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1、XX年中学艺术节活动方案以下是由聘才网小编为大家整理的动方案范文，欢迎阅读。一、校园文化艺术节主题奏响青春旋律，打造魅力育才二、活动意义：XX 年中学艺术节活为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、 努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力; 树立正确的审美观念 ; 陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力 ;学校决定举办XX 年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的
2、曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。三、组织机构和职能分工：(一) 组织机构：1、组委会主任：金永常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪委 员：杨汉川等各职能处室主要负责人组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事2、学生筹备委员会主任：( 学生会主席 )常务副主任：文娱部部长、 学习部部长、 社团部部长、纪检部部长委 员：文娱部、社团部、学习部、纪检部干事( 二) 职能分工：组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。1、宣传协调组：负责人杨汉川、李禹辰职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽
3、标、横幅、旗帜、海报; 准备开幕式、闭幕式; 安排议程 ;成员：学生处。2、活动技术组：负责人江明华职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。成员：信息中心。3、竞赛活动组：负责人学生处各副主任职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。成员：学生处、艺术组。4、对外联络组：负责人陈树华职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。成员：办公室。5、后勤保障组：负责人严俊职责：负责校园环境、物品的供应与购置; 活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。成员：总务处6、安全保卫组冷彬职责：负责维护校园秩序和治安保卫
4、。成员：保卫处、学生会四、活动时间：XX年 11月 12月29日。( 一) 第一阶段： (11 月 21 日 12 月 12 日) 宣传发动。1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。( 二) 第二阶段： (12 月 13 日 12 月 18 日) 活动准备。1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。( 三) 第三阶段： (12 月 19 日 12 月 30 日) 活动开展。1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指
5、导文化艺术节开展情况。( 四) 第四阶段： (XX 年 12 月 23 日 29 日) 总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况。2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容：1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。3、师生书画摄影展。4、“我爱我家”寝室文化艺术节。5、优秀电影展播。6、舞林”大会。( 古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led 展示8、邀请社会团体演出( 或：民乐、器乐专场)9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演10、编一期校园文化
6、艺术节专刊。备注：每天，学校广播站、网站与led 大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围( 包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等 ) 。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点
7、，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动( 包括辅导和排练 ) ，服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、评比奖励1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1) 各比赛项目按一等奖5 分、二等奖3 分、三等奖1 分计分 (2)年级节目按2、 3、 5 的比例设奖。一、活动对象本市在籍中小学( 包括
8、小学、初中、普通高中、职业高中), 中等职业学校的学生。二、活动内容1. 市级展演：包括舞蹈、器乐。2. 舞蹈精品节目巡演。3. 舞蹈工作坊。4. 艺术教育科研论文报告会。5. 民族韵律操、校园集体舞展示。三、时间安排本届艺术节活动时间为XX年 1 月至 12 月，分为三个层次：( 一) 学校开展活动学校要组织开展以班级为基础的相关活动，重点是引导学生广泛参与。( 二) 区级开展活动各区组织开展展演、讲座、交流等相关活动，重点是举办有特色、有品质的活动。4 月上旬，上报舞蹈、器乐市级展演节目;9 月中下旬，上报艺术教育科研论文、民族韵律操与校园集体舞展示节目。( 三) 市级开展活动重点是加强区
9、域、校际间的交流和学习。年 4 月中下旬，开展舞蹈、器乐市级展演。年 9 月，组织舞蹈工作坊。年 10 月中旬，组织民族韵律操、 校园集体舞市级展示。年 11 月中旬，组织舞蹈精品节目巡演。年 11 月下旬，组织艺术教育科研论文报告会。四、展演节目要求(一)舞蹈1. 分为小学 1-3 年级组、小学 4-6 年级组、小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、中专组。2. 舞种不限 , 人数为 8 至 36 人，鼓励原创作品，时间不超过 5 分钟。3. 金帆艺术团除上述要求外，增加舞蹈知识问答及即兴表演 ( 具体办法另行通知 ) 。(二)器乐1. 分为小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制
10、组、中专组。2. 包括民乐、管乐、管弦乐合奏，人数不超过80 人，乐团指挥须为本校在职在编教师。3. 每个乐团演奏两首曲目，时间不超过12 分钟，鼓励演奏中国作品。五、舞蹈精品节目巡演艺术节期间，将选出部分舞蹈优秀作品进行全市巡回演出，具体事项另行通知。六、舞蹈工作坊邀请舞蹈、教育、心理等相关领域的专家，围绕“舞蹈的魅力与训练规律” 、“舞蹈与快乐生活” 、“国外舞蹈前沿方法”、“舞蹈与心理健康” 、“舞蹈与音乐”等多个方面主题，开展体验式讲座、 游戏、互动、团体辅导等活动， 吸引学生、教师和家长的广泛参与。七、艺术教育科研论文报告会艺术节期间， 将面向全市中小学艺术教师、 中小学校长、教科研
11、单位研究人员、教育行政部门管理人员，以及从事中小学艺术教育的相关人员征集艺术教育科研论文。( 一) 论文选题方向1. 中小学艺术教育管理与提升办学质量的思考及实践( 含管理创新、制度建设、学校文化、师资队伍建设等);2. 教育理论在中小学艺术教育的应用研究( 如：某理论在不同学段学生艺术教育中的应用及效果，对比研究等);3. 中小学艺术课程设置的实践与思考( 课程建设、教材开发、教学模式等);4. 对教师、学生艺术教育效果评价的探索与研究( 评价体系建设、评价办法、结果分析等);5. 艺术教育与其他学科交叉渗透的实践、思考与研究;6. 艺术教育与社会 ( 社区 ) 、家庭关系的实践和研究 (
12、合作、共建等 ) 。( 二) 论文写作和上报要求1. 参照选题方向自定题目，自觉遵守学术道德和学术规范，保证数据和资料的可靠性，严谨转载和抄录其他人已经发表或撰写过的研究内容。如参考他人或集体的科研成果，均须在论文中以引注等方式明确说明。一经发现抄袭，作者须承担相应责任。2. 论文分为甲、乙两类：甲类为XX 年 1 月及以后撰写并且没有公开发表过的论文; 乙类为 XX年 1 月及以后公开发表的论文。已参加过全国中小学艺术教育科研论文报告会评选( 含获奖和未获奖) 论文不再参加本次论文申报和评选。3. 每篇论文正文不超过 5000 字，摘要不超过 500 字。每篇论文署名作者不超过2 人，调研报告署名作者不超过5人。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。4. 文本格式：用 word 编辑， A4 纸型，标题用小 2 号宋体字，正文用小 3 号仿宋体字。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。5. 各区上报数量不限，报送办法另行通知。八、展示节目要求( 一) 民族韵律操1. 活动分组：
