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1、口语演讲表达技巧口语演讲表达技巧口语演讲表达技巧 我们每个人从生下来一岁起先就说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗？有什么值得讲的吗?我没有学过不也说话吗？我不是照常工作?有这种想法,不惊奇。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与不学不一样的时候，当你听到了会说会讲，讲的好与不好这些状况的时候，这个问题你就会找到自己的答案，我举一个例子，一篇稿子有这么一段话：198年的7月6日下午2点,长江第三次洪峰又来了，36米高的洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向单薄的泉州大堤。假如按一般的语气念起来很平淡，运用气和口语技巧效果就不一样。再有,我们有时听报告特别激昂，有时会纷纷
2、欲睡，就是因为说话的人没有驾驭说话的特点,没有驾驭好语言的技巧。因此有必要来学习口语的有关学问，口语的表达技巧,这样使我们在以后的工作、生活中表达得更好、更志向、更有感染力、号召力、鼓舞力。?一、口语的基本学问 (一)口语的基本要素：、语音：包括语调、语气、音量、音长,如语气词“啊”我们给予它不同的情感、不同的音量、不同的音长、不同的语调,它所表达的就是不同的意思。 (二)口语表达基本要求2、清楚。要人知道你说的是什么东西,当然,有时要说得幽默一点,那或是生活的玩笑，或是说相声,一般的状况肯定要说得清楚，让人听得懂。2、流畅。不要有口头禅，有的人作报告开头喜爱用“这个、这个”，有的人喜爱每句后
3、面用“啊、啊”,让人听起来很不是味道。3、洪亮。说话是说给大家听的,除非是静静话,有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里，让人听得清晰,所以要洪亮。（三)口语表达特点、同步性。即外部语言表达与内部语言思维是同步进行的,口语只是将思维外化了。2、简散性。即常运用的是一些短句、散句,有时可运用体态语都能表达，它的结构松散的。 3、暂留性。我们讲话是通过声波传播的,而声波瞬间即逝,有心理学家作过一次测试:我们听话的过场中能够精确留在记忆中的也许不超过7-8秒钟。既然是短暂的，怎么去评价一个人的口才呢？是从整体上把握、从语流上把握。语速给我们的启示一，就是想好了再说，启示二，是说话速度不行太快。一般的发
4、言200字/每分钟，最快不能超过20字分钟。每次发言(座谈会、探讨会)最好不超过2分10秒,否则，被汲取的信息大大减弱。 4、临场性:（1)时空是特定的，说话必需符合时间和空间并受其制约，比如，我今日来讲课,我不是来演讲的、也不是来讲故事的,我要受到这时空的约束。 （2)表达的对象是特定的，听众是特定的。 （3)现场的氛围是特定的。了解这点给我们两点启示, 第一,由于是特定的，说出去的话想收回来是不行能的，这就要求想好了再说； 其次，说话要受现场氛围的影响，要考虑“现场反映”,要适时调整语言，这要求提高本身的素养。 、综合性： (1）系统的综合，说话时，语言、声调、态势语要综合考虑,假如语调没
5、有改变,语言是枯燥的,假如没有加一点体态语，语言是不生动的，系统的综合要求在说话是要调动各部门的主动性来完成说话内容，且各部门、各系统要有整体感、协调感。 (2)调动的综合。口语表达有一个过程，就是从生活到思维,再由思维外化成口语，在这个过程中，每个人所说的话,包含了这个人的生活体验、文化素养、道德水准,听其言可了解这个人。同样的稿件各人说出来的效果不一样,就是因为各人的生活阅历不同,对生活的理解不同。所以要调动学问素养、要调动实力素养，要调动生活积累。(3)手段的综合。口语表达是传声的、有感情的，同时手段是多样的。传声包括声音的高、低、快、慢，强弱长短；表情包括面目、眼神、手足。口语演讲表达
