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1、2013-2014学年第二学期六年级音乐测试卷 班级 姓名 一、 填空：1、我国国歌的词作者是-,曲作者是- 2、试着画出四拍子的指挥图式-3、莫扎特是-国的-家，被人们誉为- 4、例举三首你熟悉的进行曲-、-、-5、你分别写出反复记号与延长记号吗？ -、- 6、雨花石是电视连续剧 的主题歌。二、选择：1、彼得与狼是属于- A管弦乐 B交响童话 C铜管乐 D 民乐演奏2、思乡曲是由-乐器演奏的。 A钢琴 B二胡 C琵琶 D小提琴3、江苏民歌茉莉花体现的风格是： - A粗狂豪爽 B刚直 爽朗 C 柔美 细腻 4、歌曲中的自由延长记号的意思是- A 可以无限期延长演唱 B只能延长3拍左右 C视音乐
2、的需要进行延长 5、2/4 中的4表示-A每小节由4拍 B以四分音符为一拍 C旋律视4小节的三、 连接：钢琴曲致爱丽丝 普罗科菲耶夫 摇篮曲 普契尼天堂 贝多芬彼得与狼 舒伯特 舞剧音乐天鹅湖 柴可夫斯基 歌剧图兰朵特 腾格尔2013-2014学年第二学期 六年级音乐试卷分析一、试卷分析1.从考查内容上看，音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，覆盖面广，培养学生综合能力。2.检测学生的听辨能力和乐理、歌唱知识的运用能力为主。3.知识点、分值分配合理、全方位考查学生对音乐的掌握情况。例如：听力题选择了各单元有代表性的乐曲，歌曲知识、乐理知识灵活填空、判断、连线。二、发现的问题及对策1.听力题加强视唱练习并培养学生养成良好的学习习惯。要鼓励学生多听、多唱、多练，多积累。 2.失分最多的题是旋律填充。教师应该想方设法让学生多唱、多记、多运用，平时多练习。改进措施：1.面向全体学生，关注后进生，让他们也主动参与到音乐活动中来，体验学习音乐的快乐，享受成功的喜悦。2.不受课本知识束缚，音乐课堂与平时生活紧密相连，让学生感觉到音乐就在我们身边，音乐随处可见。3.加强音乐基础知识讲解，在活跃课堂的基础上让学生主动构建音乐知识。
