况下，上课不能迟到、早退，以及缺课。大学三、四年级：发展期阶段目标：掌握求职技能，为择业做好准备实施方案： 加强专业知识学习，根据自己的实际情况看看有没有能力考英语 六级，根据情况决定是否考研，做好复习准备。依然把专业课放在重点，在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技 能鉴定，不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容，为以后 考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作，经常到施工单位汲 取经验，做一些力所能及的工作，为大四的专业实习以及毕业设计， 毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职 信等求职技巧，了解搜集就业信息

10、的渠道，掌握面试技巧等等。大学四年级下学期：实现期阶段目标：进行工作申请及就业实施方案：尽快完成毕业设计和实习工作，但是毕业设计不能草率，要认真对待。重视实习的过程，在实习的过程中要虚心请教他人，掌握基础 施工办法，能够及时发现工程的误区，为以后工作打好基础。然后总 结前三年的准备工作，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动， 在实践中检验自己的积累和准备，锻炼自己独立解决问题的能力和创 造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范，成功就业。毕业后阶段目标：考证、晋职称实施方案：毕业后一年升助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师，尽可能在六年后评高级工程师。即201X年毕业，201X年晋助

11、理工程师，2020年晋工程师， 2027 年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综 合素质，如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放， 不能急于一时，毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2 篇文 章，这并不是一项简单的任务。近期目标这个学期即将结束，在复习这段时间内要认真学习，要做好全面 复习不能挂科。本学期结束后要做好总结，回望这个学期看看哪些事 情做得好，哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备，毕 竟大一是一个试探期，所有的东西都有时间挽救，不能急于一时。六、结束语计划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。 在规划实施过程中，要不畏艰难，不怕吃苦，面对挫

12、折不放弃，面对 成功不傲气，成功只青睐于那些有准备的人，放手去拼搏，成功并不 遥远。土木工程学院职业生涯规划书一、自我认知职业生涯规划测评测评编号职业生涯规划大学生职业生涯规划测评报告360 度评估优点缺点自我评价我是一个喜欢挑战新鲜事物的爱好自由的典型射手女。 家庭观念较重，亲人是我不可或缺的生命的一部分。我会懂得如何应 用好时间。天生活泼好动的我不会将时间全花在学业上，各方面的提 升是我所希望在大学达到的。大学生活中，积极参与学科竞赛和班级活动，作为班级干部和学生会部门干事也积极派和组织工作，这些工 作不仅是在做我自己喜欢的事情，而且提供了一个锻炼我的良好平 台。 事情必然也不会按照自己所

13、设计的路线规规矩矩地发展，在个人素质和语言表达等方面还是有明显劣势的。胆小扼杀了表现自我的 心，这样同样也无形使我的恐惧心理加剧，不敢再很多人注视下发言 者都让我的能力不能被更好的认可。我觉得我很有必要反省。除此， 改善才是硬道理。在各项活动中找机会表达自己的想法，锻炼自己的 胆量，多向他人学习借鉴以此提升自己的语言表达能力。家人评价我们是个乖巧的女儿，从小到大没有很少让我们操心。 她是个很懂得孝敬的孩子。粗心是她一直以来的缺点，在很多人面前 会害羞也让她错失了很多好机会。老师评价她一直以来都是班里的班委，能够做好自己分内的工作 并协 助好团支书把团支部的活动开展的很优秀，并能吧班级推广给大

14、家，并且帮助大家留下大学的回忆。对自己不够自信，没能更充分得 表现好自己。亲密朋友评价她很会关心人，能感觉到别人觉察不到的细节。她是一个很适合分享快乐和悲伤的知心朋友。脾气比较急躁，讲话直率 有时候也会引起别人的误会。同学评价作为一名班委她很能组织班里同学参加活动，班级工作 尽心尽力，和班里同学也能相处得很好。有时候和同学交流的方式还有些不够好。其他社会关系评价她在学生会文艺部工作优秀，布置的任务都能 很好地完成。才艺不够突出，而且不敢表现自己。认知小结：每个人都有优缺点，把优势发挥到极致，并在各方面拓展自己， 找到 自己意想不到的潜力。对于我的劣势，改善才是硬道理。积极争 取各种机会 大胆地

15、表现自己，不管怎样，做过才知道自己行不行。二、 职业认知外部环境分析 家庭环境分析：爸妈是个体商业户，且是和纺织挂钩和经济挂钩，人脉较大部分分布于纺织企业，除此就是人事局。 学校环境分析：虽然浙大宁波理工并不是最优秀的学院，但是教学水平也绝对不差，学生的自我求学意识也很强烈，每年的毕业生就业率也提升较 快。 社会环境分析： 现在社会上虽然工程管理的发展还较为一般，但是根据中国的发 展局势看，房产还是比较有前景的，随之，工程管理也会变得热门吃 香。 目标地域分析： 我会回到嘉兴或者吴江。嘉兴靠近上海，最近几年已在很快地发 展。特别是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一 席之地的。在吴江则是继承家业，并且是在会计这一方面会进行深造。目标职业分析 目标职业名称：工程造价，会计 工作内容：工程造价 ; 企业的会计 工作条件：起初的工