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1、中小学艺术教育工作评估细则(试行)总分评 估 细 则 及 分 值自查评估一、组织机构与管理15分1、 认真学习贯彻国家、省艺术教育工作有关政策、法规及发展规划,结合实际制定学校艺术教育35年发展规划,并有相配套的工作措施,确保艺术教育发展规划落到实处。(4分)2、 健全学校艺术教育规章制度,有艺术教育工作常规管理制度(期初有计划、期末有总结),艺术教师的岗位聘用制度、岗位责任制以及艺术课外活动制度等,艺术教育档案齐全。(4分)3、 建立学校艺术教育管理网络,成立校级、教务、教研组三级的艺术教育管理机构,并有明确的管理职责。(2分)4、 学校领导重视艺术教育工作,切实把艺术教育列入学生素质教育重
2、要内容,做到有校级领导分管学校艺术教育工作,有校中层干部具体负责艺术教育工作,将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。学校每学期召开二次以上专题会议研究艺术教育工作,解决艺术教育教学工作中存在的问题。(5分)二、教 学工作25分1、 严格执行课程计划,开齐开足艺术课程,学校艺术课程开课率达到100%。(8分)2、 按照国家艺术课程标准和教材的要求实施教学工作;艺术教师教学计划、学案完备。(8分)3、 艺术学科的教学质量逐年提高,教学能坚持基本常规,应开课年级艺术课程有考核,确保教学质量。课堂教学符合课改理念,提升学生艺术素养。(9分)总分评 估 细 则 及 分 值自查评估三、艺术活动15
3、分1、 学校积极开展艺术课外活动,成立艺术团队或兴趣小组,艺术课外活动落实,做到有计划、有时间、有措施、有师资、有内容。(5分)2、 学校艺术活动面向全体学生,在校学生参与班级以上艺术活动面达到80%以上。学校每学年组织一次全校性的艺术活动(文化艺术节、文化艺术周等),充分展示学生艺术才能,丰富校园的文化艺术生活。(5分)3、 学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施,每学年积极组织教师、学生艺术团队参加教育主管部门组织的各类艺术竞赛(展演)活动。(5分)四、师资队伍15分1、 学校根据规定的工作量标准(小学每周1620节,初中每周1016节)配备艺术(音乐、美术)专职(或兼职)教师,从事艺术教学
4、和课外艺术活动,课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作量。(7分)2、 学校音乐、美术教师配备合理、学历达标;学校重视艺术教师的进修、培训工作,艺术教师积极参加继续教育(包括高一级的学历教育)。(5分)3、 艺术教师有较强的教学基本功(市、区基本功大赛中获得奖项),能够运用多媒体技术辅助教学,40岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。(3分)总分评 估 细 则 及 分 值自查评估五、教学研究15分1、 学校教研计划中有艺术教研的内容,艺术教师在校内积极开展教研活动,参加校、区、市级以上艺术教研活动有记录。(7分)2、 有艺术教育研究课题,课题研究做到:有计划、内容、实施,并对教
5、育教学实践有一定的指导作用。(2分)3、 学校艺术教育教学的教科研及教学改革实验成果显著,教师在教科研和教育教学改革方面取得一定的成绩(论文、公开课、基本功竞赛等),艺术教师在市、区级以上各种竞赛活动中获奖。(6分)六、条件保障15分1、 学校艺术教育和课外活动经费落实,艺术课程器材设备和艺术活动经费有保障,学校投入艺术教育经费不少于生均6元/年(其中,生均教学经费:3元/年;生均活动经费:3元/年)。(5分)2、 加强艺术教育教学硬件建设,按省颁标准配齐音乐、美术器材设施。(5分)3、 有条件的按规定配备音乐、美术专用教室。(5分)总分评 估 细 则 及 分 值自查评估七、附加分1、 加 分
6、(1) 艺术教育先进集体:国家级10分;省级7分;市级4分;区级2分。(2) 先进个人:国家级5分;省级4分;市级3分;区级2分。(3) 获得“艺术教育特色学校”称号:省级10分、市级7分、区级5分。(4) 艺术教研教改成绩突出2分。(5) 参加艺术竞赛活动获得集体奖:国家级一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分。省级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分。区级一等奖2分、二等奖1分。(6) 支持艺术教师外出听课:外省市10分、省内外地市7分、市内4分。2、减 分不严格按照课程设置的规定,艺术课开课不足的减5分;在艺术竞赛活动中弄虚作假的减3分;不参加市、区教育部门组织的艺术竞赛(展演)活动的减3分。注:以上需有文字档案材料。