幼儿园2022上半年工作计划5篇

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1、Word参考资料,下载后可编辑幼儿园2022上半年工作计划5篇幼儿园2022上半年工作计划一一、指导思想以争创省优质幼儿园为核心,围绕新区教育局的总体要求,认真贯彻纲要精神,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,使幼儿园适应社会的开展,满足教育的需求,让家长中意,让孩子成功,让教师成材。二、主要工作(一)坚持科学开展,提升办园品位1、扎实推进省优质园创立工作,对比省优质园标准,进一步加强软硬件建设,继续推进“一园一品”创立工程,努力在校园环境、特色课程、素养教育特色活动等方面形成和彰显特色品牌,不断提高幼儿园的知名度和美誉度。2、抓好创立市绿色学校攻坚战。认真筹划市级绿色学校的创立工作,从计

2、划到课程实施、环境创设、活动组织等方面深入查漏补缺,继续开展好“绿色校园我的家”绿色环保的活动。3、抓好园本课程开发。以自然与生活“理念对比下的艺术特色课程园本建设研究”为抓手,以建立“自然与生活主题”为核心的幼儿园课程为目标,积极实践幼儿园课程的再开发课程体系,丰富课程资源,提供幼儿多元开展的可能。要依据幼儿园课程建设要求与本园实际情况,进一步梳理课程体系:收集、整理综合活动课程的实施建议,不断修正课程中不合理成分,丰富了主题中的语言、音乐、体育。4、要进一步发挥“xx”的作用,推进幼儿园信息化建设步伐,鼓舞各班级积极上传、更新网站信息,丰富网站内容。办好班级博客,利用好放心互动平台,强化高

3、效管理意识,增加互动交流,使我园教育工作辐射范围更宽更广。(二)坚持素养教育,提高保教质量1、全面实施“聚焦课堂”工作,实施自然与生活主题课程园本化,有计划地开展各种层次、各种规模的教学会诊,通过“课堂诊断与教学反思”关心教师自觉放大有效教学的亮点,排除各种无效和低效的教学行为,研究教学新方法,努力改良工作方式,优化工作标准,提高工作效率。教研室要在原有根底上,有效组织各个层次的教学研究活动,在搭建平台、示范引领的根底上,变更培训指导方式,依据不同的教师,提出不同的要求,做出不同的指导,力求让每一个教师都能有所收获,有所进步。2、强化检查考核,以检查为手段,以指导促提高,以考核来鼓励。我园将进

4、一步完善考核方案,强化过程管理,更真实、准确地反映了每个教职工的工作状态,使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教学主任、后勤主任要做到“进班要勤、指导要及时、优点要推广、缺乏必制止”。通过多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与月考核、期末考核奖励等挂钩,与岗位调整与聘用相结合,充分调动教职工工作的积极性、主动性。3、以绿色学校评估条例为标准,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚决实行“一把手”负责制,强化安全责任制,责任追究制的实施,突出“细”字做好园舍安全,消防安全,饮食卫生安全,幼儿活动安全等根底性工作,重点加强幼儿园传染病防控工作,各项工作细化、量化,检查到人,将根底保障工作落

5、到实处。大班老师组织幼儿进行安全知识小竞赛,通过让孩子们亲身的表演,体验逃离火灾现场的方法;中班幼儿学习“交通安全”、“用火安全”;小班幼儿则学习“用电安全”、“饮食安全”。通过学习、讨论、演练等形式,幼儿初步掌握了自我爱护方法,增强了自我防护能力。4、坚持保教结合,教师要在幼儿保育工作上事必躬亲,优化幼儿一日活动的组织,实施“一日活动皆课程”教育理念。要坚持科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。(三)坚持提高素养,强化师资队伍建设1、加强师德建设。以德为本,提升师德修养。每位教师都应该“依法执教,爱岗敬业”,富有爱心和教养,有责任心和事业心。努力做到师德

6、优良,业务过硬。树立法律意识、危机意识、反思意识和服务意识,以服务提高幼儿园竞争力。期末评比优秀教育工作者。抓好保育员队伍的思想素养,要求全体保育员生活上严以律己、工作上严格要求。为人师表,积极工作,不做违反师德的事。认可自己的社会地位,肯定自己的社会价值,不断地开展自己的内职业生涯,做一个优秀的职业人,为更美好的前景随时做好一切预备。2、营造学习气氛。幼儿园本就是一个学习型组织,以教书为生的人假如不读书,很难想象能教出什么样的学生。我们鼓舞教师通过开展学习研究,推动专业开展,切实提高教育教学业务水平。鼓舞教师参加各种继续教育学习、教育技术能力培训等。通过学习,积淀深厚的人文底蕴。3、鼓励教师

7、成才。依据教师自身特点,关心青年教师确立开展目标,分级指导、分层培养、开展师徒结对活动,以园本培训为抓手,按园教学能手与新秀培养方案有层次地培养中青年教师,争做研究型、学者型教师,争做教育的创新者,争做各级骨干。4、加强中层干部管理能力建设,进一步提升幼儿园管理水平。通过干部实绩考核方法和干部德、才、能、绩量化管理实施细则标准中层干部管理行为,增强干部队伍工作的事业心,责任心,继续有系统的开展中层干部管理能力的培训:例如:掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具;掌握有效指导员工的方法,怎样对员工的工作进行跟进和指导等,切实提高园领导教育变更能力,以及注重对科学管理、人本管理的理性思考,不

