八年级语文第二单元测试题

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1、20182019学年度第一学期八年级语文第二单元测试题(考试时间120分钟,总分100分)、积累和运用(18分)1 .下列加点字注音全对的一组是()(2分)A.匿名(ni)私塾(sti)要塞(s6)颁发(bm)8 .滞留(zhi)禁锢(gd)侏儒(ru)畸形(qi)C.酷似(shi)粗糙(zg)骤雨(zh?u)炽热(zhi)D.咆哮(xico)绯红(fei)不逊(xun)愚钝(dun)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.掌古荧光B.教诲凄然C.崎岖落弟D.蒙日未燥热诘责油光可鉴不辍任劳任怨酒肆正襟危坐气宇和言悦色9 .请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填在横线上。(2分)当青草

2、的嫩芽浸出地皮,桃花(退幕谢幕闭幕)之后,春天还在迟疑不决的时候,初夏就踏着冬天的脚后跟果断地(占据霸占占领)了自己的位置,山绿了,水清了,羊叫了,牛欢了。10 古诗文默写。(7分)(1)黄鹤一去不复返,;晴川历历汉阳树,。(2),归雁入胡天;大漠孤烟直,。(3)月下飞天镜,;仍怜故乡水,o(4),水面初平云脚低。5 .按照要求,完成下列题目。(3分)有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学,大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,他的姓名并不为许多人所知道。(1)第句标点符号使用有误,请将修改意见

3、写在下面横线上。(1分)(2)第句的句子主干是o(1分)(3)为第句填上恰当的关联词。(1分)6 .名著阅读。(2分)昆虫记是哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书。这部书将世界化,作供人获得知识、美感和思想的美文。二、综合性学习(6分)7 .八年级(2)班在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面任务。【活动一:新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。(2分)逃票、欠税、欠费、闯红灯这些都将被记入你的“个人信用库”。昨大,扬子晚报记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、

4、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。【活动二:漫画鉴赏】观察下面的漫画,说说其寓意是什么?(2分)【活动三:座右铭拟写】请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题起到激励、惊醒的作用,至少采用一种修辞手法。(2分)三、阅读(36分)(一)阅读列夫托尔斯泰(节选),回答810题。(10分)突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利

5、目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锂亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。一一对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然

6、失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这

7、个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假

8、的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。8 .用简洁的语言概括选文主要内容。(3分)9 .请从描写手法或修辞角度赏析下面的句子。(4分)(1)这道目光就像一把锂亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。(2分)(2)虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,

9、犹如神奇的星光。(2分)10 .如何理解第段划线语句的含义?(3分)(二)阅读下面的文字,完成1114题。(12分)母亲的唠叨宋向阳春生三岁那年,父亲就出车祸走了。在他的记忆里,只要和母亲在一起,总会听到她没完没了的唠叨。母亲唠叨的时候,春生是不能走神的。否则,母亲会叉着腰,用手点着他的脑门喊道:你拿我的话当耳旁风吗?在母亲的唠叨声里,春生长成了大小伙子,毕业后被分配到镇上做教师。去学校报到那天,母亲老早就起来了,把他的衣服熨得平平展展。过了一阵,母亲将饭端上桌子,见他还没穿衣服,便开始唠叨:起来啦,捂在被窝里想孵鸡仔咋着?往后你要带一群娃子上进呢,这样懒咋行?我说话呢,你明白没?春生赶忙爬了

10、起来,嘴里答应着:妈,我知道了。母亲坐在他的跟前,瞪着眼睛问他:你知道啥?成天吊儿郎当的,你知道啥?当老师可是天大的事,误人子弟哪行?人家爹妈把孩子交给你,你就要像对自己孩子一样。春生一边穿衣服,一边大声地答应:妈,您放心吧。春生吃完饭刚要走,又被母亲叫住了。她猫下身子,把儿子左脚运动鞋带重新系了一遍,嘴里还说:看看你,鞋带系得松松垮垮,没一会儿就得开了,踩在脚下让人看了多不好,头一天上班,要给人留下好印象啊。春生看着母亲头上又添了几缕白发,心里突然酸酸的。春生结婚后,搬迸了学校的教师住宿楼。只要一有机会,母亲的唠叨依然不折不扣地进行着。这大,因为一件小事,春生和妻子发生了争吵。回到老家,他一

