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1、2018 年技术工作计划4 篇与 2018 年技术指导进村规划汇编2018 年技术工作计划4 篇自参加工作以来，遵守站及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，满足施工单位进度。维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应站的号召，认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，了解建筑新型材料检测及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。耳边总是回想起当年大学第一节课上老师的一段话：建筑是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、
2、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中，因而致使我们把工程质量放在第一位。检测监督工作就是质量把关的最重要的一环，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。在工作中认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政策 ; 确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于试验检验项目多，项目检验时间不一，提前将工作做到位，避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指第1页共15页标而延误工期，影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则
3、，贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度，全心全意服务于施工现常工作一年后转入现场施工管理。担任土建技术员。但依旧于严谨的工作态度对待现常由于以前的检测工作与现场管理工作差别比较大，这对我来说既可以说是机遇，也可以说是挑战。机遇就是进入小单位职位分工没有那么明确，总揽现场所有工作 ; 挑战就是在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术，而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己，遇到问题不断地请教有经验的同事、老师。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践，在较短的时间内便熟悉了工作，完成了角色转换过程，明确了工作的程序、方
4、向，提高了工作技能及管理能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。1. 专业知识、工作能力和具体工作从拿到图纸到图纸会审，认真的查看每一个部位细节，核对数据，思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工，认真了解每一个部位施工细节，按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底，班组对所施工内容做到心中有数，按施工规范严格要求。施工过程中，做好班组自检、复检、专职检“三检”工作，同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽
5、记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。第2页共15页由于自己的经验不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大，好在自己在学时的专业知识比较扎实。工作也严谨认真。使我记忆最深的就是测量时查出有条斜轴桩位偏离轴心三十公分，由于当时没有桩竣工图致使自己复核三遍多最后才确定打桩错误。打桩队也承认施工时失误 ; 还有如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加，而那时钢筋已下好料。依据自己所学砼具有较强抗压性能这点再根据查阅资料和问有经验老师傅指点。坚信不增加钢筋的情况下依旧能满足工程需要。以致与设计方交流说服业主、监理做到省了不少钢筋，运用自己的所学理论知识结合实际情况，做到满
6、足工程质量的前提下尽量降低建筑成本 ; 还有首层梁板分开浇筑，可能对于老施工来说那是再简单不过的事，但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃，至少能做到往满足工程质量的情况下为施工省材。虽说不是原创，但主要的是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短。2. 工作态度和勤奋敬业方面热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，全身心地投入工作，认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余还积极参加再教育培训，现已考取度二级注册建造师资格证书及c 牌驾驶证。3. 工作质量成绩、效益和贡献在
7、开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作第3页共15页水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司工作做出了应有的贡献。尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，充实自己施工管理经验，业余时间加强学习新技术应用，为适应建筑市场环境的发展大趋势，加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先进科学的管
8、理理念，把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合，形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。需要重视的是目前已是知识经济时代，信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术，重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道，全面改进传统的编制方法，使信息在生产力诸要素中起到核心的作用，逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情况下，作为现场技术员应该自觉地融入现代科技知识中，自我完善自己的知识体系。以产生更大的经济效益，增强建筑施工企业的竞争力，从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。九年级信息技术教学工
9、作计划以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术，在社会各个领域得到了广泛应用，并且逐渐改变着人们的生活方式、工作与学习方式。开展以提升学生信息素养和信息技术操作能力为主要目标的信息技术教育，正是全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者的重要举措。结合本校实际情况，第4页共15页以学生为本，重在实践、重在操作、重在发展的宗旨，在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养，本学期教学工作计划一、 学生情况分析通过七、八年级的学习，学生对办公软件例如word、excel 、frontpage 、powerpoint 、flash 、vb 有一定了
10、解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后根本没有练习巩固的机会，学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。二、教材分析本学期教材是使用青岛出版社出版的信息技术一、二册，内容在七、八年级都以讲完，九年级的任务是复习并做好迎考准备，复习内容包括：信息与信息技术，制作多媒体演示作品，学习制作网页，以及对数据的管理。知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，用 word 制作作品、用 excle 管理数据、用 powerpo
11、int 软件制作多媒体作品、 frontpage 制作网页是重点，用 flash 制作动画和 vb 编写程序是难点。复习完后九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作品。三、教学目标1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸载软件。第5页共15页2、学会使用计算机获取和处理文、图象、声音、视频的技能，熟练掌握其中的一些主要功能。3、使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。4、实行分组管理，每个小组有一个组长负责本组的学习。四、教学措施1、主要采取教师指导方式、学生自主方式和动手操作三种方式进行学习。2、把课程整合，
12、学生便于记忆。3、进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。4、学生自学和动手是最主要的。关于现代教育的技术工作计划范文一, 指导思想以教育技术中心的工作精神为指导 , 以教育信息化为主线 , 紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机 , 坚持以发展为主题 , 以创新精神 , 创新机制为动力 , 坚持 以教育科研为先导 , 以现代化教学媒体为手段 , 以服务质量求生存 , 求发展 的工作思路 , 努力完成本学期现代教育技术工作计划 .二, 工作目标( 一) 抓好教师培训 , 提高教师素养 .1, 组织教师利用业务学习时间进行电教理论知识, 操作技巧讲座 .2, 组织青年教师进行有关网页制作的培训, 鼓
13、励教师制作个人或班级, 学科的主页 , 并尽量向外发布个人网页.第6页共15页3, 积极组织电教骨干教师参加市组织的各类培训, 进一步规范管理我校的多媒体网络 , 使我校的网络教学水平迈上新台阶.4, 抓住信息学奥林匹克竞赛活动, 组织学生培训 , 参赛 .( 二) 注重常规管理 , 提高教学效益 .1, 做好传统电教媒体 ( 三机一幕 ) 和多媒体电脑的配套使用, 在课堂上一定要充分发挥好每种电教设备, 讲究实效 , 真正显示各种电教媒体的优势 , 并规范操作 , 及时做好有关使用记载 .2, 认真执行多媒体教室 , 网络教室 , 教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度 .3, 逐步实施办
14、公现代化 , 教学管理网络化 , 办公备课电脑化 .4, 认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作, 着力提高学生计算机的操作水平.(1) 按计划对学生开放网络教室 , 各电教教师认真做到按计划进行教学 , 及时对学生做好检测和调控 , 不随意变换更改教学计划 , 把教学工作落到实处 .(2) 计算机教学人员要按年级备好课 , 上好课 , 做好上机操作的辅导工作 .5, 积极做好电教教材的征订和发放工作 , 鼓励 , 指导教师下载教学软件 , 自制教学软件 , 积极创建好学校资源库 , 实现资源共享 .6, 电教组认真做好电教设备的检修 , 维护 , 确保设备完好率达 95%以上 .7, 加强专用室和专用设备管理 . 微机室 , 电教室 , 办公室的计算机等电教设备责任到人 , 确保电教设备工作正常 , 对相关人员作好考核 .第7页共15页8, 学校的校园网主页做到专人维护 , 定期更新 , 使之成为学校宣传的虚拟窗口 , 学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地 .9