8、断提高园管理的科学性与艺术性。要通过理论研讨、读书活动、管理实践等多种形式,推动中层干部的思想觉悟,使其成为园长名副其实的助手和舵手,做教学业务上的精兵强将。(四)坚持精细管理,扩大社会影响力1、进一步提升幼儿园管理水平。要推进和实施部门领导负责制,充分发挥部门领导的管理积极性,加强年度的目标考核,完善奖惩机制。要标准我园日常条线管理、课程设置、行政制度等方面的管理行为。提升幼儿园管理现代化水平。我园要在食堂管理、门卫管理、财务管理工作方面要逐步实行操作规程化;在物资管理、学校保洁、宿舍管理方面积极探究以xx法则,逐步优化管理模式。2、加大宣传和度,塑造良好形象。积极开展社区教育实验,树立“服

9、务到家”的意识。在社区中上门向家长宣传家庭育儿知识,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,争取家园社区资源的有效利用。3、开展形式多样的家长学校活动。为了关心幼儿家长了解幼儿园的教育特点,组织家长开放日活动和亲子运动会。期末继续组织“动感宝宝秀”评选活动,给每个孩子一个展示自我,张扬个性的舞台,锻炼和培养了孩子的多元智能,同时向家长汇报本园的办园成绩,争取家长中意率到达xx%以上。4、加强校园党建群团工作。进一步建立完善教育、制度、监督并重的惩治和预防职务腐 败体系;注重对工会、共青团等工作的领导,建立民主监督、齐抓共管的工作机制。三、具体安排二月份:

10、1、做好开学报名工作;2、制定各类计划,调整人员分工,明确工作职责;3、各班更新环境,丰富活动区自然角内容,更新主题墙饰;4、做好期初幼儿身高、体重的测量和评估工作。三月份:1、组织教师开展庆三八节活动;2、大班家长会;3、小班教师研究课;4、各班深化角、区、墙饰等环境创设;5、开展教师“营造书香校园”教师读书活动。四月份:1、创立绿色学校评估验收;2、结合主题活动各班组织幼儿春游踏青活动;3、大班教师研究课;4、中班家长会开放日;5、组织各类幼儿活动。五月份:1、庆祝五一;2、中班教师研究课;3、小班家长开放日活动;4、召开保育员会议。六月份:1、庆祝六一;2、做好期末总结、量化、评比工作;

11、3、做好教具资料的清查、整理工作;4、组织教师做好期末幼儿开展评估工作;5、“动感宝宝秀”评选,评比好孩子、特长幼儿。幼儿园2022上半年工作计划二时间过得真快,转眼之间春季新学期马上来临。为了春季新学期的工作更好地开展,现对我园一个学期的工作计划如下:一、指导思想充分发挥教育指导纲要精神,严格执行幼儿园规章制度,加大师资培训力度,优化幼儿一日活动,永久把幼儿安全、健康摆在首位,在此根底上全面提高幼儿园保教质量,加强教研力度,全面推进幼儿素养教育。二、现况分析、园所建设本园现有班级12个,教师24位(新参加4人),保育员12位(新参加2位),园长2位、后勤办公室6位,共教职工44人。为给幼儿创

12、造更好、更优越的成长环境,本学期把大班电视机更换成电脑,每班各增添玩具两箱,配齐各班钢琴等。三、加强保教队伍,提高综合素养加强教师的专业化培训,强化根本功训练,扎实有效地提高教师队伍素养,通过拓展训练、园务活动培养团队精神。针对教师不同的个体需要,业务水平上下,工作能力的强弱,参加工作时间长短等差异,将教师分层次,进行分层引导,分层鼓励,分层评价,分层培养。四、科学管理,提高教研实效(一)加强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的教师队伍。因此,除了继续组织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论

13、与教育教学实践结合起来,在学习和实践中不断思考,不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣传教科研工作的必要性和紧迫性。(二)加大教研力度,提高实效。1、加强课程管理,继续使用省编教材,教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主,尽量渗透每个领域中,采纳各式的方法汲取不一样的东西。2、优化环境管理,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展示孩子们兴趣和经验的窗口,才能使课程不断地深入和开展。依据各年龄段环境创设的要求,本学期,还要进一步加强环境的创设,使环境的内容更实在、更能呈现孩子的特点、呈现班级的特点。3、开展丰富多样的节日活动,积极利用三

14、八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。(三)抓紧常规管理进一步标准、实施幼儿园保教工作考核制度,加强教师一日活动操作标准。园部将采取定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效,评估班级幼儿的开展水平等,更为客观地评定教师的工作,促动教师更注重平常的积存。尽量来防止工作中走过场、搞形式主义,增强教师工作责任感和自觉性,综合评定教师在一学期内的业务工作。五、家园联系工作1、家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所,要使幼儿健康成长,家庭教育和幼儿教育应该相互配合、相互理解,步调一致。只有取得家长的配合、支持和信任,才能保质保量地完成教育任务,顺利地

15、开展各项活动。运用现代网络技术,进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台,梳理幼儿园与家长互动的有效经验,逐步形成家园互开工作机制。2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等,与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式,真正地让家长了解我们的课程理念,认同我们的教养方式。六、加大安全工作力度,提高责任意识1、我园将进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度实施、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,定期做安全演练、老师每周对幼儿进行安全意识教育,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。2、幼儿年龄小,自我爱护意识冷淡,极易发生意外损害,因此我们要教孩子学会自我爱护,因为看护、保护不如自护,安全教育不可少,让幼儿从小学会自我爱护能力,能知道自然灾难的一些根本常识,学习躲避自然灾难引发危险的简单方法,初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃生的简单技能。七、后勤管理1、采取有效措施,预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求,加强全园的卫生消毒和健康教育工作,

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