11、声不响地坐在炕头,脸上仿佛结了霜。母亲皱了皱眉,盯着他的眼睛说:儿啊,跟你的媳妇闹意见了?春生说:吵了几句,没啥大不了的。母亲拿了把凳子坐在他的对面,喝道:好日子过够了?人家萍子哪儿对不起你呀?春生道:妈,您别生气,我们没事儿。母亲从他小时候一直说到结婚,语气慷慨激昂。吐沫星子飞到了春生脸上,他却没敢去擦,时不时还要点点头。即使这样,母亲仍然提醒他:我的话你要不进脑子,纯粹找打。说完便伸过手来。春生侧过脸,把耳朵对准了母亲。母亲叹了口气,手缩了回去。儿啊,咱娶了媳妇是用来疼的,不是用来气的,明白吗?母亲说。两个小时后,母亲的嗓子已经沙哑,才把他推出了门。妈,我还没吃饭呢。春生委屈地说。回你媳妇

12、那里去吧,她也肯定饿着呢,给她做顿好吃的吧。我在您这儿住不成吗?你想让我唠叨一宿啊。春生赶忙逃了。母亲在后面大声喊道:儿啊,慢点走。春生听着这话,眼里湿润了。若干年后,春生当上了镇中学的校长。他把母亲接到自己身边,挨唠叨的机会更多了。一天,有个家长因为孩子转学的事,到他家用了趟门,留下一件精装的白酒。客人走后,母亲阴着脸站在了春生面前。春生拿起车钥匙想走,却被母亲拽住了。妈,我还有事呢。春生满脸不自在地说。母亲平静地望着他,不紧不慢地说:你长本事了,不想听我唠叨了,是不?妈,我真有事。春生的声音越来越低。今天不是星期天吗?你糊弄谁呀?母亲的声音越来越大。春生放下钥匙,让母亲坐在对面,还给她倒了

13、一杯茶水。母亲指着那一件酒开始数落起来,从山南讲到海北,从古讲到今。春生耐心地听着,胸中潮起潮落。两个小时后,母亲的唠叨结束了。春生说:这是名牌酒,我还想让您尝尝呢。母亲拉着他的手说:你要那样,妈喝了它心里也不舒服啊。春生点点头,把酒送回去了。很多年过去,春生顺顺利利地当上了教育局副局长。只要有空,春生就会坐在母亲的对面,默默地望着她,眼神里充满期待。妈,您能再唠叨我一回不?春生不住地呼唤着。母亲被镶在镜框里,一言不发。11 .文中主要记叙了几件母亲与春生的事情?试简要概括。(3分)12 .从人物描写的角度赏析下面句子。(2分)母亲坐在他的跟前,瞪着眼睛问他:你知道啥?成天吊儿郎当的,你知道啥

14、?13 .文中的母亲有怎样的性格特点?结合原文进行分析。(3分)14 .母亲的唠叨对春生的成长会不会是一种束缚?你是怎么看待这一观点的?(4分)(三)阅读下面文言文,回答1518题。(10分)记六一语顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘问以文字问之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工。世人患文字少,又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者。疵病不必待人指施,多做自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。(选自东坡志林)【注释】六一:与文中的“欧阳文忠公”、“此公”都指欧阳修。顷岁:近年来。孙莘老:人名。15 .解释下列句子中加点的词。(4分)(1)尝乘间以文字问之()(2)唯勤读书而多为之()(3)即

15、求过人()(4)故尤有味()16 .用“/”给下面句子断句。(2分)又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者17 .翻译文中画横线的句子。(2分)疵病不必待人指施,多做自能见之。18 .从文中可看出欧阳修的写作主张有哪些?(2分)(四)阅读下面的诗歌,完成1920题。(4分)赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。19 .“忽闻”一词传达出了哪些信息?(2分)20 .这首诗最后两句历来备受称道,试分析其妙处。(2分)四、作文(40分)21 .按照要求作文。(40分)题目:,我欣赏你要求:先将题目补充完整,然后作文;文体自选;不少于600字;不要套作,不得抄袭;不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

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