6、技巧2口语演讲表达技巧一、节奏技巧 联系到唱歌,演讲也须要节奏，一路像念经一样下来确定让人反感。 (1)重音。旨在表达思想重点、抒发感情、加重听众印象。重音又分为语法重音和感情重音。 （)停顿。停顿既是换气时的生理须要，也是一种标点符号,也是演讲者情感表达的技巧工具。停顿分为：语法停顿、逻辑停顿、感情停顿、回味停顿四种。 1、语法停顿。一般句号、问号、感叹号停顿的时间稍长；分号、破折号、冒号停顿的时间稍短；逗号、顿号停顿的时间更短。句与句之间的停顿长些，段与段之间的停顿更长。成分困难的长句,通常在主语之后略作停顿。接着往下说，也要留意句子成分之间的语义停顿。例如:“莫非他们不想将母亲从敌人手里
7、救出来,把母亲也装扮起来，/成为世界上一个最初色,/最漂亮，/最令人敬重的母亲吗?”只有一个修饰成分的.句子，一般可以不停顿，修饰成分多的，离中心词远的可做停顿,连着中心词的成分可以不停顿。2、逻辑停顿。为显示语义,突出停顿前后词语,而不受标点约束的停顿。例如:“我们不怕死，我们有牺牲精神!我们随时象李先生一样,前脚跨出大门,后家就不打算再跨进大门！”前两句是缘由，后一句是结果,在表达这种因果之间的关系时，就须要一个较大的停顿。3、感情停顿。这是依据演讲者的心理和心情所做的一种特殊的停顿。它是为了渲染某种思想心情，或者是心情转化自然,有意识地、突然地做停顿处理。例如：秋风里，你们举起了挥别的右
8、手，凤凰花下，请允许我们再道一声:“辛苦了，实习老师，祝你们一路顺风!”（陈争祝你们一路顺风)演讲者在“再道一声”之后停顿一下，最终的问候语和祝福语就被强调出来了。这样表达，把演讲的情感推向了高潮。又如：“宏大啊!什么叫宏大?持续的平凡/就是宏大！”这里的停顿就起到了强调、突出作用。 4、回味停顿。在句尾或段末所做的特意停顿，为回味停顿，目的在于留给听众一个思索、体会、揣摩的余地。例如：“挚友,假如让你选择一个你最喜爱的词，你选择哪一个呢？”您可能会选择华蜜,也可能选择生活或者是爱但是假如让我来选择,那我肯定会选择责任。”在“选择”之后做一个较大的停顿，然后再说出“责任”。因为者重停顿能引起听
9、众的揣摩，因而也增加了演讲中的沟通感。这种技巧运用的恰当,还经常可以调好听众的心情,起到了空场的作用，据说，林肯在演说时,经常子阿说出重要的话之前，为了给听众打下烙印，突然收住话音，看大家一会儿,然后再把话说出来。这是演讲中的一种特殊的技巧。会对演讲起到推波助澜的作用。 口语演讲表达技巧二、发声技巧 演讲像唱歌一样其发声是有肯定技巧的,不是乱喊乱叫。 (1)吐字精确清楚。吐字精确清楚是最基本的要求，这就要求演讲者在演讲时必需用一般话,运用一般话并且吐字清楚会避开因汉字一字多音现象而造成的听众对演讲内容的误会。相传，明代嘉靖年间，一位姓解的钦差奉皇帝的旨意巡查运输河航运。一天，他到达古城沛县，县
10、衙见上司到来，赶忙大摆筵席,为其接风洗尘。宴会中,酒过三巡,这位解大人突来雅兴，想出联相对,于是便说：“今日众人相聚，实在难得。我愿出一个上联,请各位对出下联,以助酒兴。”说完,众官逢迎说好。他便说：一杯清水，解解解元之渴。众官听了,面面相觑,没有一个能对,情形非常窘迫。正在这尴尬之时，只听一阵箜篌的击打声。众官抬头，见一位被请来奏乐助兴的伶女轻启玉唇,莺莺之声响起：半榻箜篌,乐乐乐府之词。话音刚落,满堂哗叹。上联中“解”字有三意:前一“解”乃是解渴之解，其次个“解”字是姓氏,而第三个“解”字便是解元的意思，这位解钦差乃解元出身。而伶女之对也非常奇妙,前一“乐”是欢乐之乐,中间的“乐”字是弹奏
11、之意,而最终一个“乐”字是“乐府”之意。 （)声音要圆润洪亮。洪亮一般嗓音没有问题的演讲者都可以做到，但是圆润就要求比较高了，圆润的声音让人感觉优雅有磁性,有的演讲者的声音先天条件优越,但是条件不足的也可以通过后天训练加以改善。(3)声音要富于改变。演讲须要有激情，这就要求演讲者的声音富有改变，只有这样才能表达出演讲感情的改变多端，演讲内容的轻重缓急。 （4)演讲声音长久有力。演讲不是一句半句就会表达完毕的事情,是一个持续的语言活动，所以要求演讲者的声音须要有长久的穿透力,不能虎头蛇尾。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
